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北大女儿培养心得:削减作业量超过50%

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发表于 2014-7-15 12:35:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  让孩子在学习上取得好成绩是每个家长的愿望,但如何帮助孩子取得好成绩却是个难题。昨日,一位在培养孩子上颇为成功的家长,向华商报记者讲述了他的经验。他将自己的心得写了出来,目前已完成的部分有2.6万字,其余部分仍在编写中。他说:“孩子学习成绩的好坏与家长的引导关系密切,我不想让这些经验烂到我的肚子里。”
  工作外的精力都拿来培养女儿
  这位家长叫扈建龙,是一位退休公务员,他的女儿扈文琪2013年以文科全省第5名的成绩考入北京大学。“当我走进北大校门时,心里的自豪感油然而生,这也算我培养孩子十几年的回报吧。”扈建龙回忆去年送女儿报到时的情景说。谈到女儿,他一脸幸福,他说,女儿能考上理想的大学,与他从小给孩子培养良好的生活、学习习惯关系很大。
  扈建龙说,女儿一出生,他就把工作外的几乎所有精力投入到培养女儿身上。女儿很乖,从小学到高中毕业,除了有一段时间迷恋上漫画书外,再没有其他“出格”行为,大多是按照一定的规律生活、学习,孩子成绩一直很好,最终考上了北京大学。
  已经写完“如何安排课外阅读”
  扈文琪上了大学后,扈建龙经常回想起以前教育孩子的情形,也有很多感触。扈建龙觉得,作为“过来人”,他教育孩子的一些方法可能会帮到其他家长。他断断续续地总结着教育孩子的经验,花一年时间完成了其中的一部分,有2.6万字。“这是我给女儿安排课外读物方面的心得,还有其他的几个方面,我会继续写,如果有可能的话,我希望能写成一本书。”扈建龙说。
  昨日上午,华商报记者见到了这篇题为“如何安排课外阅读”的文章,里面提到了孩子应该看什么读物、课外阅读问题上的错误认识以及如何陪孩子阅读等八个方面的问题。
  扈建龙总结,给孩子安排课外阅读要注意三个字:“少”“图”“陪”。意思就是量一定要“少”,书籍要多采用“图”画书,必要时还应“陪”同孩子阅读课外书籍。
  女儿:能有这样的爸爸很幸运
  扈文琪说:“我能考上北大,爸爸有一半以上的功劳。他从不强迫我做不喜欢的事,别人写不完作业要挨批,我写不完,他帮我签字,我们之间更像朋友,不少同学都羡慕我呢!我也特别喜欢和他交流,无论是学习上还是其他,很多知识都是通过这种交流得到的。我明白爸爸为我操了很多心,能有这样的爸爸我很幸运。”
  这些理念或许对你有启发
  一说起如何培养孩子,扈建龙总有说不完的话。他说,在孩子的成长过程中家长的作用至关重要,无论遇到什么事都要积极与孩子沟通,多陪孩子,批评、打骂都是错误的教育方式。用他的话说就是“你陪孩子的时间多了,他给你的回报自然就大了,陪孩子的时候家长也要明白该发挥什么样的作用”。
  1、给孩子“减负”
  根据作业重要程度削减,一般削减半数以上
  扈建龙说,女儿在学前主要是玩,他没给女儿报任何兴趣班,只是买一些故事书读给她听。除此之外,他还让女儿接触一些简单家务活。女儿上了小学后,只要有人找她玩,扈建龙也都同意她去。他很重视女儿玩的质量和种类,他把游戏分为三个种类:人文游戏(和小朋友玩)、器具游戏(玩玩具)和自然游戏(到公园、动物园玩),三者缺一不可。
  为了给女儿留出更多的时间玩、休息,扈建龙会根据作业的重要程度进行削减,一般都削减超过50%,这种情况一直延续到初中。“完不成作业老师会批评她,我都会给作业上写‘经家长同意未完成’,因此我和很多老师的关系都很紧张。”扈建龙说。但他这样做不仅没有影响女儿的成绩,还给了她更多的业余时间。
  2、培养良好习惯
  家长要做榜样,孩子学习时别看电视玩游戏
  “良好的学习习惯是她成绩稳定的根本,这也增加了她对社会上一些诱惑的抵抗力。”扈建龙说,“由于小学时要尽量满足她玩,所以时间机动性很大。到初中后,随着学习任务的增加,我开始逐渐培养她按作息时间学习、休息。”
  从初中开始,扈文琪逐渐养成了这样的作息习惯:饭后与父亲讨论一个小时学习方面的问题,然后再写作业,睡前再和妈妈一起读半个小时左右的英语。到扈文琪上高二的时候,已经不用家长管了。
  扈建龙认为,在培养孩子良好的学习、生活习惯的过程中,家长一定要以身作则,给孩子做榜样。并且在孩子学习时不要看电视或玩游戏,以免打扰孩子。经常外出应酬深夜回家或夜不归宿的家长,肯定会孩子带来负面影响。
  3、培养学习兴趣
  家长不应只是监督者,而应尽量提供帮助
  扈建龙从女儿上小学开始就和她一起学习。女儿小学三年级时,一次睡觉前突然和扈建龙说:“爸爸,我除法总是算不好,咋办?”扈建龙二话没说就拿出笔、本子,和女儿一起做除法题,做题的过程中他发现女儿知道基本方法,只是练得少。经过半小时的练习,再加上细节方面的指导,女儿觉得掌握了。
  上初中后,扈文琪的物理成绩非常好而化学成绩较差。她问爸爸:“你能让我的化学成绩像物理的一样吗?”扈建龙回答:“肯定没问题。”经过观察,扈建龙发现女儿的理论知识还不错,只是应用方面较差。于是,他就把蒸馍、豆腐放到塑料袋里让它们发霉,告诉女儿这就是化学反应的一种,需要与什么理论结合,生活中的实践让扈文琪对化学产生了兴趣,成绩也越来越好。
  “家长不应该成为孩子学习的监督者、督促者,孩子学习上出现问题也不能责备,而是应该尽量给其提供帮助。”扈建龙说。
  4、成长中有问题
  别指责孩子,要多抽时间陪孩子
  在扈文琪成长的过程中,扈建龙也遇到过一些问题。扈文琪刚上初中的时候,曾一度痴迷于各种漫画书。“那时候她漫画书不离手,不仅影响学习,有时候连正常的生活都不顾了。”扈建龙说。
  女儿的这种情况很快引起扈建龙的注意,于是他买了一些和漫画书类似的老版小人书,如《三国演义》、《林海雪原》等,利用这些小人书分散她对漫画书的注意力,同时每到周末就带女儿去郊游,让孩子把注意力集中到别的事情上。半个月后,扈文琪逐渐地放弃了漫画书。
  “越到这种时候越不能指责孩子,而且要多抽时间陪孩子。那些迷恋于网络游戏、电视剧的孩子,大多都是由于家长陪孩子时间过少导致。”扈建龙说。
  专家声音
  尊重孩子、陪读值得提倡,但经验不可照搬
  西安教育学会会长许建国表示,每个孩子因家庭环境、父母文化程度、经济状况等方面的不同,导致他们不能靠同一种方法教育成功。每个孩子的教育方式都应是不同的,它应该是不可复制的,家长不能盲目套用那些所谓“成功经验”,应该根据自己孩子的情况,摸索如何教育孩子。
  许建国说,虽然教育孩子的方式各不相同,但有些原则是相近的。在尊重孩子的成长规律、尊重孩子的兴趣、跟孩子陪读等方面,这位家长做得很好,他知道给孩子玩的时间、削减作业量以保证孩子的精力,更难能可贵的是,他能陪孩子学习,没有因为忙于自己的工作或兴趣爱好而忽略孩子的学习,这些都值得家长们学习。

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