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本帖最后由 黄萍12 于 2013-9-15 18:20 编辑
第二堂课 【上课时间】9月14号 【课堂内容】高斯记号 1.谷老师在上课前为了引起同学们的兴趣,将高斯等著名数学家的照片介绍给了同学们,并且以给高斯脱外套这样一个说法让同学们对给高斯记号脱外套有了深刻的理解。 2.接着,谷老师利用例题教同学们如何脱外套,让同学们对x={x}+[x],x-1<[x]<x有更好的运用. 3.然后,谷老师通过例题利用放缩法,凑整取小法,根据余数法,分组估算法解决难题。更是在解题时,给同学们拓展了等比数列求和的方法之一:错位相减法。这种方法很好,要好好运用哦! 4.最后,谷老师对今天的课程进行了总结。 【课堂反馈】 1.谷老师讲题过程很细致,讲解知识点时与实际例子相结合,让知识点简单易懂。 2.今天的课题程度有点难,希望同学们下去之后好好复习哦! 【课后作业】 讲义后面的作业,10,11,12题不做,上次同学完成情况良好,希望继续努力哦! 注意: 希望听课的家长不要那么着急的再我这拿讲义,要先把同学的讲义发完才会发家长的讲义,希望下次不要一窝蜂的跑过来拿讲义,我会挨个发到各位家长的手上哦!
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