品的培养 志的锻炼

king2013

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9月23日，我园举行了一次《我和秋天有个约会》为主题的秋游活动。活动中我们要求孩子自己背着书包、水以及食品在老师的带领下徒步走到南湖公园。面对如此远的路程，家长们不免有些担心：这么小的孩子能坚持走这么远的路么？但作为老师，我们还是以我们的专业知识向家长们介绍这次活动的意义，并请家长们不用担心，我们会竭尽全力的照顾好每一位孩子。

早8：50，孩子们穿着整齐的园服，排着整齐的队伍在操场上准时出发。出发前他们齐喊着响亮的队呼，以示对完成这次活动的决心。马路上，大班的哥哥姐姐拉着中班的弟弟妹妹走在行人道的外侧，关切的照顾着他们。

我班有个叫祎祎的小朋友，由于先天足内翻，走起路来比较费劲，就连上下楼都是我们老师拉着走的。对于祎祎这样情况特殊的孩子，我们很是担心，怕她不能够独立完成这次远程徒步行走的任务。但祎祎的妈妈非常支持这次活动，决定让祎祎跟小朋友一同走到公园，不单独送她去。对于家长这样一份决心，我们也表示认同。路上，我们让祎祎站在排头，由老师拉着走。让我们欣喜的是虽然祎祎走路较其他同龄孩子困难，但路上祎祎从没有喊苦和累，而是坚持和小朋友一同走到了公园。

来到南湖公园，小朋友进行了简单的整理后开始团体操的表演。表演中孩子们神采奕奕，都非常认真的做着每一个动作，仿佛他们是今天公园里最耀眼的明星。

一系列的体力运动后，我们开始找一块草地进行午餐补给。孩子们坐在地垫上，翻出自己带来的“美味佳肴”，尽情地吃着。同时，他们想到了旁边的小朋友，也忙着分享彼此的食物。这时，我班的恩宇将一个饮料瓶随手仍在了草地上，我连忙提示他：“空饮料瓶的家应该在哪啊？”小朋友争着抢着说：“应该在垃圾箱里！”他不好意思地将饮料瓶捡了起来，放在了自己的垃圾袋里。午餐结束后，由我班的卫生监督员笑笑检查草坪卫生，及时提示小朋友将自己的垃圾扔在垃圾袋里带走。

最后我们玩了三种草地游戏和公园里的大型娱乐设施游戏后，原路返回。

我曾经听到这样一个故事：在一次中日儿童夏令营的活动中，要求每位孩子负重20千克，至少要步行50千米路。夜晚的途中，孩子们开始野炊和宿营。内蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子将黄瓜、香肠、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥。而中国的孩子书包里装的却是一包包小食品，并且早已被他们吃光。他们以为大人们会把饭送到自己的面前，而这确实幻想，他们只有饥肠辘辘的等待深夜的来临。日本的孩子肚子疼，脸色苍白，汗珠如豆，但他却坚持不肯休息，并且说：“我是来锻炼的，当了逃兵是耻辱，怎么回去向教师和家长交待？我能挺得住，我一定要走到底！”而中国的孩子生病了，一见医生泪如滚珠。于是，她被送回大本营，重新躺在席梦思床上。

日本的孩子发烧了，日本家长只是鼓励孙子几句，然后毫不犹豫地乘车离去。而中国的家长知道前一天当地道路被洪水冲垮，他马上把自己的孩子叫上车，风驰电掣地冲出艰难地带。

这样的故事让我们难以置信却真实发生，我们不免深思：难道中国和日本教育差距真的这么相差甚远？面对日益丰富的物质生活，我们究竟该给孩子什么？我想上述故事不难让我们理解 “鱼”和“渔”的道理……我认为我们应该适当的搞一搞这样的体验活动，让孩子真正的在活动中提升自己的品格与意志，这是单靠狭小的教室里学不到的……