|
第十次课 【时间】2015年2月11日9：30——11:30 【课堂内容】
1.评讲第九次课堂测试文言文阅读。这次咱们又是文言文咱们班的进步还是挺大的哦，高分段的人数都有上升{:soso_e142:}。但是和其他两个班相比，还需要再提高哦。 “学如逆水行舟，不进则退。”文言文学习可能比较枯燥，但还是要保持热情去学习，否则就会落后哦！只要你去做就会有收获，正如“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣！”所说的一样。所以，千万不要有畏难情绪哦，文言文需要的是日积月累。 2.课前小故事——《豫让刺赵襄子》 豫让是晋国人，是战国四大刺客之一，跻身智伯门下后受到尊宠，称他为国士。智伯伐赵襄子没有成功，被赵襄子战败身亡。豫让改名换姓，在邢邑多次行刺赵襄子未遂后终于被捉，豫让知道非死不可，于是恳求赵襄子把衣服脱下让其刺穿以完成心愿；赵襄子答应了要求，豫让拔剑连刺衣服三次，然后自杀。 豫让成为比荆柯刺秦还要早若干年的"赵燕慷慨悲歌之士"的代表人物。 3.专题五：广告词的拟写和鉴赏 接近生活，同学们通过对生活中的广告的回忆，总结归纳广告词的特点：①构思新颖。②语言简洁。③巧用修辞。④态度诚恳。⑤主题鲜明 拟写广告词的方法：①多用修辞。②注重押韵。③化用或借用歌词、名句或成语。④态度诚恳 赏析广告词：从表达方式、修辞等方面去理解广告词与广告对象功能之间的关系，以及该广告词所产生的表达效果。 【课堂情况】 1.今天的小测也是需要大家静下心来、阅读理解的现代文阅读哈。大家还是刚拿到小测时有些吵，不过过了一会儿就安静下来开始认真做题了。{:soso_e100:} 2.课堂氛围很活跃哈，尤其是在让大家发言说一说给自己留下深刻印象的广告词时，同学们都纷纷举手。
【课堂反馈】 今天的小测是现代文阅读，满分是18分，这篇阅读相比上次的要难一点点，所以成绩较上次上比有些退步集中出错在“为什么腿一软……”和“你这个坏孩子”蕴含的意蕴
上12分的同学不错哈，有2位：侯锡潇仪12、吕松挺12
10~12分的同学有8位，还是做得不错的哈。 10分以下的同学就需要在这块儿知识上下一点功夫了哦，把周老师讲过的题型答法多理解理解，然后牢牢记住，其余的就靠自己对文章的理解了。{:soso_e130:} 【课后作业】 1.以“拥抱”为题写一篇作文。
要求：1.运用片段组合式。2.字数660字左右。3.文章以描写为主要的表达方式。（把这个作业发在本班贴里，留下自己的姓名和班级哈，同时要评论一位同学的作，今天晚上就要统计了哟。还没发的同学赶紧了哈。{:soso_e100:}）
【温馨提示】 1、每次课都要记得带《走进名校》、讲义、和小测哈。 2、进了教室就请同学们把手机调成静音哦，而且上课的时候千万不能在下面玩手机哈。 3、教室的清洁卫生需要大家爱护哦，每次课后教室里都会有很多垃圾。离开教室之前记得检查抽屉桌面或者自己座位四周有没有自己没有收捡的东西。 4、天冷了，大家要注意防寒保暖。
| 
楼主
发表于 2015-2-11 18:50:36
