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本帖最后由 毛毛虫 于 2018-3-13 15:42 编辑
五项学科竞赛各有利弊,那么到底选哪科呢 | 竞赛党必看
随着高考制度的改革,学科竞赛的成绩已经成为进入清北华五等名校最好最直接的敲门砖:一方面,如果能够在五项学科竞赛中获得金牌且进入国家集训队,就可以直接保送清华北大,且专业任选,如果取得全国决赛的金牌、银牌、铜牌,也可以和清北复交科浙南等名校签约,获得最多降一本线录取的优惠。另一方面,竞赛成绩也渐渐成为各个名校自主招生初审时最为看重的硬通货,没有一个良好的竞赛成绩很可能连初审都无法通过。
而参加学科竞赛对平时的学习也有着很大的帮助。通过准备学科竞赛可以最大程度上的锻炼思维能力,得到常规学习中难以学到的思维方式,以不同于常人的角度看问题。高考的最后一道压轴题难度也与竞赛题相似,学过竞赛的同学在做高考压轴题、难题时往往有着独到的优势。因此,我们也建议学习成绩中上游,学有余力的同学都尽量去接触一下学科竞赛,在学科竞赛上下一些功夫对自己的学习生涯有百利而无一害。
虽然学科竞赛有着如此多的优势,但每个人的精力毕竟有限,我们建议成绩中上游的学生集中精力于一门学科竞赛上,学有余力的同学再去尝试两门甚至更多,因此我们在面对五大学科竞赛时,做出正确的决定就显得尤为重要。
总体来说五大学科竞赛在难度上:
数学≈物理>化学>信息>生物
相应的,在自主招生时五大学科竞赛成绩的认可度上:
数学≥物理>化学>信息、生物 获奖的难易度上:
数学>物理>化学>生物>信息
那五大学科竞赛具体适合什么样的学生参加呢,下面我们来为大家一一分析总结:
数学竞赛可以说是五大学科竞赛中最难、历史最久、竞争最激烈、也是发展最为成熟的一个。能在数学竞赛中获得省一等奖及以上的学生,几乎都有丰富的数学竞赛学习经历,即使天赋很好,想在数学竞赛中取得成绩也需要付出很大的努力,但相应的,在自主招生中数学竞赛成绩被认可的程度也最高。
想投身于数学竞赛的同学最好有一定的竞赛基础,熟悉竞赛不同的思维模式,或者数学成绩非常拔尖,目标清北华五,学有余力,更重要的是要对数学有着浓厚的兴趣,善于钻研。大家也不用怕白白浪费学习精力,学习数学竞赛对于平时课程的帮助也非常大,为解决平时中的难题提供了不同审视角度,让人受益匪浅。
物理竞赛的思维难度、知识难度也很大,与数学接近,但不像数学对基础有一定的要求,不少高一之后才开始接触物理竞赛的同学,经过专业的培训学习,最后也能获得省级一等奖,甚至全国金银铜牌的好成绩。虽然物理竞赛没有数学那么激烈,但高校自主招生对于物理竞赛成绩的认可度却不差数学多少。
对于物理成绩突出,或对物理有兴趣的同学,我们都建议去多多接触物理竞赛,毕竟物理竞赛是一个投入产出比很高的竞赛科目,即便没有取得奖项,竞赛思维对平时的物理学习都大有裨益。
化学竞赛对思维的要求比物理又略低一点,但是对于知识记忆能力的要求明显强于物理。学习的过程中也要学习很多大学化学的内容。同样的,和物理类似,原来没有接触过化学竞赛的同学经过专业培训也一样可以获得很好的成绩,而且化学竞赛中的竞争压力相对数学物理来说也更小一点。在自主招生中,化学竞赛奖项虽不像数学物理奖项有极高的说服力,但也能得到大部分高校的认可。对于在数学物理竞赛中思维能力有一定欠缺,同时又想走竞赛、自主招生捷径来冲击名校的同学来说,钻研化学竞赛是一个比较理想的决定。
生物竞赛和化学竞赛情况类似,对于竞赛基础和思维能力没有太大的要求,但生物竞赛也需要学习很多大学内容,并需要记忆大量知识点。因为学习的人比较少,所以竞争相对化学更小,但相应的,自主招生中生物竞赛的认可度相对化学也要低一个档次。热爱生物学,同时想走自主招生道路,向往985、211学校的同学,尝试生物竞赛是一个非常好的出路。
信息竞赛是一个相对特殊的科目,它即要求一定的数学思维能力,也要求计算机语言的实际运用能力。信息竞赛需要经常上机,熟悉编程语言,学习算法,数学建模等,因此学习门槛比较高,相对而言竞争不是非常激烈。自主招生中信息竞赛的认同度在不同学校不同专业间有所不同,信息学计算机科学非常强势的学校、专业对信息竞赛的认可度就很高,而偏人文类的学校对信息竞赛的认可度就不太高。
由于赛程的特殊性,以信息竞赛为目标的同学一定要提前准备。一般来说高一、二就要参加省级考试了,不然是没有机会参加国家级比赛的,而且信息学竞赛的知识对于参加高考是没有太多实际帮助的,同学们一定要考虑到这一点,确保自己有足够的精力。但信息竞赛的获奖名额要明显多于其他学科,也就是说只要付出努力就有很大可能获奖,对于喜爱编程,并准备将来投身于科技行业,目标非常明确的同学,参加信息竞赛是一条非常理想的捷径。
对于五大学科竞赛的总结部分就先到此,是否选择竞赛道路,选择哪一门科目,仍然要靠学生自己来选择。
不少同学学竞赛的初衷单纯是为了升学,但不能忽略的是学科竞赛得以坚持的动力是兴趣。只有你真的有足够的兴趣和本愿,才能为了一门外人看起来非常枯燥的学科长时间地钻研,这期间你的目的才不是什么保送加分,而是这种钻研可以为你获得乐趣,获得满足,获得成就感。其实不只做学科竞赛,做任何事不都是依靠乐趣吗?每个人都是独立的个体,有擅长的与不擅长的,有热爱的与不热爱的,不热爱,什么都无法做出成绩,真的热爱,那别人眼中的辛苦在我们心里也就都微不足道了。
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