二十多年和家长学生的接触经验中，我大致总结了一下:
家长A（富有家庭）:
出去见见世面，回来接班，接管家族企业。（5年前这一类家长比较多）这部份家长的孩子的想法也是混个文凭回来，不用担心工作问题，所以给大家造成了一个印象，读国际部的孩子都是混日子的，考不上中国大学的，出国留学的学生在国外都是豪宅豪车相互攀比。这样的印象一直到现在都留下了极其恶劣的社会影响，一说到留学就是留学生家长非富即贵。前几年层出不穷的新闻 如美国大学劝退中国留学生，中国留学生国外比拼豪宅豪车，更是让这一印象在群众的印象中根深蒂固。
家长B（精英家庭）：
国内的大学学不到什么东西，出国去读几年书，再工作几年，回来一个是洋文凭好找工作，二是有国外工作经历，国内世界500强的企业正需要这样的人才。有一份好的工作而且一家人也可以团聚在一起，何乐而不为呢？这是近5年来家长普遍的想法，这一类家长大多受过一定的高等教育，或者在政府企业担任高官，对孩子职业和人生有个大致规划，自己身边有相同的孩子成功经历，想复制这样的人生道路。这样家庭下成长的孩子往往有自己明确的职业规划，比如学医，学经济，学设计，学环境，学营养学，学心理学，学计算机、统计、精算等等。他们在国际部体现出来就是学习方面认真努力，活动方面积极参加，尊敬师长，各方面都非常优秀。随着整个社会对人才的需要，这部分学生现在越来越多，而且将会是一个大的趋势，最终会改变社会对留学的看法。
B这部分留学人群将不管是在国内还是国外都是中坚人才。
家长C（学习平平型）：
孩子高价在国内读个一般的高中，再考个三本和大专，实际上花的钱差不多。但是我把这笔钱花在出国留学上，她的环境和人脉就完全不一样了。把孩子扔到国际大舞台去，给他们一个机会，成名成家当然很好，即使不行，站在一个比较高的平台，对孩子终生的发展也是非常有好处的。随着留学成本越来越低，有这种想法的家长也是比较多的，一句话总结他们的特点就是给孩子一个机会，说不定会撬起一个地球。这部分学生具体表现就是成绩并不突出，态度很端正，对专业的认识比较模糊，容易随大流。
C这部分学生可能更想移民，因为国外舒适的生活方式，完善的福利政策，丰富的物质生活，单纯的工作环境，对于他们是一个不小的诱惑。
站在一个比较高的角度来说，为什么要留学？
第一，是因为国外的教育体系，学校宽进严出，既给予所有学生平等的机会，也会给学生相对应的压力和挑战。换句话说，在国内读大学，如果学生“混”日子，也是可以“混”得一个文凭的。而在国外，这几乎就是不可能。然而对于大学阶段，无论是专科本科还是研究生，学生突然从管理相对严格的高中生活过度到需要自我约束的大学阶段，并不是所有学生都有非常高的自觉性，而国外大学的体制正好解决了这一难题。
这也是许多受过高等教育的家长执意要把孩子送到国外读书的原因，对于中国的高等教育他们是深有体会。
第二，在专业知识方面，国内的大部分学校，学习的教材、知识相对来说一成不变，很多专业知识到大四毕业时就已经过时了。而在国外，学生不仅能学到世界最前沿最尖端的知识，并且很多时候可以实际操作实践他们学到的技能。比如我有学生在美国学习电影专业，他们的客座教授是斯皮尔伯格，亲自教他们最先进的3D打印技术运用在电影中，学生回国后将拍摄的短片展示给我看并向我讲解其中的技术，说实话感觉很震撼。再比如有学生在瑞士学酒店管理，他们的学校就是瑞士最古老的一个皇家酒店，楼下为教室，楼上仍然保留了酒店，他们在上课的同时 也在带薪实习。等等这些例子，其实都说明了国外教育跟我们国家教育从观念上、体制上、侧重点这些方面的不同。
中国的学生自己选择专业的机会是很少的，受到很多的制约，尤其是高考分数的限制，绝大多数时候只能选择最保险的那个学校那个专业，很多学生进校后发现完全和自己的兴趣爱好不一样，甚至背道而驰，北大清华退学的例子屡屡发生就是这个道理。
以全球标准来看中国，教学资源仍然更加贫乏。前两天U.S. News评选出的“全球教育质量国家排名”加拿大拿了个世界第一的新闻大家并不陌生吧，并且加拿大是教育投入占GDP比例最高的国家。令人吃惊的是全球教育质量最高的国家英国排在第二位，德国第三澳大利亚第四法国第五瑞士第六，美国排在第七位。亚洲国家中日本第十位，新加坡第20位，中国第25位。
有时这种排名也能说明一个问题，那就是可以选择最好的教育体系为什么要去选择排名25的呢？北大清华在世界上的排名也只在32的35。
第三，就是眼界和人脉关系，虽然说这两点看起来很俗套，但不可否认的是这两点对一个人的一生影响非常大。留学带给一个人眼界和思维的不同，在很大程度上让一个人更了解这个世界，更懂得生活。在我任教生涯中接触过的男孩子女孩子中，大体上，留过学的学生，过得更充实一些，更开心一些。而在人脉关系上，无论是留在国外还是回国内工作，留学生拥有的人脉关系也更优质。
第四，有个优势是时间，我们知道国内大学的标准读书时间是本科四年硕士三年，在国外是学分制，修满学分就毕业，而在澳洲、英国、新西兰等国，本科只需三年，硕士仅需一年，这就大大减少了留学的机会成本，因为你能够较之国内的同龄人早三年硕士毕业开始职业生涯！我的2015年出国留学的学生今年应该是大三，但是3分之2的学生已经拿到本科文凭了，今年9月份就开始读研究生了
还有一个题外话就是，现在很多家长把环境因素也考虑在其中了，尤其是在这几年的成都，PM2.5爆表，很多家长说就是为了孩子有一个健康的身体都愿意把孩子送到国外去。以后这个因素说不定会慢慢变成一个出国留学的重要因素吧。
留学的学术要求:
国外大学是申请制，跟我们国内划分数线、调档是完全不同的。一般来说，申请需要：语言成绩、个人陈述、话题论文、学术成绩。不同的学校有不同的要求，不能以一概全。各个大学对于申请人要收取申请费，这个申请费也是各有不同。收取申请费后才处理申请文件。一个学生可以申请多个学校，有些国家可以一个大学申请2-3个专业。各个专业不同，录取要求也是不同的。比如工程类就比理科类的要求高。
语言成绩即托福雅思等证明语言能力的成绩，旨在告诉国外大学你具备了在国外学术环境下能听懂、能完成作业的能力。
个人陈述一般为简单的自我介绍，展现自己的优点长处等。
话题论文并不是每所大学都要求提交，但一般来说要求提交论文的学校，话题大致为：为何选择这所学校、学生的学业规划、人生目标等。
最后就是学术成绩，申请大学一般要求学术提交高中的在校成绩，海外高中则要求初中成绩，另外有一部分海外大学会要求学生提交sat、act等这些学术考试成绩。
托福雅思sat、act这类成绩必需在官网上申请，由官方考试中心递交成绩方有效，大学不承认个人递送的成绩。
国际文凭高中成绩由所在国的教育部或者教育局递送，个人递送无效
国内高中成绩要求比较多，比如要求学校递送必需用学校有抬头的信签纸，信封封存，盖骑缝章，会考成绩要公证，等等
每所大学都会在其官网给出非常详细的录取要求，但需要注意的是网站上写的分数，一般为最低或平均参考分，比如录取要求写托福90以上，意思为托福考试的成绩最低线为90分，并不是说达到90分就一定会录取。海外大学的录取是参考综合情况的，这点也和我们国内大学不同，也许分数低的学生比分数高的学生去到的大学更好，这跟很多因素有关，这是申请方面的知识，我们以后再详细讲解。
留学的资金要求:
在过去很多人认为贵得不得了，其实现在随着留学目的国越来越多，其实留学已经有多种选择了。
比如法国、德国这两个留学目的国，他们的公立学校就是免费招收国际留学生，去这两个国家的开销就很小，家庭负担也很小，但是任何事情都是有利有弊的，语言关是一个很大的关口。生活法语德语或许没有问题，但是过去读书，听讲写论文就是一个很大的问题了。这两个国家是学霸的首选。
那么一直是留学首选地的美国，资金准备平均大概四年一百万左右。
英国是公认的留学性价比最低的国家，学校与学校之间费用差距比较大，大概40万一年
澳洲、加拿大、新西兰的费用差距不大，一年25-20万
也有许多家长将目光投向了新加坡和香港，教学质量好，离家近，平均15万一年左右。
留学的综合素质要求:
海外高中和大学都是申请制，学校看重的除了学术能力（考试分数），还有就是学生的综合素质，也就是要求学生在好好读书的同时，能有自己明确的兴趣爱好或者表现出社会责任心。这样说好像很空泛，其实也就是要求学生在好好读书的同时，能有自己明确的兴趣爱好或者表现出社会责任心。
当然，现在外面的留学中介都会“包装”学生，无论是获奖、社会实践都可以做背景打造，然而，随着中国留学生日益倍增，其实海外学校对中国的“特殊社会现象”也有非常清楚的认识，大量的学术造假（国内初高中成绩造假、文书造假）、背景造假，所以目前海外大学对国内高中成绩认可度比较低、对于偶尔参加一次的、社交性质的社会活动，包括国内一些竞赛的奖项认可度也非常低。而对海外高中文凭和长期的、持续性的社会活动承认度较高，有这样背景的学生更容易申请到好大学。
好了基本框架介绍完毕，下面是交流互动时间！
下面是交流互动答疑部分：请看第二楼
感谢陈老师的精彩讲座，让我们共同期待下一场，关于留学国家选择的内容。时间暂定为下周四（2017年6月1日），时间改为晚上7点半。敬请期待！还没有入群，赶紧加群守候！更欢迎推荐给身边有对出国留学感兴趣的家长朋友。
发表于 2017-5-26 13:33:40
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发表于 2017-6-13 15:06:05
