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不能赢在起跑线上,但笨鸟仍能高飞! ——为您讲解不同孩子的“四七九”之路

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楼主
发表于 2013-1-31 17:21:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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A类孩子:
症状:基础知识点掌握牢固,但不会灵活应用。深难题无从下手。
应对方法:贴近中考,加强典型题练习,一题多解。从不同角度分析问题,找出捷径,让孩子自己解答,感受成功的喜悦,并让孩子就多种解法谈感受,让孩子知道哪种方法更易接受更简单。最终让孩子懂得一类题的解法而非一道题的解法。
B类孩子:
症状:头脑灵活,思维敏捷。但知识点掌握零散,不懂得融会贯通。
应对方法:让孩子知道数学是需要明白“道理”,没有死记硬背,多归纳多总结。
给家长的建议:
每一点进步,家长需给予鼓励和表扬!
如何让成绩稳定在120分以上
——120分左右孩子的答题技巧
请铭记“有所得必有所失”!
     对于120分左右的孩子来说,A卷20题第三问(4分),B卷24、25题第三问(8分),27题第三问(4分)、第四问(5分)是有难度的,也是耗时最多的,因此王老建议120分左右的孩子可以先抛开这21分的题,将剩下的129分的题做扎实了,在检查无误之后,利用剩余时间再去攻克之前提到的那几道难题。那么即便是孩子无法达到129分全对,也能够保证分数维持在120分以上。
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沙发
发表于 2013-2-1 10:56:23 | 只看该作者
写得非常好!{:soso_e179:}

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谢谢  发表于 2013-2-2 11:56
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板凳
发表于 2013-2-1 12:22:06 | 只看该作者
谢谢,分享了。

点评

都是为了娃娃好哈~  发表于 2013-2-3 08:59
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地板
发表于 2013-3-19 11:14:04 | 只看该作者
有启发。
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5#
发表于 2013-9-22 14:15:21 | 只看该作者
谢谢,好好学习了
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6#
发表于 2013-12-25 14:32:05 | 只看该作者
有道理,是要多鼓励和表扬孩子,孩子才有成就感,才有动力!
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7#
发表于 2014-1-2 15:58:55 | 只看该作者
{:soso_e179:}
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