以身作则是教育孩子的最好方法

小小熊

以身作则是教育孩子的最好方法

嵇少丞

李双江与梦鸽的独生子犯事之后，许多人开始反思如何教育好儿女。我个人认为，父母对子女的教育的最好方法是以身作则。

有朋友见我一双儿女不仅学习好，而且挺懂事的，问我是怎么教育的。我思考来思考去，觉得我也没有刻意去管他们，自己生活简单, 上班之后做饭打扫卫生之后，就是看书。所以，孩子从小也就喜欢上书了。我想，要是我每周招一帮人回家打麻将，吵吵嚷嚷，孩子肯定早早学上打麻将了，还以为打麻将是生活中必须的一部分呢。犹太人是不把书架放床尾的，因为靠着不洁的脚。孩子过周岁生日那天，在《圣经》的某一页涂点蜜浆，让孩子爬过去舔，从此以后知道寻求书中知识的甜蜜与幸福。

国内一些官二代富二代，为富不仁，不讨人喜欢，其实他们的所作所为也都是平时从其父母那里学来的， 父母平时对下级粗暴使唤、贪污受贿，钱来之容易，孩子必然花钱流水，看不起穷人，父母既然能用权力、关系或金钱让孩子进好大学，孩子何必那么刻苦学习呢？令人惊讶的是，在加拿大却没有这样现象，那些富贵人家家教往往更严，孩子在学校也是爱学习、懂礼貌、团结同学、关心社会、做义工的好学生。这也是我把孩子送到私立学校的原因，在那里我的孩子能与家教好的同学在一起。

我女儿上过的天主教私立女子中学

我儿子读的私立中学

有位任先生给我们讲过这样的故事。有一年他参加儿子学校的结业晚会时，见到当时加拿大总理穆龙尼先生（Brian Mulroney， 1984年9月17日至1993年6月24日为加拿大第18任总理）也来参加晚会，因为他儿子也在这个学校读书。穆龙尼是一个人来的，既没有保镖傍在左右，又没有特警开路，大步流星地跨上学校大门前的石阶，走进前门的接待处报上儿子的班号，接过学生接待员递上的家长胸牌，顺手放入西装袋里。当他继续向宴会大厅走时，一位学生接待员适时地趋前一步，礼貌地说：“这位家长先生，麻烦您把胸牌挂上，多谢“。穆龙尼先生似乎故意要“考考”这位学生的应对，微笑着“刁钻”地说﹕ “在加拿大，谁不认识我？胸牌就不需要了”。这位学生一怔﹐ 很快就平静地回应﹕ “穆龙尼先生，是的，那是在公众场合。但现在是我们学校组织的私人性质的家长聚会，这里不是国会啊。每位家长都凭胸牌互相认识﹐以便大家沟通交流。在这里﹐ 所有家长一视同仁。穆龙尼先生﹐多谢您的合作﹗” 她说完微笑地转身离去。穆龙尼先生不仅没有发火，反而欣赏地点头微笑，忙拿出胸牌戴上。学校领导也没有因为现任总理大驾光临而急奔前来接驾，更没有在前排中央位置为他留座。在加拿大，执政党议员是一人一票选出来的，当权的政治家在任何小节上都不会显示他们的身份矜贵，自我修为平等于国民百姓。这种以身作则是对孩子的最好教育。

加拿大另一位总理让·克雷蒂安（Jean Chrétien，1993年11月4日到2003年12月12日期间任加拿大第20任总理），他的女儿有三个孩子： 老大、老二与老三，这三个孩子的爷爷是著名鲍尔集团公司 (Power Corp)的创办人Paul Desmarais，那可是魁北克省的首富。有一天，克里靖女儿的二儿子在教室里把一页草稿废纸掉在地上﹐老师要他捡起来。他不经意地说，那不是他的活儿。老师再次要求﹐他回应﹐在家里那是由佣人干的活。老师当即训示﹕“不管你在家有多少佣人打理事务，这里是学校﹐你就必须遵守校规。我数至第三声之前﹐你必须把纸张拾起。否则﹐见家长。”待第二声，这小子还是负气不动。在老师数第三声的同时才把废纸从地上捡起来。老师告诉他﹕“你行动太慢了﹐且似乎气不顺。一样要见家长。”孩子他妈接到学校通知﹐第一时间带着儿子来到老师办公室﹐听完老师的陈述，回过头问其子﹕“你明白犯了什么错误吗﹖”小子满脸愧色地点头。孩子妈妈当即诚恳地向老师道歉，承认自己家教不到位，并多谢老师能严格公平相待。这位既贵又富的学生妈妈可没对老师放言﹕“你们做小学老师的竟敢欺负到我们家人头上！你们知道他爷爷是谁？他外公又是谁吗？”他外公的秘书也没有给学校校长打电话， 要求学校关怀其外孙。之后，老师们发现，这个小Desmarais连走廊地上的纸屑都主动捡拾放进废纸回收箱里。

我讲这些故事，当然都是在好的社会背景下发生的， 在人人平等、相互信任的社会，教育子女肯定会相对容易些。

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