成都科雅教育——2014年秋季【7年级英语2班】班贴 （请英语班家长收藏，方便随时查...

科雅助教小洁

第2次课

【上课时间】

9.14号    8：20--10:20                                 

【课堂内容】

一、音标

1.元音

2，单元音

3.双元音

4.清辅音

5.浊辅音

6.鼻音

7.舌边音

8.半元音

二、be动词

三、情态动词

四、情态动词句型转换

基础都重要哈！

【课后作业】

1.综合练习单项选择

2.知识要点作业过关清单。（下次课老师会考核）请家长督促完成。

【课堂情况】

1.学习音标发音，学生积极性较高，同学们对英语兴趣较大，课堂较活跃。

2.选词填空，每个同学都被抽起发言，都很认真哈，都答对了，希望下次课继续保持。

【上次课反馈】

上次课未上

【温馨提示】

请随同家长手机静音，孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施，不要随意触碰走廊的国画。

科雅助教小洁老师

2014/9/14

科雅助教小洁

第3次课

【上课时间】

9.21号    8：20--10:20                                 

【课堂内容】

一、复习Be动词、情态动词的用法；

二、翻译句子；（强化练习上节课知识，同学们掌握情况都很好）

三、第二讲

1、名字书写形式的学习；

2、介绍自己，介绍别人；

3、课堂练习加强记忆；

基础都重要哈！

【课后作业】

1综合练习；（12--14页）（下次课老师会考核）请家长督促完成。

【课堂情况】

1、孟泽宇、孙俊鹏（上课状态不怎么好哦）上课迟到，请家长下次提醒早点到教室哈{:soso_e100:}，我也知道他们很辛苦呢{:soso_e163:}。

2.选词填空，每个同学都被抽起发言，都很认真哈，都答对了，希望下次课继续保持。

【温馨提示】

请随同家长手机静音，孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施，不要随意触碰走廊的国画。

科雅助教小洁老师

2014/9/21

科雅助教小洁

第4次课

【上课时间】

10.26号 8：20--10:20

【课堂内容】

一、名词的复数：⑴直接+S   

                ⑵辅音字母+y结尾，变y—i+es   

                ⑶ch,sh,x,s结尾+es  (watches,foxes,boxes)

二、元音音标前用an  辅音音标前用a

三、名词所有格

    ’s名词所有格    +’s  (注意：students'   children's)

    名词+of+名词构成名词所有格
四、名词性物主代词  +名词   =  形容词性物主代词

       my   +名词                 mine

      our      +名词              ours

      your/your +名词             yours

      his      +名词              his

      her      +名词              hers

      its       +名词             its

      their     +名词             theirs         

   

【课后作业】

1综合练习；（18--19页）二（正确形式填空)、三(完形填空）、四（阅读理解）、五（补全对话）

【课堂情况】

1、孙俊鹏上课迟到20分钟（希望下次能够早点到）上课纪律也不怎么好，老师讲也跟着讲，希望下次能够改掉，请家长下次提醒早点到教室哈{:soso_e100:}，我也知道他们很辛苦呢{:soso_e163:}。

2.基础知识点梳理填空，每个同学都被抽起发言，都很认真哈，都答对了，希望下次课继续保持。

【温馨提示】

请随同家长手机静音，孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施，不要随意触碰走廊的国画。

科雅助教陈娟老师

2014/10/26

科雅助教小洁

第5次课

【上课时间】

11.2号 8：20--10:20

【课堂内容】

一复习：（重点）

1、名词的复数：⑴直接+S  

               ⑵辅音字母+y结尾，变y—i+es   

               ⑶ch,sh,x,s结尾+es  (watches,foxes,boxes)

2、元音音标前用an  辅音音标前用a

3、名词所有格

   ’s名词所有格   +’s  (注意：students'  children's)

   名词+of+名词构成名词所有格
4、名词性物主代词  +名词   =  形容词性物主代词

      my   +名词                mine

     our      +名词              ours

     your/your +名词             yours

     his      +名词              his

     her      +名词              hers

     its       +名词             its

     their     +名词             theirs   

二、主格位于动词前做主语，宾语位于动词后做宾语。

三、形容词性物主代词    名词性物主代词

四、可数名词不能单独出现。例如：this pen、a pen 、that pen

(前+，后加，前后加）

【课后作业】

1、（二）阅读理解；（三）补全对话；（四）选词填空

【课堂情况】

1、这次表现的都很不错，注意力集中，课堂纪律不错，学的情况很好，希望下次继续努力。

2.基础知识点梳理填空，每个同学都被抽起发言，都很认真哈，都答对了，希望下次课继续保持。

【温馨提示】

请随同家长手机静音，孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施，不要随意触碰走廊的国画。

科雅助教小洁老师

2014/11/2

科雅助教小洁

第6次课

【上课时间】

11.9号 8：20--10:20

【课堂内容】

一主要是复习半期测试资料：（重点）

1、名词的复数：⑴直接+S  

              ⑵辅音字母+y结尾，变y—i+es   

              ⑶ch,sh,x,s结尾+es  (watches,foxes,boxes)

2、元音音标前用an  辅音音标前用a

3、名词所有格

   ’s名词所有格   +’s  (注意：students'  children's)

   名词+of+名词构成名词所有格
4、名词性物主代词  +名词   =  形容词性物主代词

     my   +名词               mine

    our      +名词              ours

    your/your +名词            yours

    his      +名词              his

    her      +名词              hers

    its       +名词             its

    their     +名词             theirs   

二、主格位于动词前做主语，宾语位于动词后做宾语。

三、形容词性物主代词   名词性物主代词

四、可数名词不能单独出现。例如：this pen、a pen 、that pen

(前+，后加，前后加）

五、课堂测试

六、评讲试题

【课后作业】

完善试卷小测不懂未做完的内容

【课堂情况】

1、这次小测老师没有评分，但从同学们的表现来看，都完成的很好。评讲时，同学们回答的都是对的，英语这堂课，同学们表现都很好，上课积极，注意力集中，李玥荷、何佳艺、王嘉豪、、、、等等都很努力很不错，不缺席，不吵闹很乖的小朋友，希望在以后都能保持。

【温馨提示】

请随同家长手机静音，孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施，不要随意触碰走廊的国画。

科雅助教小洁老师

2014/11/9

科雅助教小洁

第7次课

【上课时间】

11.16号 8：20--10:20

【课堂内容】

一、新内容Unit5新单词

1、重点单词：

Tennis ball (网球，分开写的指球）

Basketball(篮球，合在一起的指球或运动）

Play soccer/play basketball/play tennis ball

2、介词短语：

Be late for......迟到

Be late for class上课迟到

Be late for school 上学迟到

Let sb. get sth......让某人带某物

Whatch ..... On TV    在电视上看到,,,,,,,

Love doing sth.  /  love to do sth.爱做某事（深层次）

Like doing sth.  /  like to do sth.喜欢做某事 （浅层次）

Do sth. With sb. 和某人做某事

Play basketball with my classmates.

Class three Grade one 一年级三班

3、课堂练习

【课后作业】

做UNIT5后面未完成的题目，第六页做完。

【课堂情况】

整体表现较好，表现好的有孟泽宇、吕香霓....

表现太过活跃的有，孙俊鹏、王嘉豪，上课太爱说话，表现虽好但有些过了哈，希望下次注意。

【温馨提示】

请随同家长手机静音，孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施，不要随意触碰走廊的国画。

科雅助教小洁老师

2014/11/16

科雅助教小洁

第8次课

【上课时间】

11.23号 8：20--10:20

【课堂内容】

一、评讲上次课课后作业

二、复习新内容Unit5类容

重点句子：

let sb. do sth......让某人做某事

let's listen to music.

let's watch a computer games.

let him play computer games.

he lets her play games.

does she have a tennis ball?  yes she does/no she doesn't.she has a basketball.

三单                   原形                                                                                                                                       三单

who has a soccer ball? 未知的人或事物用三单

who is your teacher?

I don't have a soccer ball. But my brother Alan does./have one.

does指有一个球，has one.     has 不能单独使用，one指示代词一个球。

after school. we can play soccer with our friends.at school.时间和地点一般放于句末，时间可放在句首。

it's+adj+for sb.+to do sth.做什么事对某人来说很怎么样

（以上都是很基本也很重要的句型，希望同学们认真理解学习）

复习下例词语：

Tennis ball (网球，分开写的指球）

Basketball(篮球，合在一起的指球或运动）

Play soccer/play basketball/play tennis ball

2、介词短语：

Be late for......迟到

Be late for class上课迟到

Be late for school 上学迟到

Let sb. get sth......让某人带某物

Whatch ..... On TV    在电视上看到,,,,,,,

Love doing sth.  /  love to do sth.爱做某事（深层次）

Like doing sth.  /  like to do sth.喜欢做某事 （浅层次）

Do sth. With sb. 和某人做某事

Play basketball with my classmates.

Class three Grade one 一年级三班

【课后作业】

做UNIT5后面剩下的2道题目做完。

【课堂情况】

整体表现较好，表现好的有孟泽宇、何佳忆、赵嘉欣，

孙俊鹏同学数学课，英语课小话都特多，老师都有提醒哦，希望能改正小毛病，加油。

【温馨提示】

请随同家长手机静音，孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施，不要随意触碰走廊的国画。

科雅助教小洁老师

2014/11/23

科雅助教小洁

第9次课
【上课时间】
11.29号 8：20--10:20
【课堂内容】
一、评讲上次课课后作业
二、复习新内容Unit5类容
三，学习新内容unit6
重点句子：
let sb. do sth......让某人做某事
let's listen to music.
let's watch a computer games.
let him play computer games.
he lets her play games.

does she have a tennis ball?yes she does/no she doesn't.she has a basketball.
三单       原形                                             三单

who has a soccer ball? 未知的人或事物用三单
who is your teacher?

I don't have a soccer ball. But my brother Alan does./have one.
does指有一个球，has one. has 不能单独使用，one指示代词一个球。

after school. we can play soccer with our friends.at school.时间和地点一般放于句末，时间可放在句首。
2、介词短语：
Be late for......迟到
Be late for class上课迟到
Be late for school 上学迟到
Let sb. get sth......让某人带某物
Whatch ..... On TV  在电视上看到,,,,,,,
Love doing sth./love to do sth.爱做某事（深层次）
Like doing sth./like to do sth.喜欢做某事 （浅层次）
Do sth. With sb. 和某人做某事
Play basketball with my classmates.
Class three Grade one 一年级三班
4.新内容都有，主要是单词，大家回去多记忆哦。
【课后作业】

做UNIT6后面剩下的题目做完。

【课堂情况】
整体表现较好，表现好的有孟泽宇（邻读单词）表现不错。

【温馨提示】
请随同家长手机静音，孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施，不要随意触碰走廊的国画。
科雅助教小洁老师
2014/11/29

小江（江万婷）

第十次课

【上课时间】2014年12月7日    8:20 - 10:20

【课堂内容】

1.作业评讲

1>.音标，选出不同的读音，老师要求在每个单词间注明音标，只有单词准确无误才能选出正确答案

2>.选择填空

补充：介词短语后接ving,   how about sth/sb/doing sth  

                          Thanks for sth/doing sth

3>.选择题

补充：like to do sth/doing sth      eat well(动副搭配）   

   a lot of=lots of=many(+cn)/much(+un)

2.重点句型练习，提高练习，

补充：let sb do sth

p8选词填空,方法：圈出文中的连词（but,and,or），连词前面是什么词，后面也是什么词，前面是个句子，那么后面也是个句子。

   

  例题讲解

补充：much/many--more

       Some--any

       Lot--lots

       Do sports做运动

3.Unite7知识清单单词讲解，带领大家读

补充：a pair of socks/shoes/trousers/pants

      3 pairs of socks

【课堂情况】

1.迟到有点严重哦，有两个娃娃都迟到了有20分钟的样子，是孟泽宇和邹淼哈，希望家长下次能提醒下，早点出门哦

2.上课总体情况较好，虽然人比较少，但是娃娃些回答问题也比较积极，课堂气氛很活跃，希望孩子们能保持这种状态哈，加油！

【作业】

知识清单p8阅读题 三 . 五

zyz520729

七年级第十一次课

【上课时间】2014.12.14    8:20—10:20

由于今天上午老年大学9点钟停电，所以方老师对本堂课作出了相应的调整。（方池街是租用的教室，会存在很多不确定因素，寒假将搬至我们自己的新校区上课，届时也非常感谢各位家长的支持，给大家带了的不便还请大家见谅！）

【课堂内容】

首先，方老师带领大家先对Unit7知识清单中的单词进行复习、朗读。接着，方老师就中间部分重点单词做了详细讲解。

1、【want】want sb. to do sth.     想要某人做某事。

          want sth.            想要……

          want to do sth.        想要做……

2、【help】help sb. with sth.\help sb. (to) do sth.     两个意思都是帮助某人做某事。

3、【buy、sell、seal】buy sb. sth.\buy sth. for sb.   给某人买什么东西。

                   buy sth. from              从……买……

                   sell sth. to sb.              把……卖给……

                   sell sb. sth.                卖给某人某物。

                   be on seal                 大减价，在出售中

                   for seal                   代售，供出售

                   have a great seal            举办一场特卖会。

            buy\sell是反义词，注意区分哦。例：

                     I buy a hat from Mr. Cool.   我在酷先生那里买了一顶帽子。

                     Mr.Cool sells a hat to me.    酷先生卖给了我一顶帽子。

讲完单词之后方老师就带领同学们朗读并学习了一下单词下面的词组和句子。

然后，方老师带领大家学习了课本上的短文，讲解了一些重点和难点。

1、短文中的名词（例：boys,grils,cloths 等等）全部是复数形式，其意思是表示种类，并不  

   是单只一个。

2、关于文中的介词“for”、“in”、“at”、“on”。

   【for】for boys\girls (for+n.)  对于……样的人来说，表示针对的对象。

   【at】 at……price     以……的价格，price 之前一定加介词“at”。

   【in】 in+color（in+颜色）  例：sweaters in black 黑色的毛衣。

                                 sweaters in all colors. 各色的毛衣。

   【on】（be）on seal    促销

3、动词 ：    每句话中都只有1个谓语动词，（并列的除外）。

之后方老师就带领大家做了一些今天所讲内容的习题以便巩固所学知识、。

【课堂情况】

1、今天到课率还是可以哦，就只有2个孩子迟到了，希望下次可以稍微早些出门。天气庄冷了，最近生病的也比较多，大家一定要注意保暖，以防感冒哦……

2、今天课堂上的气氛总体来说还是不错的，大家都挺积极的发言，只不过有个别孩子太过于活跃了，希望下次可以稍微收敛一些，以免影响到其他学生哦。

【课堂作业】Unit7练习中的单项选择和完形填空。