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本帖最后由 么么茶 于 2017-6-3 15:28 编辑
【壹牛独享】家长原创“2017小升初，我这样走过” --家长的心路历程
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。随着2017届小升初的尘埃落定，2018届小升初的硝烟似已升起。毫无疑问，在成都这个素以休闲著称的城市，只有小升初最能点燃人们慵懒中的那份热情与执着。在这个“小升初”战场短暂的休战期和片场的换档期，把曾经走过的小升初之路梳理一下，小结也罢，记录也好，留个小小的记号。记录下一路走过的2016，一起走来的2017，属于自己的小升初...... 对于我们和身边的家庭而言，我们的小升初应该都是四升五暑假开始的。这比以往的小升初似乎来得更早一些。不得不说，这跟我们这一批孩子都是从二、三年级开始成为“某思”的学员有一定关系。前两届学长们小升初的示范效应，更催生了这种意识的提前。四年级结束，孩子们挥手作别了小学中低段的学习；从四升五暑假开始，用两年小学高段的时间去规划和准备小升初。这对于孩子和父母而言，虽然战线被拉长，但肯定也会更从容不迫。
四升五暑假，我们带着中年级华赛失利的阴影，以及对于就读的公立学校对孩子“放羊式”教育现状的忧虑，尤其是对语文学习现状的不满，在孩子的热切要求下，选择了进入私立学校学习。踏上了一条，充实而曲折的小升初之路.......
这个暑假，包括我们在内的一部分孩子参加了私立学校的四升五考试，扎实的奥数基础，让大家应付这些考试，都游刃有余。不出意外，身边参加的孩子都被录取了，还有牛娃秒杀了数学满分，不得不叹服牛娃的世界，我们真的不懂。这是小升初过程中，孩子们的第一次分流，大多数孩子选择了继续留在公立小学，冲击杯赛。
而这次分流，似乎已经意味着孩子们将在小升初的道路上，选择公立和私立两条截然不同的道路。但在这个暑假中，孩子们还是沉浸在奥数的世界中，大多数冲击杯赛的孩子都选择了至少两个知名机构学习奥数。事实上，这批孩子中，很多都是长期班跟着上一届孩子在一个班学习，一个班跟着本届孩子在学习。他们的目标也十分明确：确保五年级越级冲击“双一”。
作为我个人而言，我对学习奥数是支持的，至少是不反对的，对奥数牛娃也是打心底里赞赏的。但既然孩子选择进入了私立学校，我的心态已经有了悄然的变化，已经把杯赛和私立直升放在了一个平行的位置。从内心最深处，渐渐把奥数学习当做了磨练孩子坚毅品质，培养学习习惯的工具。但既然暑期有大把的时间，周围孩子学四个奥数班的又比比皆是，我们还是在暑假增加了一个奥数班。不得不说，这个暑假对数论的强化学习，确实加强了孩子的数学思维，提升了数论解题能力。
二、五年级，激情燃烧的岁月
暑假结束，孩子进入了一个全新的环境：新的同学，新的老师，新的生活方式，新的学习模式。全新的世界，让孩子眼前一亮，也让作为父母的我们新奇中充满了惊喜。入学前，对于孩子适应能力，寄宿制弊端，年轻老师的担心，都在孩子充满阳光的笑容中，渐渐消失。
但作为一所以学习任务较重而闻名的学校，嘉祥成华的日常学习课程是安排得满满当当的，再加上学校对孩子周一到周五近似全封闭的管理，我们已经无暇顾及平时的奥数学习。在这个秋季，我们不得不选择只坚持学习“某思”的周末长期奥数班，而放弃其他奥赛课程。不幸的是，由于大多数超一班孩子越级冲击“双一”的需求，长期班的许多新课内容，不得不放到平时的实战班进行讲解。正是由于这种知识体系的断片，为孩子五年级的奥数竞赛埋下了一颗定时爆炸的“雷”。
在嘉祥的五年级，孩子无疑是快乐的，收获也是满满的。在这里，来自各地的优秀学子，展现着在文学、体育、历史、英语等各方面的优秀素质和天赋。他们让孩子看到了除了数学世界以外，更广阔的知识世界，让孩子明白了，优秀的孩子，优秀的方面很多很多。嘉祥老师给孩子全身心的付出，全身心的爱，更是让孩子觉得一天接近10小时的学校学习，并不枯燥，反倒充实而愉悦。丰富多彩的课外活动，排球联赛冠军，英语短剧一等奖等等，快乐的同时，孩子也收获着荣誉。这一年，孩子的进步也是全方位的。用身边一位同在嘉祥的家长原话说：他在这里，如鱼得水。
就这样，五年级就在平时重点精力在学校学习，节假日集中精力弄奥数的节奏中慢慢过去，不知不觉就迎来了2016年开春后的一系列考试。那一年我们放弃了第一届“联合杯”，课外考试全身心就放在了华奥赛上。由于前面埋下的那颗“雷”，由于刷题量的严重不足，杯赛成绩在预期之内——“双二”。虽有错失第一道计算题而与“华一”失之交臂的遗憾，但总体上我们都是满意的。连孩子都自嘲地说：“看来五年级我就是‘千年老二’了”......
三、六年级，烽火升学路
六年级，小升初直升的硝烟与奥数竞赛的烽火交织在一起。看到孩子越来越少的课余活动，看到孩子越来越沉重的脚步，看到孩子在硝烟中越来越少的欢笑，我无数次地想到了放弃——放弃奥数杯赛。但每次放弃的话语刚到嘴边，都会被孩子一点点的进步和内心的坚持堵回；或许我的内心深处，也是不愿放弃，喜欢坚持吧。
于是，根据以往嘉祥三次月考特点及比重，以及奥数竞赛日程，我们制定了六年级上学期“奥数攻坚”的计划。于是，挤出周末时间，又在“某童”跟着一名优秀的奥数老师每周增加了一次奥数课程。由于五年级在“某思”有奥数知识点的遗漏，在这里的加课，效果还是比较明显的。尤其是在两边第一轮新课结束以后，我感觉孩子的奥数知识体系和解题思路已经有了较大的提升。
这时候，迎来了嘉祥的第一次月考。毫无疑问，失利！全年级接近第80的排名，是我、孩子妈妈以及孩子都不能接受的成绩。连数学都没有发挥出应有的水平；这次月考让我们清醒认识到了嘉祥月考竞争的残酷与无情。由于留给第二次月考的时间也只有两个多月了；全身心放在奥数的情况必须改变。我的内心深处，一直还是把奥数作为业余副业的，我一直主张学生的主要学习生活还是在学校；这也是我们五年级选择嘉祥的原因。这期间，“某思”和“某童”都开启了第一个周期的奥数复习——大量的分模块练习（俗称“刷题”）。一面是残酷的月考，一面是需要耗费大量时间的“刷题”，只有在取舍中平衡，在平衡中不停地取舍。那段时间，我不停地思考着孩子学习奥数的初衷——兴趣的驱使和拓展思维、磨练意志的需求。因此，杯赛的证书不是我们奋斗的全部目标。于是，我跟孩子商量后，改变了时间的分配，加大了学校学习时间的分配；把大量需要刷的奥数题寄希望于了六年级的寒假。
第二次月考，凭借扎实的数学功底和语文针对性的复习，孩子成绩取得了长足的进步，终于让我们彼此都长长地舒了一口气。终于又有精力和心情，将视线投到了奥数竞赛身上，因为第三次月考留给我们还有足足四个月时间。在华奥赛前有两个比较大型的竞赛：迎春杯和联合杯；我们决定把它们作为华奥赛的热身。再加上寒假参与的“某思”实战训练，整个寒假孩子除了每天一小时的阅读，学习时间基本都放在了奥数上。虽然每次实战都还有遗憾，虽然许多难题都还没有思路；但孩子的进步还是明显的。做题的思路越来越清晰，实战的成绩越来越稳定。两边的老师都觉得，华奥竞赛，正常发挥，“双一”可期。但从那个阶段的练习，我已经发现了，他对于竞赛应试的致命短板：解答题思路的表达和解析过程的严谨性。当老师们异口同声地告诉我：这需要继续加大练习来提高时，我已经知道我们没有充足的时间解决这个问题了。这期间，用奥数练习替代学校数学复习，在课外只保留一个从一年级开始的国学学习班，腾出时间给奥数让路，孩子沉浸在了属于他的奥数世界中……
是的，最终孩子改变了他的“千年老二”，收获了他应得的所有的“一”（从迎春杯始，到国奥赛止），虽然每一个“一”背后的分数都有遗憾与不足；但坚持到后来，我从内心对孩子还是充满了佩服和敬意。是的，五年的奥数，我们没有用它收获到牛娃们收获的超高分一等奖的荣光，但我们收获到了坚持中的快乐；没有收获到最顶级名校的橄榄枝，但我们收获到了掌控中的自信与从容；没有收获到（....暂时想不出还有什么没收获到），但我们收获到了挫折中的坚持，泪水中的微笑；收获到了山外有山的淡定与恭敬；收获到了继续前行的勇气与希望！
华赛结束，考完国奥赛不久，迎来了学校最重要的第三次月考。
在这次考试之前，私立学校的各种考试实际上已经开展得如火如荼。伴随着奥数竞赛的“迎春杯”开始，某机构和某网联合组织的“某外”的招考初赛就已经渐次展开，期间有大型的“联合杯”，各私立名校自己机构组织的“数学王”、“冬令营”等等。“某外”刚刚推出“排位赛”，“某祥”立即应对“抢位赛”；这厢唱罢“达人赛”，那边登场“小记者”；再加上“天7”和“苹果”军团加入私立学校的生源抢夺战，只要你愿意，在过完2017年春节的每一个周末你都能参加一个不同名目、不同学校的招生选拔考试。 “乱花已然迷人眼，我处浮世心专一”。在这些纷杂的考试中，我们参加了两次孩子曾就读的语文学习机构“某堂”组织的考试（主要是盛情难却）。我们一边要应对杯赛，一边要应对月考，其余考试确实无暇参加。因此，在第三次月考之前，班上很多同学实际上已经通过各种渠道考试，取得了进入嘉祥锦江或者其他私立名校的资格（俗称“占坑”）。而一起冲击杯赛的很多伙伴，也已经通过华赛成绩和区三好锁定了479实验班。由于在择校的问题上，我跟孩子妈妈，基本基于地理位置的考虑，公立排除了“4基”和“9科”；可由于华赛成绩并不出彩，再加上嘉祥成华两个班一个区三好名额的现实，仅凭华赛成绩，7水也暂时把我们拒之门外。此时，我们手上只有第二次月考完后，嘉祥成华这个保底的直升承诺。嘉祥成华虽然是一所十分优秀的学校，可它确实一直都不是孩子的中学目标。因此，我们是怀着一颗忐忑的心和顶着巨大的压力，参加第三次月考的。在这期间，我悄悄将孩子简历递交给了“7水”和“7汇”。
学校的第三次月考，跟预期的一样，数学偏难，语文简单。可孩子的成绩出来，还是让我们有些意外，数学意料之中，稍有偏差；语文则有稍许离谱。所幸，三次综合，让孩子顺利拿到了直升嘉锦的名额，但由于排名不高，与奖学金暂时无缘。对于嘉祥这种采用多途径招生的学校，各种考试代表着学校内部各自阵营的利益，所有的结果后面，或许都有我们不敢妄言的秘密。我对第三次月考的总结是：孩子周围同学朋友心态和升学状态的变化，严重影响了他的考试心态和状态；而语文学习的不扎实，更是暴露无余。
到这里，我们家的小升初的烽火已经渐熄，剩下的就是孩子和我们继续坚守自己的选择......
回首两年的小升初之路，我最想说的是：小升初，是孩子必经的成长之路，只要在这条路上孩子收获了成长的经历，收获的果实是否香甜美味，就没有那么重要了！
恰逢今天是孩子在小学阶段的最后一个儿童节了，引用今早发朋友圈文章的一句话“孩子，在我最美的年华，遇到成长的你，真好。。。”
最后：祝2017一起走过小升初的孩子们，节日快乐！祝正走在和即将走上小升初之路的孩子们，节日快乐！
后记声明： 文中涉及机构、学校以及小升初话题的评论，均为个人观点，慎重阅读。 文中小升初经历，为个人亲历隐私，万望勿妄加揣测和滥传滥播。
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发表于 2017-6-1 13:32:20
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发表于 2017-6-2 18:20:32
