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      楼主: 一夜蹄花香
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      成都科雅教育——2015春季【七年级数学】班贴 (请数学家长收藏,方便随时查阅)

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      11#
       楼主| 发表于 2015-5-16 13:00:44 | 只看该作者
      第10次
      【时间】2015年5月16日
      【课堂内容】第十讲

      1、实数:有理数、无理数(无限不循环)
      2、平方根(算术平方根)

      50页作业答案
      1、D
      2、A
      3、a≤2;X≥1/2;X=-4/5;0
      4、全部实数
      5、0
      6、8
      7、0.4;-64;8/27
      8、(1)X≤-2/3     (2)全体实数   (3)X≠0      (4)X≥-2且X≠-1
      9、(1)X=±19    (2)X=±7/9     (3)X=±1/7     (4)X=2或X=-4/3

      题型一:平方根
      例1、-1;9

      例5、>     <     <
      变式:>     >      <

      夯实基础
      1、D
      2、B
      3、B
      4、(1)①③⑤⑥⑦⑨
      (2)②④⑧⑩
      (3)②③④⑤⑦⑨⑩
      (4)①⑥⑧
      5、4
      6、2a-b=0
      9-a平方=0
      a+3≠0
      a=3     b=6
      a+b的算术平方根等于3
      7、2X-1≥0
      1-2X≥0
      X=1/2      Y=4
      最后等于4
      8、2a+1=9     a=4
      5a+2b-2=16      b=-1
      3a-4b的算术平方根是±4

      能力提高
      1、6
      2、2005
      3、1
      4、1/3
      5、66

      第十一讲
      1、二次根式
      ①双重非负性
      ②√2+√2=2√2
      ③二次根式分母有理化

      【课堂反馈】
      1、有的同学因为懂了就不听老师讲题了,一直在下面说话,这些题看着简单,可是有几种方法老师讲的以后遇到加深难度的都可以运用的,要仔细听。
      2、做题的时候一直在讲小话,半天安静不下来,都喜欢讨论着做题,这是个坏习惯,一直在强调,就是没有改正过来。记住独立完成作业。
      3、有同学在课堂上玩手机,看小说,这些不良习惯要禁止。

      【课后作业】
      作业过关

      【课后总结】
      1、现在大家交作业的情况是越来越好了,都开始很主动不用老师提醒了,值得表扬!要一直保持哦!下一步希望大家能主动改错,把错题用红笔纠正过来!最好是专门拿一个纠错本,把错题抄下来重新做一遍。

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      12#
       楼主| 发表于 2015-5-23 21:13:51 | 只看该作者
      本帖最后由 一夜蹄花香 于 2015-5-23 21:25 编辑

      第十一次
      【时间】2015年5月23日
      【课堂内容】第十一讲











      【课堂情况】
      1、计算题只有许欢骉同学全对值得表扬,大家要向他学习,做题要仔细哦!

      【课后作业】
      复习今天所学知识,认真改错

      【课后总结】
      1、今天迟到的同学非常多,就不一一点名了。下次大家还是注意时间观念哦。周六可能堵车,希望大家出门早点!
      2、今天作业情况不是很好,很多同学的作业没有过程,只有答案摆在那里,还有的同学直接拿草稿本写上答案就交了,没有一个专门的作业本,这是不好的学习习惯。还有的同学也是只有一张纸就交上来了,名字也没有。总之希望同学们重视作业这个问题。


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      14#
       楼主| 发表于 2015-6-6 13:11:34 | 只看该作者
      本帖最后由 一夜蹄花香 于 2015-6-6 13:12 编辑

      第十二次
      【上课时间】2015年6月6日
      【课堂内容】第十二讲勾股定理
      1、Rt三角形△ABC,∠C=90º,a平方+b平方=C平方
      2、逆定理
      3、勾股数:三个正整数满足a平方+b平方=C平方,这三个正整数叫勾股数

      题型一:直接利用勾股定理求三角形边长
      例1、(1)10
      (2)8
      变式:10

      例3、①是   ②不是
      变式:(1)直角三角形     (2)直接三角形

      题型二、应用勾股定理建立方程
      例2、(1)12/5      (2)54     (3)30
      变式:解∵AD使D落在F
      ∴AD=AF
      又∵长方形ABCD
      ∴∠B=∠C=90º    AB=CD=8
      AD=BC=10
      在Rt△ABF中,由勾股定理
      AB平方+BF平方=AF平方
      8平方+BF平方=10平方
      ∴BF平方=6
      ∴FC=BC-BF=10-4=6
      设EC=x,则DE=(8-x)
      在Rt△EFC中,由勾股定理
      FE平方=EC平方+CF平方
      x=3
      ∴EC=3cm

      夯实基础
      1、C

      【课堂反馈】
      今天上课大家比较兴奋,做题安静不下来,这是个坏习惯,要改正哈


      【课后作业】
      认真复习,改错

      【课后总结】
      勾股定理比较难,希望大家认真学习,特别表扬周若雨同学,下课有不懂的及时问老师,大家有不懂的题要及时问老师,把它弄懂
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      15#
       楼主| 发表于 2015-6-21 13:55:09 | 只看该作者
      第十四次
      【上课时间】2015年6月21日 8:20-10:20
      【课堂内容】

      79页28、
      (1)∵△ABD和△AEF为等边三角形
      ∴AB=AD     AE=AF      ∠BAD=∠EAF=60o
      ∴∠BAE=∠DAF
      ∴△ABE≌△ADF(SAS)
      (2)△ABE≌△ADF
      ∠ADG=90o=∠ABC
      ∵∠ABC+∠BGD+∠GDA+∠BAD=360o
      ∴∠BAD+∠BGD=∠BGD+∠DGC
      ∴∠BAD=∠DGC=60o
      (3)E在AD延长线于BC交点
      周长为12

      72页28
      提示:△DFM≌△DEN

      (1)∠BCE=90o
      (2)△ABD≌△ACE(SAS)
      ∠ABD=∠ACE
      当D在BC的延长线上
      α+β=180o
      当D在CB延长线上
      α=β

      【课堂反馈】
      1、刚开始上课大家比较激动,老师强调多次纪律。
      2、现在大家的做题速度越来越快了,希望大家注意格式问题。

      【课后作业】
      认真复习,好好备考

      【课后总结】
      1、老师在课堂上讲了很多老师技巧和需要注意的地方,希望大家认真准备。
      2、特别注意最后大题不分,实在不会就把第一题的过程照着写!

      【温馨提示】
      这是春季班最后一次课了,希望大家考出好成绩!



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