成都石室外语学校被评为“家门口的好学校”前三甲

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       成都石室外语学校被《华西都市报》——我省颇具影响力的媒体，隆重推举为“家门口的好学校”前三甲，并于2015年12月23日，刊登大型专题访文“上家门口的好学校，走进成都石室外语学校”。这是继央视《奋斗》和《品质》栏目组走进我校后，又一颇具影响力的媒体深度走访我校。近年来《华西都市报》对我校《协同教育》理念在教育教学中的推广实施进行了跟踪报道，对我校的创新课程体系、高效课堂、优质班级建设更是尤为关注。

       此次采访，《华西都市报》以教育理念、课程体系、教学实践以及经营管理为主线，深度探寻了我校的协同教育理念，创新课程、高效课堂、优质班级建设。

协同教育理念

   《华西都市报》对协同教育理念非常赞同，认为我校协同教育是培养世界精英、顶层设计的教育。哲学、科学、实践三维一体的理论高度，家校协同、师生协同、教学协同的实施方法，给人以博大精深、豁然开朗的感悟。

创新课程

    创新课程是培养世界精英的课程体系。学校整合国家课程、开发校本课程、确立必修课和选修课实现了课程的整体创新。尤其是逻辑课、美学课、阅读课、国学课等弥补了传统课程的不足。

高效课堂

       我校开展的高效课堂是整合资源、创新发展的生态课堂。五维教学、小组学习结束了“传统式”和“放羊式”教学，开创了自主学习、合作探究、心灵解放、行为规范、教学相长的课堂教学新天地。

优质班级

      建设优质班级是石外改革、经管创新的模型。班级实施“学生自治”、年级实施“班级整合”，协同遵循“实事求是、民主集中”的原则，结束了层级管理、一言堂的传统学校管理模式，开创了自管与互管、经营与管理、个人创造与集体创造相整合的新局面。

  “好学校”不再是培养应试工具的加工厂，而是培养未来世界精英的摇篮；不再是只注重知识技能的培养，而是知识、技能、思维、人格的整体发展，最后《华西都市报》赞誉我校为当之无愧的“家门口的好学校”。

      2015年对教育行业来说是不平凡的一年，“互联网+”和“万众创新”的国家战略在教育行业引起了巨大反响。在改革创新的浪潮中，石外人秉持自己哲学、科学、哲学三维一体的创新教育理念，在教育教学中贯彻因材施教，让每一个学生得到优化发展，享受成功；让每一个教师投入课程开发，享受创造。犹如《华西都市报》记者所说：成都石室外语学校已经架起了“教育理念创新、课程体系创新、教学实践创新、经营管理创新”的四驾马车，正朝着培养专家型教师、精英型学生的道路阔步前行。

王子轩

还是蛮不错的。