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本帖最后由 北极的鱼 于 2012-1-8 23:55 编辑
亲爱的家长朋友们、孩子们： 大家好！ 大家期盼已久的2012年冲刺嘉祥小升初择校周霞老师语文班如期开班啦！祝贺进入冲刺班的孩子们，你们将在周老师的带领下，朝着自己心中的目标学校—嘉祥冲刺。我们祝愿冲刺班的每一个孩子都能梦想成真！孩子们，带着梦想展翅高飞吧！！！ 明天，请只报了语文冲刺班的家长和孩子15：30到教室，到了后在班长处签到，领取资料，然后按事先选定的座位入座。 上课时间：每周六下午15:45~17:45（11月26日开始上课，共计10次课）"
上课地点：方池街15号二楼（省工会干部培训学校二楼） 上课内容：第一讲 一、现代文阅读考点解析（一） 1、 咬文嚼字 品味语言--【考点指向】-【考点分析】-【解答方法】-【考点示例】-【解题思路】-【方法总结】 2、学习解答方法：准确理解字词，广泛积累字词，加强语感训练，凭借语感实现已有储备的迁移，对问题做出迅速准确的判断。 3、修辞方法及作用在答题及写作中的灵活运用。 附：语文冲刺班语文测试成绩分析表：
第一次课：第一次语文课周老师就讲了小升初语文考试中关于阅读部份的答卷要求和模板，直奔考点而去，虽然在上课的感觉上比较沉闷，但确能在考试中真实有效的提高考试的分数，对冲刺班这样专门针对应考的班这种教学方式还是很有必要！周老师真的是很棒的老师，这么枯燥的内容也能让周老师讲得有声有色，并且都把孩子们的热情调动起来，赞一个！！！{:soso_e179:}
【上课时间】11月26日【内容】现代文阅读考点解析（一）咬文嚼字 品味语言
【课堂反馈】1、阅读：周老师用她那甜美圆润的声音，声情并茂地朗诵了一篇中考满分作文《拥抱》，感人至深，让孩子们在聆听中进入了阅读天地。作者的真情实感引起了孩子们的共鸣，大家踊跃发言，阐述了自己对文章的感受。孩子们真棒！{:soso_e142:}
2、考点解析：（1）字词主义辨析；（2）根据文段内容，看前后联系，推敲词语、置换词语；（3）对词语或语句进行点评或赏析；品味词语的内涵之丰和语言的形式之美。周老师对每一考点都进行了解题思路的讲解和方法总结。孩子们通过课堂上的演练，基本上都掌握了解题要点和方法。
【家庭作业】1、请家长督促小孩完成《总有一刻，不同寻常》一文后面的第2、3、4题，作业答案周老师会在论坛里公布。
2、背诵11种修辞手法的表达作用，并请家长签字。
第一课作业答案：
第二课：上课时间12月3日下午15：45~17：45
【上课内容】：作文入题、扣题指导训练
注意事项：冲刺班的同学，本周语文课老师讲考场作文，将主讲冲刺班作文考题，上课时会把冲刺班语文试卷发给大家，评讲完后，试卷要收回哈，请大家下课的时候把卷子交回给班长哈，请大家自觉遵守哈!!!
【课堂反馈】：
1、周老师抽查了同学们背诵11种修辞手法的情况，除了一名同学有点紧张背错了外，被抽查的其他同学都背得不错，表扬一下！{:soso_e179:}周老师还详细评讲了家庭作业，同学们在老师的带领下都认真批改了自己的作业。
2、周老师在课堂上讲了七大开篇招式，并带领同学们对每一种招式进行了牛刀小试。孩子们精彩的小练笔博得了家长们的阵阵掌声。{:soso_e142:}孩子们太棒了！！！{:soso_e179:}{:soso_e163:}
3、这是冲刺班的第二次课了，但是，孩子们上课发言的积极性还不够，主动举手的孩子不多，常常是周老师点名回答问题，这可不太好哦{:soso_e149:}。大家是不是觉得自己的小练笔写得不好，不好意思与大家分享？但是我们发现，课堂上周老师点名回答问题的同学，他们的小练笔都写得非常棒。看来是孩子们没有信心，有点害羞{:soso_e106:}。同学们，大胆一点，希望下次课的时候，有更多的同学能踊跃发言。
4、在下课前周老师要求同学们将冲刺班考试试卷的试题部份交回班长处，全班绝大多数同学都按要求交回了，只有个别同学说是试卷在他妈妈处，被妈妈带走了。我们的帖子在课前专门写了注意事项提醒家长，课后一定要交回试卷的。请那位同学下次上课记住把试卷交回，也请各位家长和同学一定遵守我们班里的规定，感谢大家的配合哈!
5、下次课时请家长提醒孩子一定要带上这次课的讲义，后面还有一些内容下堂课继续讲。
【家庭作业】：从课堂上所讲的作文开头的方法中任选你最喜欢的一种（或多种），对你在冲刺班考试中的作文开头进行修改（可改其中一处也可以多处）。改好后上传到本帖子里面，方便周老师帮你及时的修改你的作业哦！要求：改前和改后的一并上传，周老师才能根据你的改动进行批改。请家长协助孩子完成作业的的上传工作。谢谢！
第三课：上课时间12月10日下午15：45~17：45
【上课内容】：作文扣题训练和词语
【课堂反馈】：
1、本次课分为两部分：一是完成上周的作文扣题训练。通过学习、训练和总结，同学们在拿到一篇作文题目时，知道了如何快速破题、反复扣题，在行文过程中如何有意识的做到：开门见山，揭示题旨；段中显示，紧扣题旨；结尾点睛，回扣题旨。二是词语部分的学习。内容包括词语的分类；一词多义；词语按感情色彩分为褒义、贬义和中性词；意思相近的词语因为范围大小有不同的表达；词语按语体色彩不同分为口语和书面语；词意的辨析。
2、这次课孩子们发言很积极，表扬！{:soso_e142:}
3、上周下课时周老师专门提醒过，这周上课要带上次课的讲义和冲刺班考试时的作文试卷，可还是有一部份同学忘带了。由于这次课的课堂训练就是在原文上作修改，没带的孩子就没办法修改，从而影响了听课的效果。希望孩子们一定要记住每次课结束时老师对家庭作业和下次课的要求，也请家长们提醒一下孩子们。
【家庭作业】：
1、对冲刺班考试作文《美好的相遇》的主体和结尾进行修改。要求:在原文基础上进行修改，下周上课时交。
2、词语部分的习题全做，下次课评讲。
第四课：上课时间12月17日下午15：45~17：45
【上课内容】：嘉祥冬令营真题训练
【课堂反馈】：
1、今天有一位同学缺课，希望下次注意。
2、上周布置的修改《美好的相遇》，上课只有14位同学主动交了，下课时在周老师的催促下又有部分同学交了，希望同学们一定按照老师的要求完成并及时交作业。
3、课堂上周老师从真题入手，对语文基础部分的解题方法进行了归纳总结，并进行了课堂训练。这些对小升初的考试非常有帮助，希望同学们回家后一定认真复习掌握。
【家庭作业】：
完成三套试卷中的现代文和文言文阅读题。周老师会在网上公布答案，请同学自己批改。
第五课：上课时间12月24日下午15：45~17：45
【上课内容】：现代文阅读考点解析（二）
【课堂反馈】：
本堂课学习内容包括三个部份：一是美文欣赏。二是学习了现代文阅读中，如何结合文章的背景、内容和中心，结合上下文、上下句以及句子本身的内在联系，理解词语和句子的表层意思、深层含义、言外之义，并能评价其表情达意的效果。周老师通过考点分析、示例练习，引导同学们归纳总结了此类阅读题的解题思路和方法。三是缩句练习。同学们在课堂上踊跃发言，课堂气氛非常活跃。表扬！{:soso_e142:}
【家庭作业】：
完成讲义后面的51个缩句练习，下周课堂上评讲。
第六课：上课时间2012年1月1日下午15：45~17：45
今天是元旦，周老师放弃了陪伴家人的时间，与同学们一起辛苦在教室里，在此，我代表冲刺班的全体同学和家长向周老师表示衷心的感谢！同时，也为在今天前来上课的同学和家长们鼓掌！我们坚信，一分耕耘，一分收获。我们预祝冲刺班的同学通过努力，在今年都能进入自己满意的中学学习。
【上课内容】：现代文阅读考点解析（三）
【课堂反馈】:周老师先评讲了上周的家庭作业，之后讲习了今天的新内容，分为三个部份：美文欣赏、现代文阅读考点解析（三）和句子。同学们听得很认真，课堂气氛活跃。{:soso_e142:}{:soso_e163:}
【家庭作业】：完成讲义后面的练习。
重要通知： 1、原定于1月14日下午的冲刺班最后一次课时间调整为：1月6日晚上18：30～20：30上语文，1月8日上午9：00～11：30上数学。 2、1月3日下午的数学课调到上午9：00～11：30，语文课时间不变，仍为15：45～17:45。 3、1月3日下午13：00～13：40进行冲刺班第二次数学测试，14：00～14：40进行冲刺班第一次语文测试。请大家好生复习哈，测试成绩将作为后面推荐嘉祥的综合成绩的依据之一，请家长重视哦！！！
第七课：上课时间1月2日15：45～17：45
【上课内容】妙用古诗，巧铸佳文----让你的文章饱含诗情画意
【课堂反馈】
一首《菊花台》调动了孩子们对诗歌运用的兴趣，一篇篇佳作欣赏让孩子们惊叹不已，原来诗歌运用到文章里能起到如此的作用！在周老师的引导下，孩子们知道了什么是古诗文的化用与引用，学习了如何去化用和引用。课堂上孩子们的活学活用博得了阵阵掌声，孩子们太厉害了！{:soso_e179:}
一位路过的家长也被周老师讲课的声音吸引，悄悄进到我们教室里听课，称赞周老师的课讲得好。 在这里我们谢谢周老师为孩子们带来如此生动的一堂课。{:soso_e142:}{:soso_e163:}
第八课：上课时间1月3日15：45～17：45
【上课内容】现代文阅读考点解析（四）
【课堂反馈】
一篇佳作《和老妈在一起》，让孩子们感受到母爱不只崇高伟大，更有它的可亲可爱。在小升初的备考过程中，我相信冲刺班的每位同学对此都是深有体会的。正是那份浓浓的爱与期待给了每个孩子无穷的力量，让他们有信心朝着自己的目标冲刺。在此，我们向冲刺班的每位妈妈致敬！{:soso_e163:}当然还有可敬的爸爸们！{:soso_e142:}
今天周老师讲了现代文阅读考点解析之四----向同学们介绍了考点指向，考点分析，配合例文详细讲解了解答方法。
【课后作业】阅读《狗事》，完成后面的练习。
第九课：上课时间1月6日18：30～20：30
【上课内容】走进文言文
1、文言文是小升初的难点，是同学们心中的最怕：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”。今天的课堂上，周老师带领同学们领略了文言文的风采。
2、小升初文言文考题主要考查学生断句、实词理解、句子翻译、要点概括和概括中心及开放性试题。在解答时可以寻找一些解题步骤和技巧：分析标题、结合注释速读文章、浏览题目再读课文、紧扣题目，仔细答题。要学好文言文，一定要精读、背诵课本内的经典篇章，分门别类归纳文言知识，加强诵读，培养语感，课外延伸，拓展练习。
3、今天的课堂上讲了文言实词的四种用法（通假字、一词多义、古今异义、词类活用）和四种常用文言句式（省略句、倒装句、被动句、判断句）
【课后作业】认真复习消化课堂上讲的内容。
第十课：上课时间1月7日15：45～17：45
【上课内容】：语言运用题型及解题方法
1、口语交际审题五要素：对象、角色、场合、话题、意图。答题基本格式：称呼+问候语+说话原因+说话目的（观点明确）+结束语
2、八大基本题型：单一角色型、代为转述型、采访，邀请型、复合情境。
【课后作业】：上课讲的内容很多，请同学们回家后认真复习，记忆。
通知：应冲刺班家长要求，冲刺班春季继续上课，该班定位为推优班。内容以讲授考点为主，重点针对五月份的小升初择校考试。2月11日开课，五一节前结束，总共12次课，上课时间仍为周六下午13：00～17：45。原冲刺班的同学优先报名。另外，该班同学可以直接报名参加七中嘉祥的小升初择校考试，成绩优秀者还可由赵老师直接推荐参加七中嘉祥的奖学金面试。
此帖为语文冲刺班老师家长交流帖，请家长们收藏关注此帖，每次课后我们会将课堂情况、老师的作业、要求等在此发布。请各位家长随时关注。谢谢！
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发表于 2011-11-25 13:08:23
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