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本帖最后由 胡萝卜 于 2014-7-30 17:40 编辑
优等生经验谈: 高中的时候,我们的数学老师告诉我们。数学也要重视读。但这个读与语文、政治等科目还有区别,主要是要落实“重、精、巧”这三个字。老师解释说,所谓“重”、“精”、“巧”,是指在学习数学时,对例题要重读。对概念要精读,对要点要巧读。我也确实从这三个字中受益匪浅。 下面,我们就具体来看看如何运用“重、精、巧”来读数学: 1.例题要重读 教材中的例题。是学习如何运用概念、定理、公式的最一般示范。在阅读时,一定要将例题作为重点。读数学书与读其他书有一个不一样的地方,就是一定要边看边算。阅读例题时也不妨如此,先不忙看演算过程,可以自己试着先算算,算不出来,再看解答。这对提高解题能力是大有益处的。 2.概念要精读 正确理解和使用概念,是学好数学的前提。阅读概念时一定要一字一句地仔细阅读,把每一个字、每一个词都弄明白。精读的精字,可以从两层意思来理解:一是阅读的时候要精细,要非常认真仔细;二是总结的时候要精炼,不能啰啰嗦嗦。 3.要点应巧读 所谓巧读。包括以下两层意思。 第一,学会点、划、批、问。把关键的地方都“点”出来,把重点、公式和结论都 “划”出来。把自己的理解、质疑和心得等用三言两语“批”出来。把没弄懂的地方都用问号“问”出来。 第二,跳出障碍。先看下去。对一时看不懂的地方,不妨先跳过去,或许读过后来的叙述,前面不懂的也就懂了。 可以说,掌握了这三个字,你就掌握了读数学的诀窍。 |