掌握拒绝孩子的艺术

作者 | 石娟
来源 | 《不娇不惯把孩子送进清华北大》

选择性地满足

做父母的应该怎样表达和体现对子女的爱呢？有不少父母认为，孩子要什么就给什么，有什么需要都满足，有求必应，在物质生活和精神生活上，不让孩子受一点委屈，不遭一点磨难，这就是父母之爱。其实，这是一种有害无益的爱。

孩子想干什么，就让他干什么；要买什么，父母就给买什么。久而久之，稍不如意，孩子就会大发脾气，最后发展到孩子在家称王称霸，蛮横粗野，生活上依赖性强，独立能力差，逐渐养成嫌脏怕累又懒惰的习惯，经受不起打击和挫折。

过分地满足孩子的需求还容易引发孩子过高的欲望，要知道，欲望无止境，一味满足孩子的欲望只能使其养成越来越贪婪的恶习。一旦父母无力满足其需求时，势必会引起孩子的不满，最终会导致难以管教的局面，甚至会使孩子就此走上邪门歪道，这应该是每位父母需要注意的。

法国著名教育家卢梭说：“你知道怎样使你的孩子备受折磨吗？这个方法就是父母的百依百顺。”满足孩子要求应该以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提，千万不能百依百顺，有求必应。

对孩子的合理要求，在家庭的经济条件允许的情况下，就尽量给予满足。如孩子要求给买一些有利于增长知识、开发智力、丰富精神生活的儿童书画以及必要的生活用品时，一般应给予满足。如果父母一时难以办到时，应该向孩子说明理由。

如果不合理，就要坚决拒绝孩子，无论孩子如何不高兴甚至哭闹，父母都应该态度明确，不能心慈手软，但一定要给孩子说明拒绝的理由，并通过各种方式让孩子理解。

有偿地满足孩子的要求

家长在满足孩子要求的同时，一定要帮助孩子树立起正确的金钱观，要让孩子知道，钱并不是从天而降的，需要付出才会有回报。要设法让孩子通过自己的劳动来满足自己的要求，孩子通过这种锻炼也能通过自身努力达成目标的喜悦。

有条件地满足孩子的要求，能让孩子学会“期待”和“期盼”。“期待”和“期盼”是一个人自控的内部动力，而在有条件的满足中，“满足”是孩子的“期待”，“条件”是对其的约束。有条件的满足还能够帮助孩子思维和行为逐步具有“弹性”和“可变通性”，从而可减少因思维局限而引发的许多“不听话”行为。

延迟满足，挑战孩子的耐心

现在的孩子不缺吃的、不少玩的，可见到自己没有的或想要的东西就想立刻拿到手、吃到嘴，脾气一个比一个急，想法也是一个接着一个地往外冒；而人们日渐鼓起来的腰包，快节奏的、近似快餐式的生活方式加速了成人的性子，也唆使他们无条件地满足家中唯一宝贝的愿望。

然而，面对父母的有求必应、百依百顺，孩子的头脑中会逐渐形成这样一个思维“定式”：我要什么马上就能有什么。致使孩子欲望的沟壑越来越深、越来越宽，父母的爱和关注把孩子变得越来越贪心。并且，孩子向家长要求什么东西，都会马上得到，从未尝过等待之苦。自然而然的，孩子不但毫无感激的念头，也无法体会获得的喜悦。渐渐的，孩子的耐心也会消失殆尽。

从心理学角度看，拖延时间、增强欲望的过程，是培养孩子自控能力的极好机会。孩子提出要求，家长立即给予满足，无形中滋长了孩子有求必应的习惯心理，会使其急躁情绪加剧。相反，对于孩子的要求，家长用一定的时间，延长实现要求的过程，孩子会形成一种“来之不易”的心理感受。这样，不仅会使孩子自控能力得到加强，还会使孩子学会珍惜。

为了避免孩子成为不懂忍耐的人，父母在教育孩子的过程当中，就要对孩子的要求“延迟”一下“满足”。比如，孩子要一件高档玩具，父母不要马上给买。但是可以通过给孩子布置一些力所能及的家务劳动，在完成这些劳动后，给孩子一定的零花钱的方式，让孩子用这些钱去买玩具。

父母要通过这样的教育，让孩子懂得，并不是每一样好东西他都必须拥有，即使要拥有，也不是马上。同时，要锻炼孩子的忍耐力，让孩子明白每个愿望要达成都不是很容易的，通常要经历一些等待和挫折。

坚持原则，拒绝孩子的不合理要求

现在有的孩子，似乎永远也不知足，他们的花花点子层出不穷，不胜枚举，真令父母难以招架。比如孩子有了一个书包，见到另一个新书包，又一定要买；孩子在商店看到玩具，立即要买，妈妈说回家拿钱，他也会哭闹不止。父母有时也会感叹：自己小时候什么也没有，觉得也很幸福，现在的孩子什么都有了，为什么还总是不满足呢?

如果仔细分析一下，就会发现，孩子有这么多不合理的要求，从表面上看，原因好像是在孩子，但根源还在于父母，是父母“有求必应”的行为惯坏了孩子，所以，不能怪孩子。很多父母对孩子的要求不问原因都给予满足，使孩子不合理的欲望越来越多，当欲望无法满足时，他就会以消极的行为来抵抗。

父母们必须要认识到，不能把家庭经济条件宽裕作为给孩子大买特买的理由。孩子的要求总是得到满足的话，他得到一切太容易，自然不懂得节俭、珍惜，而且会随着年龄的增长而变得越来越任性跋扈，越来越贪心。

孩子的要求有合理的，也有不合理的，这就要求父母学会对孩子的要求进行具体分析，一定要判断孩子的要求是否合乎理智，是否合乎实际。对孩子的合理要求，在家庭经济条件允许的情况下，就尽量给予满足；对孩子不合理的要求，父母要坚决拒绝。

当父母拒绝孩子的不合理要求时，应该把拒绝的理由坦率地告诉孩子，因为孩子在不知道父母为什么会拒绝的前提下，就会产生叛逆心理，变得更加任性。父母可以采取与孩子订立合理的“规矩”的方式，让孩子尽早了解自己哪些要求可以得到满足，哪些要求是过分和不合理的，这会对孩子的行为起到约束作用。这样，孩子从小就会明白要克制自己的需求，就能够承受一定的挫折，对未来的生活道路也很有好处。

不要轻率地处理孩子的哭泣

哭是不愉快的情绪表现。在孩子刚出生时，他们就用哭来表达他们的要求，表达他们的身体不舒服等等，但那时，是仅仅具有生理上的意义。而随着孩子渐渐地长大，他们的哭也逐渐具有一种社会意义了。如用哭来控制家长，用哭来面对困难，用哭来做武器等等。

也许一开始孩子并没有想到哭能达到自己的要求，可是当孩子用哭多次达到了自己的要求和目的时，他们就会把哭当作对付家长的武器，并逐渐把这个武器用到集体环境中去，没想到并不成功，于是哭又成了情感的宣泄。所以爱哭的孩子在排除身体毛病之外，一般都具有这种特性和本事，所以家长们应该合理地给予他们引导。

面对孩子的无理要求，既不答应，也不发火，是上策。不答应，但是发火，批评孩子，是中策。不发脾气，乖乖照“小皇帝”的圣旨办，是下策，是放纵。发了半天脾气，最后还是满足了孩子的无理要求，是下下策，最坏的办法，因为这是自打嘴巴，等于告诉孩子：“我说的话一分不值，我发脾气是虚张声势，你完全可以不拿我当回事。”
所以，孩子因为要求得不到满足哭泣时，家长不要助长孩子的哭。孩子哭时，不要极严厉地禁止，也不要过分地同情，否则会给孩子哭的“动力”，使他哭得更厉害。要以中性态度去对待，也可以和孩子玩一些消遣性的游戏，分散注意力，或是给孩子一些适当的安慰等。

为了帮助爱哭的孩子勇敢地面对挫折，家长还应当从培养能力、增强自信开始来培养孩子。在遇到困难和挫折时，要有意地引导他，忍耐，坚持，战胜困难，当他们在对抗困难时取得点滴成绩时，则要给予积极的表扬和肯定，让孩子在感受成功的喜悦时，有信心去战胜更多、更难的困难，这样孩子有了足够的受挫能力和解决困难的方法，他就不会再那么脆弱了，当然哭声也会随之减少了。

帮孩子抵制零食的诱惑

孩子喜欢吃零食一般有以下几个原因：孩子的味觉比较敏感，而且对任何事物都很好奇，这是孩子喜欢吃零食的主要原因；孩子控制能力差，容易受外界因素的诱惑；在成长过程中体能消耗多，孩子饿得快；此外还有一类孩子是由于“无聊”而喜欢吃零食的，他们常常对外界事物提不起兴趣，就把自己的依恋寄托在零食上。

目前，市面上以孩子为对象的食品，多为油炸类及营养含量不高的甜点类食品，有些还添加了人工色素及人工鲜味剂，这些食品并不适合孩子经常食用。而且孩子常吃甜食，如果没有立刻漱口，还容易造成蛀牙。零食还会降低孩子的食欲，形成营养不均的现象。另外，含有人工鲜味剂的食品，都有较多的盐分及糖分，会增加孩子肾脏的负担……

市面上五花八门的零食特别多，无时无刻不在刺激着孩子的食欲，要想减少孩子吃零食，家长就要多动动脑筋了。在吃零食的问题上过分溺爱和过分强制，这两种教养观念对孩子都是有百害而无一利的。家里很多饼干、薯片、巧克力之类的食品，任凭孩子吃，这种过分溺爱，容易养成孩子有求必应、贪吃零食的坏习惯；还有的家长认为孩子只是孩子，做什么都得听大人的，让吃才能吃，不让吃就坚持不能吃，这种教养观念容易忽视孩子的感受和需求，造成亲子间的矛盾。

孩子有了吃零食的不良习惯，父母可以通过以下方法让他们改正。首先，应该有计划地逐步减少孩子的零食，除了饭后给孩子少量吃些糖果和水果之类的食品外，其余时间最好不要吃，更不要在饭前吃；其次，应把孩子一日三餐的饭菜做得丰富一些，可口一些，使孩子愿意吃，有时孩子不肯吃饭，让他稍微饿一饿肚子，再给他吃，千万不要急于向他塞零食。在午饭与晚饭之间一段较长的时间里，可以按规定时间让孩子吃一些点心，这时，可以适当照顾孩子的口味，给他们吃一点喜欢吃的食物，但不要让他们吃得太多，以免影响食欲。

不能毫无原则地迁就孩子的任性

孩子的任性是现在很多家长十分头疼的事情。许多家长总是很诧异，为什么孩子在小的时候吃饱喝足了什么事情都没有，孩子越大，满足得越多，要求也越多；到了一定程度，只要稍微不满足孩子的要求，他们就跟家长对着干，无论怎样教育，都毫无成效。
其实，孩子的任性并不是天生的，大多是后天教育不当造成的。在幼年时期，家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就，很容易造成孩子任性的心理。所以，作为家长，不能一味地顺从孩子，纵容孩子。否则的话，孩子会以为爸爸妈妈会满足他所有的要求，孩子会变得为所欲为，十分任性。而且，在过分溺爱中长大的孩子，会以自我为中心，自私、无理，不懂得如何与别人合作，家长一定要引以为戒。

孩子任性，父母要及时教育。有人说：“几岁的小娃娃，懂得什么？长大了就懂事了。”这是一种不正确的说法。孔子说：“少若成天性，习惯如自然。”越大越难教育。父母一定要为子女的长远着想，重视孩子的早期教育。

任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平时注意培养孩子自我管理的意识，是一个行之有效的方法。例如，让孩子把玩完的玩具放进柜里，睡觉起床后把小枕巾盖在枕头上，久而久之，他会学会约束控制自己，形成良好的自我管理的习惯。

并且，家长应要求孩子有一定的行为界限，引导孩子养成良好的习惯。要让孩子明白，什么事该做，什么事不该做，并鼓励他坚持执行。不能总跟孩子说“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。对孩子超越行为界限的事，绝不能迁就，否则，只会娇惯孩子，助长孩子的任性毛病，以后难以改正。还须注意的是：父母必须一致。

想办法转移孩子的注意力

孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时，窗前有小鸟飞过，孩子就放下饭碗去看个究竟；本来要去刷牙，可是走到浴室里发现有一池水，孩子就开始玩起来了，刷牙当然就放在一边了；正画图的时候，忽然听到电视里的声音，孩子就会丢下画了一半的画，跑去看个究竟。父母可以利用孩子这一特点，在孩子提出无理要求时，巧妙将孩子的注意力转移到另外一件事情上。

在教育孩子的过程中，与孩子做正面对抗，使用强硬手段使孩子屈服是最不科学的处理方法之一。面对这种情况，最好能够找到转移孩子注意力，引起孩子兴趣的办法。

孩子执拗于不合理要求的一个重要原因是：不能从时间、地点、场合等方面来考虑自己的行为、愿望的可行性。这时除了可给孩子语言上的告诫外，还可以利用孩子注意力不稳定的心理特点，巧妙地将他的注意力引到别的事情上，使他在不知不觉中放弃了原来的行为或愿望。例如孩子执意要玩小刀，这时可用其他一些有趣的事情如外出游玩、制作航模等行为来吸引孩子转换注意力。

此外，父母还可以给孩子安排一些家务劳动，如帮忙洗洗碗、扫扫地，这样他的视野就不会仅仅局限在自己身上。