期末试卷

媛媛

秋季班七年级语文期末模拟试题

语文

（考试时间:120分钟　满分:150分 ）

A卷

第Ⅰ卷（选择题  共18分）

一、基础知识积累及运用。（9分）

1．下面注音完全正确的一项是（     ） （3分）

A．花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃（lín dīng）地挂在树梢。

B．重现的远古林木多么葱茏（cōng nóng）、幽雅。

C．小兄弟很惊惶地站了起来，失了色瑟缩（sè shuō）着。

D．这布是华丽的！精致的！无双的！每个人都随声附和（fù hè）着。

2.下列书写有误的一项是（     ）（3分）

A．我听到海依然在远方为我喧藤——那雪白的海潮啊，夜夜奔来。

B．那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势。

C．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

D．他无法亲近别的小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们说笑嬉戏。

3．下列句中加点成语使用不正确的一项是(     )（3分）

A．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它，我顿时有了信心。

B．这道题目我把每一个过程都写得很详细，可以说是做到具体而微了。

C．计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。

D．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终于愿意。

二、阅读《塞翁失马》节选，完成第4-6题。（9分）

近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

4．选出下列加点字意义相同的一项。（     ）（3分）

A．暮而果大亡其财    马无故亡而入胡   

B．此何遽不为福乎   仁以为己任，不亦重乎

C．不筑必将有盗    其马将胡骏马而归   

D．马无故亡而入胡   此独以跛之故，父子相保            

5．下列句中加点“之”与“近塞之人，死者十九”中的“之”用法相同的是（   ）（3分）

A．此独以跛之故，父子相保     B．学而时习之

C．然后知松柏之后凋也         D．友人惭，下车引之

6．理解不正确的一项是（     ）（3分）

A．这则寓言告诉人们，任何事物都是发展变化的。因为祸中往往隐藏着福的因素，福中也常常预伏着祸的先机。福与祸、得与失、好与坏是可以互相转化的。

B．该寓言有着极大的现实意义，告诉我们在现实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾自喜，要心存忧患，居安思危；身处逆境时，我们不要气馁，要安之泰然，处逆不惊。   

C．全文巧用反复的修辞手法和反衬的艺术手法，在回环往复的叙说中，节节凸显塞翁的形象，层层深化主题的意义。

D. 全文不足120字，却叙述了好事和坏事的四次转化，把深奥、抽象的道理，用具体浅显和形象生动地事例充分表现出来。

第Ⅱ卷 （其它类型题 82分）

三、积累与运用。（10分）

7.翻译下列文言语句（4分）

（1）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。（2分）

                                                                                

（2）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。（2分）

                file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml\wpsFED1.tmp.jpg                                                                 

8. 用课文原句填空，任选两句（2分）

（1）几处早莺争暖树，                   。

（2）                ，青山郭外斜。

（3）乡书何处达？                。

9. 请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和朱熹的《观书有感》中任选一首，在横线上写出题目再默写全诗（4分）

                                                                                 

四、阅读下面的文段，作答10—14题。（12分）

散  步

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

10. “我的母亲又熬过了一个严冬file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml\wpsFEE2.tmp.jpg”中的“熬”能不能换成“度”，为什么？(2分)

                                                                                            

11. 第四自然段的写景文字在全文中起什么作用？(3分)

                                                                                               

12．“母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 ”

“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。”

以上两句话在句式上有何特点？在表达效果上有何作用？（3分）

                                                                                          

13．文章最后一句为什么把“我”背起母亲、妻子背起儿子写得那么郑重其事？结合课文内容和你的生活实际谈谈你对这句话的理解（4分)

                                                                              

                                                                              

                                                                              

五、写作（60分）

14．我骄傲，我                  

提示：①先在横线上补全题目，字数不限②这是一篇挖掘自身优点的文章，为了什么而骄傲？生活、学习、性格、能力、处事……这些均可以成为写作的材料，请同学们不必过分谦虚，大胆张扬属于你自己的一份自豪吧！字数不少于600字，写成记叙文。

B卷（共50分）

一、诗歌鉴赏（共4分）

春    草

[宋]刘  敞

春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。

似嫌车马繁华地，才入城门便不生。

1．“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(2分)

答：                                                     

2．第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

答file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml\wpsFEE3.tmp.jpg：                                                     

二、文言文阅读（12分）

阅读下面文言选段，完成文后的题。

初，张咏在成都，闻准①入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严②供帐，大为具待③。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》④不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”

                                              （选自《宋史•寇准传》）

[注释] ① 准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。 ②严：敬重。

③具待：具，备办；待，接待。 ④《霍光传》：载《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。

3．下列句子中加点词语解释有误的一项是（    ）（2分）

（1）闻准入相   闻：听说      file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml\wpsFEF3.tmp.jpg     （2）咏徐曰   徐：慢慢地

（3）咏适自成都罢还   适：适合       （4）准莫谕其意    谕：明白

4．请将下面句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”

译文：                                      

（2）此张公谓我矣。

  译文：                                      

5．从文中可以看出寇准具有哪些品质？(4分)

   答：                                                                        

                                                                                

三、阅读（22分）

（一）名著阅读 （4分）

6．阅读下面的语段，回答下面的问题。（4分）