做人比分数重要

king2013

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听说儿子又考试了。

一放学，我便问他今天考得怎么样。

“数学93.5分”。儿子说完便从书包里拿出那张数学试卷。尽管我一再告诫自己不要太关注儿子的考试和分数，免得让他幼小的心灵承受压力。可还是忍不住埋怨了他几句：“怎么？又粗心大意了？”老公也是一脸的不高兴。

督促儿子做完家庭作业我便上晚自习去了。等我回到寝室，儿子已经睡了。老公告诉我，儿子的卷子是老师让他们自己改的。我很好奇，开玩笑地问：“那你就没问他自己为什么不给自己100分呢？”老公笑了笑，说：“问了。他说班上有给自己少扣分的，但那样是不对的！”

我突然觉得浑身轻松了许多。没想到儿子还是很诚实的。

“是啊！我们在关注成绩的同时，更应该关注他的心理健康发展！”我这样和老公感慨。

感慨之余，很自然的想起了一位老同事。这是一个为教育事业兢兢业业奉献了大半生的老师，所带学生也不亚于“孔子弟子三千，七十二圣贤”。可偏偏自己的孩子没能靠读书有所出息。每每和别人谈论起孩子的教育，这位老师都会后悔不迭：“要是当初我不一味地拿成绩来逼他，情况可能会好些！”

是啊，因为每次考试后，父母都要关心孩子的成绩，并警告孩子，下次一定要考多少分，要不然就……于是每次考试的时候，孩子都会莫名地紧张而导致考试考砸，时间一长，为了缓解这种压力，孩子便学会了撒谎：有时是偷偷地改分数、改答案；有时考前就喊头疼；有时明明考了，也会把卷子藏起来……从小学到高中，孩子就是这样编着谎话来应付父母的追问的。后来这个孩子性格变得非常古怪，动不动就会和家人发脾气，也不爱和人交流了！原本是那么可爱的一个孩子，就在父母过分看重分数的过程中，扭曲了自己的性格！

能读好书固然是一件好事。但我以为，除了后天的勤奋，人还是要有几分天资的。天资不殆，我们何苦苦苦相逼呢？在读书和性格健康发展二者不能兼得时，还是应该更看重孩子的性格发展，没有什么比教孩子做人更重要的！就像现在很多九年级的学生，已经完全没有了读书的兴趣，我们不妨正确加以引导，让他们在自己的特长之路上走的更远！