2014秋季6年级奥数谷老师竞赛1班班帖

陈娟

成都科雅教育——2014秋季6年级奥数谷老师竞赛1班班帖（请6年级数学竞赛1班的家长收藏，方便随时查阅）

    29位孩子的家长们都十分关注这个帖子，不管是上课时老师的讲解思路、要点、知识点、引导思维、课后作业、课堂情况、上课时间、以及家长们的上次反馈都会在这个帖子公布！

     今天，9月6日，本事中秋佳节，孩子们应该尽情的玩耍的时节，但是今天让我看到了和往常不一样的景象，孩子们并没有因为没能放假而不开心，在课堂上，我看见了孩子们的热情，六年级竞赛1班的孩子们在即将升入初中的冲刺阶段，希望你们能够有所提高在原来的基础上，最后能够考上自己满意的中学！

第一次课：

【上课时间】9月6号6:30-9:00

【课堂内容】高斯记号的含义及运用以及在复杂的运算中如何运用巧妙的方法来解决问题

                     方法：分组→化算→最后一组

                     单调数列中邻项差小于1取整不跳跃

      

                     单调数列中邻项差大于1取整不重复

【课后作业】完成发下来的作业练习巩固老师课上所讲的知识

【课堂情况】整体来说同学们都表现不错，潘春同学和王颙琰同学请假，还以一部分同学转到了奥数竞赛3班，希望到3班的同学能够好好学习，在今晚的课堂期间还发现很多同学都很积极的举手回答问题，杨坤鑫、丁嘉睿、戴成洋等同学主动起来回答问题，何天成完成作业的速度非常快，效率好，何一凡同学爱动脑筋，但有一点，有点好动，总是喜欢乱动，不过敢于起来回答问题固然是好的，唐钰童同学的思维也很敏捷，孩子们表现得都很不错，把课堂气氛搞的非常活跃。

     

【温馨提醒】中秋节至，孩子们坚持上课，辛苦了，辛苦了家长们以及可爱的孩子们，中秋节快乐！

陈娟

第二次课：

【上课时间】9月13号6:30-9:00

【课堂内容】课前30分钟小测

  方程法综合。

            1题. ⑴设系分数为x／y ⑵分子分母减19 ⑶得到6a=84   a=14

            2题. ⑴方程法 130×5％＋x×9％=（130＋x）×6.4％  得到2.6x＝1.4×130  x＝70

                   ⑵十字交叉法5％                          2.6％         13            130g

                                                  6.4％      _______      ＝ __    ＝ _____

                                        9％                         1.4％           7              70g

㈠  ﹙a＋b﹚²＝a²＋b²＋2ab  首平方＋尾平方  2倍乘积 符号看中央

㈡  ⑴多元方程——叠加求整体⑵最大最小差多少

㈢  等比数列求和 乘公比错位相减。

⑴  整体意识   ⑵静心

评讲了上次的作业中的最后一题：

        开始：邻项差大于1  取整不重复

        后来：邻项差小于1  取整不跳跃

        得出：21≤﹙2009＋m﹚／m  ＜22   →最小为96  最大为100

【课后作业】谷老师周一统一发群里

【课堂情况】课前30分钟小测，孩子们都做得很好，满分的同学有杨可欣、刘芮嘉、黄煜翀、刘宇凡、黄智杰、李昕瑞、丁嘉睿、何天成、张露丹。（记得下次小测一定写上自己的名字），还有部分同学没有交小测，潘春同学没到，家长电话打不通，发信息没人回。   

上次作业的完成情况及优秀同学公布：

完成情况非常好的：黄煜翀、候元朗

完成情况好的：刘宇凡、唐钰童、刘芮嘉、梁爱欣

完成情况不理想的：尹皓楠、张雨潇、刘绎婷

希望同学们能够向完成情况好的同学学习！

雨佳

成都科雅教育——2014秋季6年级奥数谷老师提高1班班帖（请6年级数学提高1班的家长收藏，方便随时查阅）

第三次课：
【上课时间】9月20号9:00-11:30
【课堂内容】计算综合、应用题综合。
          二讲5题. ⑴求算式结果的整数部分
[﹙11×66＋12×67＋13×68＋14×69＋15×70﹚／﹙11×65＋12×66＋13×67＋14×68＋15×69﹚×100 ]
   ＝[﹙11×65＋12×66＋13×67＋14×68＋15×69﹚／11×65＋12×66＋13×67＋14×68＋15×69﹚＋﹙11＋12＋13＋14＋15﹚／11×65＋12×66＋13×67＋14×68＋15×69﹚] ×100＝100＋﹙11×100＋12×100＋13×100＋14×100＋15×100 ﹚／﹙11×65＋12×66＋13×67＋14×68＋15×69﹚＝101
              8题.方法：公元1年：﹙1／1﹚2＋ 1／1＝2
                        公元2年：﹙1／2﹚2＋﹙1／2＋1／1﹚2＋﹙1／2＋1／1﹚＝4
                        公元3年：﹙1／3﹚2＋﹙1／3＋1／2﹚2＋﹙1／3＋1／2＋1／1﹚2＋﹙1／3＋1／2＋1／1﹚＝6
               找规律：2008×2＝4016
【课后作业】科雅教育奥数思维训练作业题第二讲﹙计算综合3－4页﹚
【课堂情况】整体来说同学们都表现不错，只是有个别同学迟到（黄潇霄同学望下次不要迟到）。希望同学们以后都能够按时上课，在课堂中，何哲鑫、杨柳月同学完成作业的效率非常好且非常正确。
上次作业中优秀的同学公布：
非常优秀的同学（100分）：赵笛伽、何哲鑫
优秀的同学（80-90）：张雯婷、王思锐、赵溢攸、王飞雲、吴睿阳、李垚海、杨柳月
还有部分同学没有上交上次回家的作业哦！下次记得做好然后带到学校。
希望同学们能够向完成情况好的同学学习！
【温馨提醒】作业的视频网址：www.keya101.com  用户名：学生名字  密码：在科雅留下的手机号码﹙建议及时修改初始密码﹚