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霾伏重重!你是否也想给班上的孩子买个空气净化器?别急!你知道这么做的危害吗?
这段时间,什么热度最高?看看各种朋友圈、家长群、微信群都在刷什么就知道,无疑是雾霾!每天在我们壹牛家长圈各年级家长群,总有家长晒出成都各地的PM2.5浓度地图:
file:///C:/Users/lo/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg 数据总是让人震撼而心悸!
也有家长提到可以给市长信箱写信,这里将网址链接一并贴出: 然而,空气净化器真的有用吗?
别急!把空气净化器放到教室里,真还不见得有用,如果不加注意,甚至还有危害!今天咱们高中群赵爸(就是上图为班上同学改造空气净化系统的那位,对这些很有研究,是大家公认的动手改造能力超强的牛爸)就为大家普及了下关于学校(教室)对于雾霾处理的常识。
龙爸觉得对大家很有用,特别是关于教室里放置空气净化器一段,可能是很多家长的误区,以为空气净化器真能解决教室的雾霾问题,殊不知这么做可能是好心不见得办了好事。一起来看看赵爸的分享:
“市面上所有的净化器,都是内循环净化器,这种是针对小空间,人员少的情况下的产品,比如家里
这种使用最大的弊端是,必须密闭门窗,在一定时间内空气洁净度提高 但人体所产生的二氧化碳和房间内VOC气体浓度会在短时间内飙升
所以你在使用了内循环净化器一段时间内,就会觉得家里闷
只有开窗透气,一透气,原有洁净度瞬间崩溃,从头再来
而教室这种场所,很特殊,主要是人员超级密集
一旦关闭门窗,没有新风,我在教室里测过,45个孩子,10分钟二氧化碳浓度从500飙升到3000
国标的人体舒适度的二氧化碳浓度上限是1500,各位可以自行去百度不同浓度二氧化碳对大脑的损伤
所以在教室里买几台内循环的净化器,关闭门窗,会带来更大的危害”
虽然我没有象赵爸这样具体检测过数值,但关于空气净化器的利弊,我知道赵爸说的是正确的。群里有些家长可能还有印象,我们两三年前曾组织过团购空气净化器,当时我去联系的,了解过这类产品的使用要求。
如果说教室里放置空气净化器还有诸多考虑,那是不是安装新风系统就能解决问题?
赵爸对此也有介绍:
“教室里可以安装新风系统,但是受到很多限制
第一是市面上成品新风系统完全不适合教室 因为第一点,必须体积小,易施工,最核心的是还得在大风量的情况下静音 因为要上课 不是其他场所,你送了新风就完事了 另外是安装 第一,新风系统涉及主机,风管,安装好了就无法拆卸
第二,这种设备进学校,我所知道的,很多学校直接以必须是政府采购的设备才安全的理由拒绝了
而家用的新风系统,有松下壁挂式的,这种也麻烦,必须在墙体开直径110MM的孔,学校会同意你在墙上开几个孔?
还有新风系统需要的强电,必须单独走线,因为一般原有教室的线路电线很细,负载不够 正是因为这些原因,所以学校里做新风的,几乎凤毛麟角,如果真是花钱就可以弄得话,我想成都早普及了,也不是今天的事了,毕竟为了孩子,家长都舍得”
说了这么多,就有家长关心地问,哪有什么好办法呢?拿赵爸的话说,“教室里还真无解”!即使是赵爸自己改造了一套空气净化系统用于孩子的教室,他也说了,这套系统复制的可能性很低。
虽然这只是赵爸的一家之言,仅供参考,而且对于赵爸的分享,我没有那么专业的研究,但个人判断赵爸说的在理,值得重视!考虑到还有好多家长并不清楚其中的利弊,所以将赵爸的科普整理出来,发到咱们壹牛家长圈论坛,也希望能帮到更多家长和孩子!在此也特别感谢象赵爸这样热心且专业的家长,你们的积极分享让壹牛家长圈子里的牛爸牛妈们受益多多!
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