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      科雅.2015春季8年级数学B卷提高班班贴——请B卷提高班家长收藏,方便查阅

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      11#
      发表于 2015-5-16 17:51:28 | 只看该作者
      第10次
      【时间】2015年5月16日
      【课堂内容】

      1、分式(方程)
      2、分式化简(解分式方程)
      3、参数
      4、B卷26分

      20分钟小测试
      1、A
      2、D
      3、C
      4、-6
      5、-7
      6、1

      题型一:分式概念及计算
      1、C
      2、D
      3、A
      4、-(X平方+3X-4)/2X平方+2
      5、4/9
      6、28

      题型二、分式方程
      1、(1)x=-3            
      (2)经检验,x=1为原方程增根(舍去)原方程无解
      (3)当x+5=0时,x=-5
      当x+5≠0时,x=1/2
      (4)x=-7

      题型三:含参分式方程
      1、-2     -1
      2、2或2/3
      3、-3或5
      4、a<2且a≠-4
      5、M≤2
      6、-1   1/2   0
      7、3或0

      题型三、分式方程应用
      1、A

      【课堂反馈】
      1、大家做完了题的自己检查,不要交头接耳。
      2、今天走神的同学有点多,希望下次注意力集中点!

      【课后作业】
      历年考题

      【课后总结】
      1、今天交作业的情况比较好,但是还是有同学提醒了也不交,事不过三,已经两次了,下次直接通知家长了!不要再说没有带作业的借口了哈。



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      12#
      发表于 2015-5-23 21:26:10 | 只看该作者
      本帖最后由 一夜蹄花香 于 2015-5-23 21:27 编辑

      第十一次
      【上课时间】2015年5月23日  15:45-17:45
      【上课内容】第十一讲

      B卷:26分  2问3问都是8分
      注意:分式方程要检验(1分)


      2、(1)设:乙:x元/个    甲:(x-2)元/个
      80/(x-2)=100/x
      x=10
      经检验:x=10是原方程的解
      甲:x-2=8元/个
      (2)乙:a个    甲:3a-5个
      3a-5+a≤95
      (12-8)(3a-5)+(15-10)a>371 a为整数
      23<a≤25,且a为整数
      所以a=24或25
      1)甲:3×24-5=67个
      乙:24个
      2)甲:3×25-5=70个
      乙:25个
      共两种

      3、(1)3000/m=2400/(m-20)
      m=100
      经检验,m=100是原方程的解
      (2)设甲x双,乙(200-x)x双   m-20=80元/双
      21700≤(240-100)x+(160-8)(200-x)x≤22300,且x为整数
      95≤x≤105,且x为整数
      105-95+1=11种
      (3)设利润为w
      w=(160-80)(200-x)+(240-100-a)x
      =16000-80x+140x-ax
      =(60-a)x+16000
      1)50<a<60        60-a>0
      x越大,w越大
      所以x=105时,W=Wmax
      甲:105双,乙:95双
      2)60<a<70
      60-a<0
      x越大,w越小
      所以x=95时,w=Wmax
      所以甲:95双,乙105双
      3)a=60,60-a=0
      w=16000,w不随x变化而变化
      所以11种方案都可以

      【课堂情况】
      1、大家表现还是多不错的,继续保持下去!
      2、上课的时候老师讲解题的时候,大家先不要忙着抄,老师会留时间给大家纠正的。先听老师讲题目的分析。

      【课后作业】
      认真复习,改错

      【课后总结】
      1、从昨天的作业情况来看,很多同学都忘了经检验这个步骤,一定要记住检验,这一步都是1分啊!
      2、特别表扬顾玟、秦悦彤、袁艺菲、刘羽乐、候雁之、王赟程、左鲡蔚、徐渝柔同学作业100分,大家要努力哟!


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      13#
      发表于 2015-6-6 19:59:44 | 只看该作者
      第十二次
      【上课时间】2015年6月6日
      【课堂内容】第十二讲
      1、平行四边形:性质、判定
      2、特殊:正方形、菱形、矩形
      3、梯形


      20分钟小测试
      1、C
      2、A
      3、①②③

      题型一:平行四边形
      1、B
      2、C1(-√3,4)
      C2(-4√3,16)
      C3(-16√3,64)
      Cn(-4的n-1次方√3,4的n次方)
      6、(2)1

      70页5、(2)6-2√3
      (3)30o

      注意:如果第二问做不起,就把第一问照着写。

      【课堂反馈】
      今天上课走神的同学有点多,老师讲题的时候头不不抬起来,下课的时候还是注意休息趴一下,养养神。

      【课后作业】
      认真复习,改错。回去把平行四边形好好复习。

      【课后总结】
      1、今天老师上课做的题是选做的,剩下的题希望大家自己下来做了,有不懂的可以拿给老师看看。
      2、表扬卢承袁同学下课后有不懂的题,主动问老师,希望大家向他学习!

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      14#
      发表于 2015-6-6 22:29:11 | 只看该作者
      老师好认真哟
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      15#
      发表于 2015-6-13 19:03:07 | 只看该作者
        第十三次
      【上课时间】2015年6月13日   15:45~17:45
      【课堂内容】

      70页题型一:平移
      1、(1)90o
      (2)①△ABD≌△ACE(SAS)
      ∠ABD=∠ACE
      α+β=180o
      ②当D在BC延长线上,α+β=180o
      当D在CB延长线上,α=β

      73页3、√2 CB=EB
                   =AB+EA
                   =AB+BD
      (1)△ACE≌△DCB
      AB-AE=BE
      AB-BD=BE=√2BC
      ∠ACE=∠BCD
      BD⊥MN
      BD-AB=BE=√2BC
      (2)2      √3+1

      4、①成立
      ②∠ADC=∠ACB-∠DAC
      ③△ADB≌AEC
      相加180o

      (1)y=3/4x+5
      (2)D(15/4,0)
              y=3/4x-45/16
      (3)E(4,3+b)D(-3/4B,0)
             C′(0,-16/9b)
      -3/4b=3+b
      b=-9/7
      D(12/7,0)E(4,12/7)

      斜率=纵坐标之差除以横坐标之差
      遇到函数题,多用解析法


      【课堂反馈】
      今天上课的精神状态不是很好哟,老师讲题的时候,有的同学都不看黑板,很明显的在走神。希望大家还是调整哈状态,再坚持坚持!

      【课后作业】
      认真复习改错,证明题是关键,也是压轴题。

      【课后总结】
      今天讲的是大题分数题,很难,多做题锻炼思路,能得一分是一分。掌握方法是关键哦!




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