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本帖最后由 红豆树 于 2015-8-25 23:15 编辑
青羊区公立人气学校分析
2015小升初已离我们越来越近,在关注孩子的学习成绩的同时,对各区学校的关注显得越来越重要了。每个区内哪些学校是最优秀的,有怎样的办学特色,出口成绩怎么样,进入渠道有哪些?基于家长们最迫切的愿望,小编特把论坛上对各区的精华分析汇总在一起,便于家长查看。今天先上青羊区的人气学校分析,其他区的稍后再上。
一、2014年青羊区学位安排情况 2014年小学毕业人数:6067人 提前录取人数:1311人(艺体生、私立学校、及其他) 占总毕业人数的21.6% 需要统筹划片摇号人数:4756人 占总毕业人数的78.4% 统筹人数:211人,占总毕业人数的3.5% 单校划片:1381人,占微机划片及派位人数的30.1% 微机派位:3164人,点微机划片及派位人数的69.9%
二、青羊区人气学校介绍: 石室联中(本部) 石室联中是三个小联中之一,在陕西街1号,公办初中走读学校,属于石室教育集团,创办于1997年,由原成都市第十中联合成都石室中学办学,形成“石室联中”。前几年是公办民助学校,石室中学高中部的生源基地之一,享受着毕业生35%直升石室高中本部的优惠政策,随着教育制度的改革,近年回归公立学校,和石室中学高中部完全脱勾,归青羊区教委直接管辖,不再享受直升石室中学高中部的优惠政策,简单的说:就是和石室高中已经没有多大关系了。 按石室中学的标准培养学生,管理比较严格,在初中数学竞赛上有很大优势。2012年以前是平行分班,2012年起石联有了真正的重点班----石联基地班,生源几乎都是由学校点招的,点招的条件比较高,基本都是双一+区三好,或者双一高分段的孩子才会被学校点招,石联基地班的成立也给石联的教学方式和管理带来了很大的变化,石联基地班实行的4人小组上课负责制,即每个班分在13个小组,每个小组4人,班上前1~13名分别任这13个学习小组的组长,由组长组阁各小组组员,组阁办法也是按成绩排序,按13人的排序进行自由选择各小组组员,组长不仅要完成自己的学习任务,还要负责本小组的其它成员的成绩的进步,成绩也是按小组团队计算所以深受家长的欢迎。这也成了石联教学的一个亮点,所以石联基地班在2012年和2013年的招生中特别火爆!!!不足之处: 石室联中场地较小,硬件设施较差,地处闹市区,上下学交通较拥堵。 进入石室联中的办法:1、艺体特长生,2、摇号 3、补录(主要看本本儿和关系)
石室联中(金沙校区): 2011年石室中学开办了石室中学金沙校区,在金沙遗址的西边蜀辉路,一所全新的学校,这是石室联中的新校区,师资力量上两个校区(陕西街,金沙)联合编班,一起安排老师。石室联中的领导说:要将本部的班级慢慢的压缩,因为本部面积过小,现在新的校区条件非常好,配套设施齐全。所以说呢,通过这样两个校区,改变学生的学习和生活环境。金沙校区也有数学竞赛班,产生方式和教学方式和本部一样。石室联中本部和金沙校区的老师,两边都是一体的,所有的教研活动、所有学生活动都是统一安排、统一组织的。 进入石室联中金沙校区的办法:1、艺体特长生,2、青羊区摇号,3、补录(主要看本本儿和关系)
石室联中蜀华分校 即原来的14中,蜀华分校是由原来的14中收编过来的,石室联中领办学校,小班化建制:小班班额都不超过35人。学校引进了北京四中、成都七中育才网校资源即购买了这些学校的网班课程。也就是说该校有这样一个育才的远程网班,面授肯定是由本校老师来完成的,当然对于中学生而言,远程网络课程还是有它有局限性的。 中学生还比较缺乏自主学习的能力,那么这个远程网络课程要达到好的效果就和老师的面授很重要了,所以说到根上,学校的老师水平还是起决定作用的。 教学特色:英语科特色,学校以国家级科研课题“自主性阅读”为载体,着重培养学生自主性学习习惯和自主性阅读能力。在课时的安排上向英语学科适度倾斜,自主开发新的课程资源,指派专任教师在阅读欣赏、阅读技巧上进行教学实践研究,并对学生进行个体指导。 蜀华分校的老师团队还是以原来14中的老师为主,只是石室联中派了一些领导到该校担任领导工作,也派去一些有能力的老师进行传帮。原来是14中的时候校风各方面都比较差,据说学校现在管理很严格。如果是二个分校之间比较,应该比石联西区好些。
石室联中西区: 其前身是石人中学,2007年和石室联中联合办学成为石室联中西区,石室联中派了一位付校长吴元去担任该校的校长,但是学校的教师团队还是原来石人中学的老师,小班化教学,2010年输出了第一届毕业生,从网上查到的资料说第一届毕业生的升学率在青羊区排第四位,不知道是真是假,该校据说校风比较恼火,其中犹其以女生的校风差而著名,学校硬件也比较差,学校很小,从网上查得的资料看,该校学生对该评价不怎么好! 点评:石室联中蜀华校区和石室联中西区,很麻人,一度我都有以为他们是石联的分校,经过反复查资料和咨询,终于搞清楚了,其实这二个学校就是石室联中的领办学校,当然因为石室联中领办,引进了石室联中的教学理念和教学管理模式,学校不管是管理、教学、校风、升学率都有一定的改善和提高,但是到底有多大的进步,可能很难准确的评价,首先,现在很多学校公告的升学率数据都不真实,很多差生在初二时学校就想尽办法让孩子转学或是去读职高的2+3或者1+3等,其次一个学校的校风形成并不是一朝一夕的,俗话说冰冻三尺,非一日之寒,当然要改变一种现象也需要一定的时间和周期慢慢改变的。 进入这二个分校的办法,1、青羊区摇号,2、艺体特长生,3、有本本儿的可以直接去找学校,一般都会被录取,4、学校会提前选择一些小学搞一些活动进行提前悄悄录取,比如什么小升初对口衔接之类,反正只要孩子成绩比较好,又是青羊区户口的话,要想进入这二个学校比较容易。
总结一下:石室联中是青羊区最好的公立学校,目前是一校二区:即陕西街校区和金沙校区,石室联中二个分校:蜀华分校和石室联中西区属于石室联中的领办学校,也是青羊区的公立学校,不管从教学质量还是学校管理都不能和石室联中相提并论。
树德实验中学:三个小联中之一,在东马棚街1号,公办初中走读学校,属于树德教育集团,前几年是公办民助学校,树德中学高中部(宁夏街)的生源基地之一,享受着升入树德高中本部的优惠政策,随着教育制度的改革,近年回归公立学校,和树德中学高中部完全脱勾,归青羊区教委直接管辖,不再享受树德中学高中部的优惠政策,简单的说:就是和树德高中已经没有多大关系了。但是其教育质量还是秉承树德中学的传统是相当不错的。管理比较严格,作业量比较大,初中数学竞赛成绩一般在三个小联中里面是最差的,但也好于其它二类中学很多,平行分班,有数学竞赛班,竞赛班是在全年级考试选择出数学成绩前50~100名的同学组成,利用课余时间上课,任课老师为本校是优秀的数学老师,学习内容主要是中学数学联赛和B卷内容,免费学习。如果孩子能进竞赛班也就不用在外面补课,相信中考也会考出相当不错的成绩,所以能竞赛班还是很多家长和孩子非常向往的。
泡桐树中学是一所高起点的学校,模仿的是北京11中的教育模式,把“为孩子的幸福人生奠基”作为办学核心理念,提供丰富的特色课程让学生选择,关注学生的全面发展、自主发展、可持续发展。教师队伍主要来自青羊区的优秀教师,提前一年到岗,到北京、上海等地学习;生源以摇号、自主招生为主,得到青羊区政府的扶持;重视素质教育,注重学生个性化成长,也重视学生成绩,会经常组织考试。学校现在借用金沙小学的校舍,新校舍在15年可能会投入使用。现在只有初中,以后会办高中。泡中的办学理念超前,真正体现了素质教育,但是很多家长担心,泡中的办学模式能否适应成都的中考,据校方介绍他们主要通过以下几个方面保障中考成绩:优秀的师资、小班化教育、学科整合、及时的诊断评价、提供住校养成良好的习惯等。而具体怎么样呢,还有待时间来验证。
2015小升初升学秘籍------不看绝对后悔
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