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本帖最后由 挑战作文100分 于 2015-7-23 14:25 编辑
【挑战作文100分】名师点评作文+赏樱花
姓名:曹馨月 学校:成都市成华小学 年级:六年级
樱花有许多品种,有日本早樱、大山樱、云南樱……在这个周末的时候,我就去了青白江凤凰湖的樱花节,目睹了它的“庐山真面目”。 在周日那天,我们一家人早早的就起来了,整装完毕后,我们出了门。在经过了“千难万险”之后(因为我爸老是开错路),我们终于到达了凤凰湖。 买了门票之后,我们一家人兴致勃勃地走了进去。一走进去我就被眼前的美景给惊呆了:成片成片的樱花开放在树梢,远远望去一片雪白,好不漂亮!走近了仔细看一小朵樱花又别有一番风味:一小朵花大约有五个花瓣,细细的花蕊在微风的吹拂下,一阵阵花香扑面而来。这些樱花都各有特色:有的香味清新,有的花姿婀娜,还有的娇小可爱……置身在这仙境一般的樱花丛中时,让人飘飘而然,心情十分舒畅。 到了中午的时候,我们找了一个空地,拿出了垫子铺好后,便坐下开始悠闲地吃起了午餐。我们一家坐在垫子上,享受着这温暖却不强烈的阳光和那在春天才有的微风,感觉好不惬意!吃完了午饭后,我们又去看了日本樱花。日本樱花不同于中国的,它花要比我们中国的樱花小一些,凑近了看一小瓣,还有些粉嘟嘟的呢! 今天一天都在美丽的樱花丛中度过的,这让我感觉自己像在花丛中当了一天的花仙子!这一天时间流逝得很快,不知不觉一下就下午四点了,我只好依依不舍地回了家。回到家中,我都还在回味:今天我不仅玩儿开心了还认识了那么多樱花的品种,真是收获不小的一天呢!
名师点评版(2015/7/23)
【挑战作文100分】名师点评作文+赏樱花 成都市成华小学 六年级 曹馨月
樱花有许多品种,有日本早樱、大山樱、云南樱……在这个周末的时候,我有幸赶上了青白江凤凰湖的樱花节,(批注:原文“去了”和“樱花节”搭配不当,应改成赶上了樱花节)目睹了它的“庐山真面目”。(批注:开篇简洁流畅。)
在周日那天(批注:“在”删去),我们一家人早早的(批注:应改为“地”)就起来了,整装完毕后,我们出了门。在经过了“千难万险”之后(因为我爸老是开错路),我们终于到达了凤凰湖。
买了门票之后,我们一家人兴致勃勃地走了进去。一走进去我就被眼前的美景给惊呆了:成片成片的樱花开放在树梢,远远望去一片雪白,好不漂亮!走近了仔细看一小朵樱花又别有一番风味:(批注:这一句话改成几个单句效果会更好“走近了,驻足端详,这一小朵一小朵的樱花别有一番风韵。”)一小朵花(批注:改成一朵小花)大约有五个花瓣,细细的花蕊在微风的吹拂下,一阵阵花香扑面而来。这些樱花都各有特色:有的香味清新,有的花姿婀娜,还有的娇小可爱……(批注:对樱花进行了细致地描写,写出了形态、色彩和味道,较好地调动了五官。)置身在这仙境一般的樱花丛中时,让人飘飘而然,心情十分舒畅。(批注:由景入情,不由得陶醉了,好!)
到了中午的时候,我们找了一个空地,拿出了垫子铺好后,便坐下开始悠闲地吃起了午餐。我们一家坐在垫子上,享受着这温暖却不强烈的阳光和那在春天才有的微风,感觉好不惬意!吃完了午饭后,我们又去看了日本樱花。日本樱花不同于中国的,它花要比我们中国的樱花小一些,凑近了看一小瓣,还有些粉嘟嘟的呢!(批注:此处略写,和前面的详写形成对比。)
今天一天都在美丽的樱花丛中度过的,这让我感觉自己像在花丛中当了一天的花仙子!(批注:比喻生动形象,较好地写出了自己的感受。)这一天时间流逝得很快,不知不觉一下就下午四点了,我只好依依不舍地回了家。回到家中,我都还在回味:今天我不仅玩儿开心了还认识了那么多樱花的品种,真是收获不小的一天呢!
【挑战作文100分】名师总评:
这是一篇比较优秀的状景类的作文,从内容上看,小作者领着读者漫步樱花丛中,描写了樱花的姿态、颜色、香味,突出了樱花灿烂多姿和生机勃勃的特点。在表现手法上运用了虚实结合、动静结合和远近结合的方法,描绘了樱花的美丽。字里行间都流露出对樱花的喜爱之情。 小作者观察时细致入微,描写时生动具体,比喻、拟人等多种修辞手法的运用为作文增色不少。习作感情真挚,小作者较好地把对生活的感悟融入到字里行间。
【挑战作文100分】名师升格建议:
① 从全文来看,内容还显得有些单薄,作者对樱花的喜爱仅仅是停留在外表的描写上,应该着力刻画出樱花的内涵,这比起灿烂多姿更进了一步,既让读者欣赏到樱花的外表美,又让其领略樱花经受得起时间考验的内在美,何乐而不为呢? ② 在对樱花的描写上,应该多分几个层次,从形态、姿态、色彩的搭配、内心的感悟等多角度去描写、去刻画,不仅用五官观察,还要用心去欣赏。 ③ 个别语句还显得稚嫩,前后句的衔接还不够顺畅。通过不断地锤炼语言,相信你的文章会更上一层楼!
注:以上点评来自【挑战作文100分】名师库名师赵东平老师
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