小学生班长官腔十足：一定做好全班带头人

Ann2013

                                    小学生班长官腔十足：一定做好全班带头人
      “我当选时的心情既激动又惭愧，激动的是我学习并不出众成绩一般，也被当选为班长；惭愧的是我有何德何能，能够得到同学们如此的信任”这是一名小学三年级的学生在当选为班长时写下的上任感言。除表达自己的心情外，这位小班长还在感言中阐述了自己今后“施政”的五个方向。官腔十足的感言让人很难相信出自小学生之手。

　　虽然我被当选为班长，但这不是荣誉是责任
　　上周，开发区一所小学的三年级某班举行了一场换届选举。班级里的小文以票数最高当选。随后这名同学在日记里写下了自己的上任感言。她的感言文章，思路清晰，头头是道。在谈及她的施政方向时，她提出了五点。其中包括带领同学们好好学习，遵守纪律，热爱劳动，注重环保等，甚至在文中写出“让全班同学团结得像一个人一样”这样富有哲理的句子。
　　在表述自己的施政方向后，小文还在最后一段写到“尊敬的老师和同学们，虽然我被当选为班长，但这不是荣誉是责任。我一定做好全班的带头人，把我们班级变成先进班级……”

　　老师点评：思维清晰但太官方化让人吃惊
　　小文所在班级的班主任张老师把这篇上任感言贴到了自己的QQ空间里，他的朋友看了之后留言也是五花八门，有的直夸这孩子文章思路清晰有条理，这么小，懂的道理真不少，也有的表达了不同的观点：“套话太多，官腔够味，尤其都学会立点了，00后的世界搞不懂”。
　　据张老师介绍，这学期他刚刚接手这个班级，进行了换届选举，他让大家写下“你心目中谁应该当班长”的名字，结果小文这名班级里最小的女生以最高票当选，作为班主任他也吃了一惊。
　　在看到小文的上任感言后，张老师更是觉得不可思议。“按照一般的学习规律来说，三年级的孩子刚开始接触作文，能写得如此清晰有条理的还真不多见，一般三年级小学生的习作，多是东一句，西一句，从早上起床讲到晚上睡觉，没有条理可言，但是小文的文章却很有章法。”张老师对记者说。不过，张老师也表达了自己的疑虑：这么小的孩子写文章就这般官味十足，也确实不好，没有生活化、个人感情在里面，读起来不够生动活泼。但是他觉得这么小就写这种作文其实也挺可爱的，只是看了之后有点“鸭梨山大”。

　　家长们认为顺应孩子的天性最好
　　就该问题记者采访了几位学生家长，一位同为小学三年级学生的家长马女士说，可能这小孩子平时看新闻联播或者时政新闻比较多，又或者这孩子的父母是当官的，所以才写出了这种文章，“孩子这么小能写出这种文章，作为孩子的父母应该感到高兴，但是这种程式化的写法是否与孩子天真烂漫的本性不符呢？”马女士忧虑地说。另外一位家长说，可能这孩子只是在模仿，也不用太担心，写文章还是顺应孩子的天性，不遵循刻板模式最好。