【蓬溪县外国语实验学校】看图说话，写作能力从小培养

智慧幼儿园

一年级语文看图说话写话课程

学情分析

(一)学生在校学习普遍存在的问题 【蓬溪县外国语实验学校】

1. 刚刚经历了一上的学校学习，对新的环境有了一些适应，但学习习惯上仍然存在一些问题。

2. 刚刚由拼音的学习过渡到字词，说话的表达不够完整。

3. 对于基本识字，阅读的能力还未形成，影响了对语言文字的理解能力。



(二)看图说话课程的必要性 【蓬溪县外国语实验学校】

1. 帮助孩子加强学习习惯和行为习惯的培养。

2. 培养孩子的良好的阅读习惯，及相应的阅读能力。

3. 训练孩子的理解能力，想象能力，提高口头及书面的表达能力。

课程介绍

(一)教学目标

针对以上的孩子，培养良好的学习习惯和行为习惯，梳理拼音知识，学会自主地表达自己的观点，能写简单通顺的话，能独立地完成小篇幅的阅读。

(二)教学内容 【蓬溪县外国语实验学校】

1. 课堂上根据学生的实际情况，有效地查漏补缺有关拼音的知识，通过写话训练提升对字词地运用能力。

2. 通过看图，激发学习兴趣，提升理解能力与想象力，并大胆地表达自己的观点。

3. 学习方法与学习习惯培养，知识积累与能力运用结合。

(三)教学特色

1. 在职老师倾心授课，互动式教学模式。【蓬溪县外国语实验学校】

2. 通过组织学生看、听、说、演、做，培养语言表达和人交流的能力，让学生敢说、爱说、会说，并能说好一段连贯的话 遵循参与——体验——感悟——生成的教学原则，努力创设“开放、自主、合作”的学习氛围和各种激趣启智的活动，让学生在参与中体验和感悟，在动态活动中知识生成，智慧共享