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每个家长都希望自己的孩子变成矫健的雄鹰,但要让雏鹰变成雄鹰,就必须让它自己去飞。毋庸置疑,我们作为父母最重要的责任之一就是要教会孩子独立自主。如何让他在没有我们的指导之下生存并茁壮成长呢?
技巧1
让孩子在问题面前迅速行动起来
案例:还差几分钟,班车就要开了,5岁的毛毛突然想起幼儿园老师要求小朋友们带些红颜色的东西去幼儿园。他开始着急了,做妈妈的你立即想帮他回屋找找看……
支招:请不要着急行动,现在跳出来帮他解决问题只会让他在将来遇到任何事情时都等着你去替他解决。下次,在孩子遇到困难时请对他说:“是什么事情让你犯难了呢?”或者,“你是不是找不到可以带到幼儿园去的红色东西?”告诉他,你相信他有能力处理这个问题,“我知道你会找到解决的办法。”鼓励他想想主意:“你的红帽子,看,这是一个红色的东西,再想想看,我知道你能想到好多红颜色的东西呢。”
当孩子掌握了这种方法,你可以加大难度,让他在有限的时间里找到几个不同的方法来解决同一难题,例如让他在1分钟内列举出所有可以阻止小朋友搞恶作剧的办法。这些有趣的练习可以让孩子在遇到问题时不会惊恐不安,不知所措,而是迅速行动起来,集中精力寻找办法。
技巧2
与其帮他解围,不如让他学会自救
案例:8岁的女儿立立恳求道:“妈妈,你一定要帮我找个理由!我没有完成老师留的读书笔记,如果不交作业的话,老师就不会让我去郊游了。”
支招:帮她找个理由应付老师吗?那么下一次,一有问题她就永远等着你来解救她。如果你经常如此替孩子做挡箭牌,那么请你遵照以下建议:一开始就要立好规矩,对孩子说:“我们现在要立新的规矩,不许再找借口,你要对自己的行为负责。”要拒绝替她编谎话,找借口,给老师打电话帮她解围。接下来,可以找找问题的根源所在——孩子为什么不能按时完成作业?是找不着书了?还是忘掉了上课的笔记?也许问题的根源在于你的孩子缺乏组织、安排的能力,所以停止为她不停地“擦屁股”吧,从根本上解决问题,就是要帮助孩子培养安排好自己的时间和事情的能力,给她一个日历,让她在上面记下什么时候该上音乐课,什么时候去郊游,什么时候小测验……用以随时提醒,对于年纪小的孩子,还可以让他们画图作为提醒。
技巧3
教他学会跟他人协商
案例:7岁的群群和他的小表兄为看电视争吵不休,他们都坚持要看自己想看的电视节目,像往常一样,闹出不愉快的他们,等着你的裁决。
支招:没有什么办法比让孩子们自己协商解决问题更好,孩子们永远有自己的办法。你可以提醒他们:“生气是不可能解决问题的,现在你们两个人各自都安静一下再回来。”引导他们,试着让他们自己找出让两个人都高兴的解决方案。你可以教他们一些老套但是行之有效的解决办法,比如扔硬币猜正反面,或者简单地立个规矩,“上次是谁谦让了,那么这次就该让着他”。给出时间限制也是一个很好的办法,你可以对他们说:“我现在给你们5分钟的时间,如果5分钟之内你们不能解决问题,那么就由我说了算。”
当然,你的责任是在他们协商时注意他们各自的行为,倾听他们每个人的意见,但注意不要打断或打击他们,比较简单但有效的办法,是给他们一点儿教训:“如果你们不能和平地解决这个问题,那么今天就谁也别想看动画片了。”
技巧4
教他学会抵制来自同龄人的压力
案例:11岁的丁丁对妈妈说,他必须买一双价格不菲的运动鞋,因为“所有那些非常酷的男孩子都穿着这样的鞋”。
支招:让孩子融入他的小圈子固然重要,但真正让我们担心的是,孩子是否有能力抵制来自同伴的负面压力和诱惑。如果他的决定是由于害怕得不到同伴们的赞成而做出的,那么他将无法承受来自同伴们的压力。遇到此类问题,你可以问问孩子:“那么,几个星期前你说,你的朋友们都有你也必须得买的那条昂贵的牛仔裤呢?难道你现在没有后悔买了它吗?”当然,你的孩子可能说他不后悔,但是,这时候你已经让他去考虑“值不值得”的问题了。如果你的孩子为了和其他孩子打扮得一样而在买衣服方面花掉很多钱,你可以设置一项专门的“置装费”,告诉他一共有多少钱,让他自己考虑每次他要买新衣服时可以用多少,才不至于一下把钱花光。在他突然要买某件东西的时候,你也可以有意地给出一段“等待”的时间然后再答应他,你可以对他说:“如果这个东西真的对你那么重要,那么到星期三的时候它对你也应该同样重要。”
最后,请记住千万不要害怕对你的孩子说不,告诉他你的理由,孩子会理解的。
技巧5
教她如何从失败中站起来
案例:10岁的盟盟哭着跑回来对妈妈说,自己没能进入学校排球队,她说:“我以后再也不参加任何球队了!”
支招:让孩子正确对待失败是帮助他们自立的重要环节。不妨告诉她,你了解她的感受,但是也要帮孩子认识到失败并不意味着一切都完了,没有人是十全十美的,任何人都可能出错,要让她接受并理解这些,并学会自己给自己打气。
“失败是成功之母”意味着什么呢?给她讲讲你以前犯的小错误以及你如何改正的。最后,还要教孩子如何在朋友面前不卑不亢地承认她的失败:“我没打出那个削球,赢输是难免的。”经常帮她练习这些话,直到她能自信地对伙伴们讲出来。
技巧6
鼓励他自己权衡利弊
案例:11岁的小琪已经答应去一个好朋友家玩,突然又收到了一个邀请——在同一天晚上参加一个非常受欢迎的同学的生日聚会,她的好朋友没有在被邀请之列。这时,小琪求助:“妈妈,我该怎么办呢?”
支招:千万不要替她拿主意,你应该做的是——帮助她去想清楚自己做的每一个决定将带来的后果,自己权衡利弊,问一些正确的问题,帮助她思考,“如果你去了同学的生日聚会会怎么样?”“如果告诉你的好朋友,你不去她家是因为你要参加别人的生日聚会,她会怎么想?”每个决定都会有有利的和不利的两面,把定夺的权利交给孩子。人生中会面临很多的选择,孩子现在练习做出的决定越多,长大后在面临进退两难的处境时就越能应对自如。
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