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[备战2018升学]:鸡头还是凤尾?一类学校平行班PK二类学校实验班

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楼主
发表于 2017-10-13 13:11:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 丁丁糖 于 2017-10-18 10:37 编辑

[备战2018升学]:鸡头还是凤尾?
~~~~一类学校平行班PK二类学校实验班


导言
成都小升初,每年困扰广大家长的,除了公立与私立之间的博弈,还有一个最难的抉择 ,就是到底是选一类学校的平行班,还是二类学校的实验班呢?丁丁糖给大家带来一个这方面的分享 ,希望对大家能有帮助!!!

为何要择校?


谈这个话题有一个前提——关于择校。

深层次来说,在如今教育资源不够均衡的情况下,家长在其家庭能力范围内(包括孩子的成绩),选择一所对孩子而言最好的或者说相对最好的学校,为孩子争取享受更优质教育资源的机会。这应该是大多数择校家长的出发点由于教育水平的差异,很多家长不愿意让孩子参加电脑排位在本区上初中,都希望孩子能享受到最好最优质的教育。“择校”也导致了一些学校“人满为患”,部分学校“少人问津”,一些家长为此不惜拼钱拼劝拼人脉,纷繁复杂的“择校热”背后,值得家长们警醒的是,你要明白:学校没有最好,适合孩子的才是最好的。

选择鸡头,还是宁当凤尾?


明白了为什么择校,再来看如何更好地择校,如何正确地为孩子选择适合他的学校?

鸡头:二类学校实验班
凤尾:一类学校平行班

家长通常很难确定孩子究竟适合鸡头还是凤尾,那么你只能尽可能地了解这两者之间的优劣所在,结合孩子自身情况为他选择一个最适合的。

首先,关于“鸡头”和“凤尾”的这两大误区,你需要避免:

1、学校降一类,凤尾也能变鸡头
很多家长都会认为,孩子在一类学校是中等生,去了二类学校可能就会变成优等生。原因是,孩子在一类学校成绩一般,可能得不到老师的重视,若是去了二等学校,就会变成成绩好的那一类,老师也会重点培养。

这种想法的误区在于,这部分家长忽视了孩子自身的努力因素,即成绩好坏不仅取决于学校和老师,更在于孩子的学习态度、学习能力和自身要求等。如果是这种情况,那么建议将孩子放在更好的学校里面,结果可能也会更好。

2、鸡头在哪都是优秀
同理,另外一部分家长认为,孩子在二类学校是优生,到了一等学校肯定还会是优生,因为用功的孩子在什么学校里都不会太差的。

这种看法的误区则在于,家长们忽视了现在的学校一般都会开设实验班,孩子在二类学校是尖子生,接受的是实验班的培养,到了一类学校,可能会放到普通平行班,两者之间的教学程度、师资等多方面是存在许多不同的。若是这种情况,则建议将孩子放在二类学校的实验班更好。

公立和私立,鸡头和凤尾的选择也大不同



对于公立而言:先班后校
在大摇号时代,不管是名校还是还是普通中学都是以摇号生为主。公立学校的平行班不管是几类,多是以摇号生为主;而实验班可能就是以择校生为主。

简单地说,不管是几类的公立学校,生源都是以摇号生为主,应该差别不大,差别主要在学校管理和师资能力上。

所以建议,公立学校的选择顺序应该是先班后校,同班(比如都是实验班或者都是平行班)的情况下,先选学校。
对于私立而言:先校后班
由于生源比较整齐,不管是平行班还是实验班都是非常优秀的孩子。

若是在同一类学校里,A 学校实验班和B 学校的平行班没有太大的差别,没有必要在选班的问题花时间纠结,更应该在学校的出口方向,教学理念,师资配备,学校管理等大的问题上去多思考。


选择一类学校的大环境还是二类学校的小环境,这是对于私立学校里“鸡头”与“凤尾”的选择。简单说来,一类私立的培养目标是把优生培养为特优生,二类私立则是把中等生培养成优生。

所以对于私立而言,应该先校后班。
一类PK二类


学校中考重点率是划分一类和二类学校的重要参考指标。重点率能客观的反应一个学校的教学水平、管理水平、好的教学方法、生源质量等问题。

大多数家长通常的观点是,进了一所好中学,基本上就能确保孩子进好高中、进而确保考进理想的大学。但实际的情况是,哪怕是成都市最知名的私立和公立初中,也不是所有的孩子都能如愿以偿直升本校或就读四、七、九的高中部;哪怕是普通的初中,也不乏优生考进成外、实外、实外西区、四、七、九等名校。肯定所有的学生都想进一类学校,但面对激烈的竞争,就需要制定合理的目标,选择真正适合的学校。
一,一类和二类最直接的比较:
1、学校管理:一类学校的管理应该是一个优质的教学管理团队,而且管理已经形成了规章制度化。不管学校的管理人员如何换,都会按照规章制度执行下去。
2、学校老师:一类学校的老师也不是某个或者某几个教师很优秀,而是一个优秀的老师团队,老师队伍比较稳定。而二类学校可能优秀的老师数量相对就会少一些,甚至可能只是某个老师或者只有某几个老师比较优秀,而且还存在一些不稳定的因素。
3、生源情况:一类学校同学中优等生或者特优生占的比例较大,二类学校占的比例相对要少些,可能特优生就更少了,甚至没有。
二、一类和二类的界定:
第一,不管是公立还是私立学校,关于一类还是二类学校的定义和哪些学校是一类,哪些学校是二类的问题,从来就没有过任何官方版本的定义和界定。现在网上流行的各种版本,学校分类表也好,都是民间甚至于是某个人在某个时期给出的排名或者分类,所以这些分类或者排名都是非官方数据,因此关于网上流传各初中学校分类和排名,我们家长们都只能作为参考。

第二,对于大家认可的一些学校分类还是有很重要的参考价值的,对于这一类学校大家应该更多的去关注学校的细节问题,比如学校离家的远近、学校班级配置情况、作业量、作息时间等更细微的地方去考虑哪个学校更适合你的孩子。

第三,对于一些有争议的学校的排名,比如A说它是一类学校、B说它是二类学校,到底是一类还是二类呢?如果你把这类学校作为目标学校的话,建议家长就要对这样的学校自己多做功课,对学校进行一个全面的考查,自己给出一个定位。
择校建议

从孩子的成长过程来看,小学阶段是完成孩子基础教育,培训孩子的学习习惯和生活习惯的重要阶段,所以小学阶段选择一个注重培养孩子的良好学习习惯和生活习惯的学校就可以了。
  
初中阶段是孩子成长的重要阶段,初中学校也是孩子成长过程中真正面对的第一次人生的重大选择,初中学校的好坏,平台的高低,往往会决定着孩子未来学习和发展的方向。
  
家长在选择一类还是二类学校的问题上,我们建议不能单方面的去看学校,还要结合自己孩子和家庭情况去综合考虑:
  
       1、孩子的学习和生活习惯是否良好。由于一类学校从管理到学习的要求都很高,如果孩子没有一个良好的学习习惯和生活习惯是很难保证其学习效果和学习成绩的。
  2、良好的家庭环境和管理。初中阶段的孩子还是孩子,他们很容易受到家庭、同学的影响,良好的家庭环境和管理是他们愉快学习的一种保障,良好的家庭环境是指父母既不能甩手不管,也不能总是唠叨不放手。
  3、孩子的抗打击能力和承压能力。一类学校的孩子,学校的竞争是相当激烈的,不管你孩子成绩好坏都会承受相当大的压力。



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沙发
发表于 2017-10-13 13:16:22 | 只看该作者
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板凳
发表于 2018-1-13 16:43:49 | 只看该作者
我也想了解,请大家都说说
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