成都科雅教育——2015暑假【初一衔接英语班】（请英语班家长收藏，方便随时查阅）

Dan

第九次课
【课堂时间】2015年7月18日13:30-15:30
【课堂内容】Unit3 Is this your pencil?
【一】听写
【二】新单词
mine 我的
excuse 原谅；宽恕
me（I的宾格） 我
excuse me 劳驾；请原谅
teacher 老师；教师
about 关于
what about……？（询问消息或醍醐建议）
怎么样？……好吗？
yours 你的；你们的
thank 谢谢
for 为了；给；对
thank you for 为……而感谢
help 帮助；援助
welcome 受欢迎的
You're welcome.别客气。
【三】Teacher:Thank you for your help,Anna.
           Anna:You're welcome.
【四】words and expressions
at  在……（里面或附近）；以
in  在……里面；用
the 表示特指的人、物、事
lost 遗失的，丢失的
found 找回的
lost and found 失物招领
please 请
school 学校
a set 一套；一副
a set of 一套；一副；一组
watch 表；手表（+es表示复数）
baseball 棒球
computer 电脑；计算机
game 游戏；运动；比赛
ID card 身份证（an ID card）
notebook 笔记本
ring戒指
computer game 电脑游戏
library 图书馆
call 打电话
must 必须
backpack双肩背包
【五】如何写寻物启事
1、标题（lost/found）
2 、丢失的东西（Is this your?）
3、失主的姓名
4、练习电话（call me at……）
【六】做习题

【课堂反馈】1 今天同学们都很活跃，学习的积极性很高，上课很认真，希望继续保持
2 今天的作业同学们都完成得很好，大部分同学的书写有了很大的进步，请继续保持！
3 今天的单词比较难，但是昌紫涵，杨镇宇，王可意，张铎舰，陈悦琪，王力峰同学的单词听写全对，特别提出表扬！

【课后作业】1 课堂上抄写的lost 和found 的练习题
            2 讲义27、28页全部完成
            3 抄写单词excuse―a set of英文两遍中文一遍

【课堂总结】 现在单词量慢慢地开始增加了，听写状况也没有前几次好，同学们一定要多记单词，最好提前预习下一单             元的单词，这样学起来会比较轻松