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楼主: 成外龙爸
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【话题讨论】家庭教育怎么避免发生悲剧?(回复送金币)

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121#
发表于 2015-1-13 10:12:26 | 只看该作者

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我和孩子如同朋友一般,凡事基本靠她自己去争取,很放手让她处理事情,学习方面视乎操心比较少,作为家长的我们标准也不高,孩子还比较懂事和听话,每天我都会告诉她,不管怎样,我们都爱你,有困难一定记得告诉妈妈,我们一起来解决。
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122#
发表于 2015-1-13 10:18:50 | 只看该作者

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小时候父母骂过,但不记得被打,现在说娃娃一句都要被顶回来,上小学时儿子被他爸爸打,很是心疼,初中后基本是冷处理,虽然有时一句话让你心寒,但有时一个不经意的动作又让你感动
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春韵惊梦 该用户已被删除
123#
发表于 2015-1-13 10:23:02 | 只看该作者

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我觉得还是三岁到十岁这个年龄段该打就打该批评就批评,十岁以后就尽量不要打了,这个年龄以后孩子思想已经开始形成了,你想要纠正他已经不能接受了。所以父母还是在孩子小时候多陪陪,多教育。虽然我小时候从来没有挨过打。
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han 该用户已被删除
124#
发表于 2015-1-13 10:39:58 | 只看该作者

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印象中我一直是父母最宠的孩子,但也记得几岁的时候被老爸打;在带儿子的这么多年也打过他,印象最深的是3岁那次用了衣架打手心,他印象很深,和小朋友聊天的时候说我妈妈之吓人,用铁棒棒打我,因为我骂了外婆、、、、4年级的时候也是到了狗都不想理的年龄,经常气得我开跳,由于他爸经常出差,他哭我也只有哭了,在他有一次说我要让你哭的时候我发现我不能哭了{:soso_e101:};在他说你又想打我嘛的时候我发现武力镇压不了了、、、很庆幸孩子一直很乖巧懂事,也很庆幸自己能随时关注他的成长,及时调整自己的状态,希望一直是他最信任的朋友{:soso_e100:}
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125#
发表于 2015-1-13 10:44:13 | 只看该作者

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和孩子做朋友,生气的时候尽量压制自己的火气,实在压不住自己外面走走!
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126#
发表于 2015-1-13 10:48:20 | 只看该作者

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我小时候,爸爸很凶,我是怕得不得了,稍有做得不对的地方,小之吵骂,大之耳巴,这种教育方式下长大的我,不自信,胆小。记得刚上小学不久,不知道是为什么事,爸爸吵了几句让我滚,我就真的走了,脑袋里也不知道想的什么,走了没几步,我妈就把我捉住了,问我准备去哪儿,我说去姨妈家,哈哈,想想小时候也会有离家出走的勇气。自己有了小孩后,我是绝对不允许老公打女儿的,父爱如山,小时候看到其他小朋友在爸爸身上撒娇,我是羡慕的不得了,现在我女儿都快十三岁了,还经常在她爸爸身上撒娇,比起我真的要幸福好多。
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郝好 该用户已被删除
127#
发表于 2015-1-13 12:41:00 | 只看该作者

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现在的家庭生活条件好了,大多家庭子女也就1个,教育(学习成绩)成了家庭对子女的主要要求。许多父母虽也认为学习成绩不是孩子能力的唯一标准和将来唯一出路,但潜意思的还是十分在意孩子的学习成绩,因为有成绩才有更好的平台和比别人多的机会,这无形中大大增加了孩子们的学习压力。同时现在的孩子生活条件好了,基本没经历过生活的挫折,什么都是父母操办,承受能力普遍不足。我对孩子教育,基本讲民主,多讲道理,发现问题及时提出和纠正,不听只有提高声调吼,实在没控制着情绪就动手了(但比较少),但孩子还是心服口服的,所以现在孩子有一定心理抗压能力。再有要给与孩子一定的自主决定权,有些事虽不遂父母愿,但还是让他自己做主。孩子的性格和个性与家庭的教育和成长环境是密切相关的。
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128#
发表于 2015-1-13 14:31:40 来自手机 | 只看该作者

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没有教不好的孩子,只有不合格的父母。孩子不是拖累,是爱情孕育的结晶,是上天给予的恩赐,是完整人生的一部分。我们有生养的权利,就有养育和疼爱的义务。学校成绩只是评价一个孩子某方面的智力和学习能力,是非常片面的评价工具。如果将孩子的成绩好坏作为是否值得父母养育或疼爱的唯一标准,那迟早会成为两代人的悲剧。让我们用心去爱,和孩子一起成长吧!
来自: 微社区
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129#
发表于 2015-1-13 15:54:25 | 只看该作者

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看到这个消息,心真的很痛。到底是哪里出了问题?我觉得是教育和家长出了问题。孩子来到这个世间是白纸一张,如何引导,如何教育是家长的事。我一直相信没有教不会的孩子,只有不会教的家长和老师。
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130#
发表于 2015-1-13 16:16:39 | 只看该作者

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发点bia言:我觉得这是俩个方面的问题,一是现在孩子在性格形成阶段,缺失了很多玩耍的机会,少有那种由衷的快乐和三五成群的伙伴,从而造成孩子心理发育不全,同时在不愉快时没有倾吐的对象(如果不愿意跟父母说)。二是现在的教育确实有失偏颇,成绩和作业占据了孩子太多的时间,如果再加上父母的不理解,必然出现孩子厌世的倾向。还是要尽可能让孩子玩耍,同时父母注意孩子的情绪,在很多问题上,首先要对孩子表达出共情,其次才是出主意,帮助孩子理解和选择。

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