2015民办学校小升初最强攻略

红豆树

2015民办学校小升初最强攻略

  

信息来源：成都商报   发表时间：2015年4月15日

成都西川中学：

全过程观察 重点面谈

  4月17日~24日，外地小学毕业生家长在成都市小升初网络应用服务平台报名后，持《2015年小升初报名表》打印件、学生本人户口本原件、两张一寸免冠近期彩照、五六年级综合素质报告册（或成长记录）、获奖证书原件，如校、区三好或优干（五星少年），数学竞赛科创竞赛二等奖及其以上，优秀艺术人才选拔赛二等奖及其以上等证书（至少具备其中一项），到学校进行资格审查，有限为填报第一志愿的优秀学生换取《成都西川中学初2018级小升初综合素质评价证》，完成报名手续。

  5月1日上午9：00之前，学生带上“评价证”、五六年级的综合素质报告册（或学习成长记录）、五六年级的作文本、数学练习本或试卷，到西川中学参加综合素质评价。

  西川将选派经验丰富的班主任、骨干教师作为评价教师，根据小学课程标准和教材的要求，创设活动情境，组织系列体验活动，采用全过程观察、深入调查、重点面谈等方式，主要从行为习惯、团队协作精神、运动协调能力、逻辑思维能力、表达能力、日常作业习惯等多方面对学生进行综合素质评价。

  川师大实验外国语：

  无领导小组讨论检阅学生素质

  川师大实验外国语今年计划招收10个班，共计450名学生。对学生有3个方面的要求，思想品德方面：五、六年级品德行为评定为“良”以上；学习成绩方面：五、六年级各学科学期成绩评定等级优秀为主；身体素质方面：五、六年级体育学期成绩评定等级“合格”以上。

  学校招生以面谈为主要形式，首先，收集资料，完成对学生资料的复核。之后，每10名学生为一组，以小组为单位进行“无领导小组讨论”的模式进行面谈。在这个过程中，主要考查学生三个方面的素养。一是人文素养方面，主要考查学生语言组织、表达能力与人文素养方面的内容。如，学生的自我介绍，时事评说等；二是学科素养方面，主要考查学生的语文、数学等学科思维能力与学科素养。例如诗歌赏析，还会检查学生的平时作业、试卷的纠错分析等等。三是特长展示方面，主要考查学生的艺术、体育类特长。此外，还会考查学生的文明习惯，从学生一进校安排教师开始关注。

  最后，学校再综合报名资料、面谈的情况，由考核小组全体成员逐人确定是否符合学校招生条件。

  玉垒中学：

  特级教师和海归班主任

  担任主考官

  玉垒中学对招生范围没有限定，所有学生均可报考。学生在报名的时候就要带上各种荣誉证书，包括三好学生、优干，学科竞赛证书，艺体特长、科技创新等方面的证书。对区三好、区优干，连续两年的校三好就可以直接录取，而且免3年学费，并且直接入读苗子班。玉垒中学校长蒋杨斌特别提醒，报名时证书要带齐，并且尽量整洁。最好制作一份简历。整个面试过程中要注意礼仪、礼貌。

  学校今年的小升初通过面谈的形式选择学生。要从三个方面对学生进行考核，一是看学生的综合素质。这部分重点考查学生的习惯，包括学习习惯和生活习惯。学生到校后，以10人或20人为一小组，每个学生首先要做自我介绍，包括自己的兴趣爱好、性格特长、成长经历等。每个人有两分钟时间，站在讲台上讲。这个过程是看学生是否落落大方，语言表达是否流畅，思路是否清晰，眼神、表情是不是自信，是不是淡定。既要说得流畅，还要能打动人。二是看语文的学科基础。面谈时，一些基础的学科知识要抽查，例如教材规定的古诗词的背诵等。同时，主考官会找一个话题，例如，西游记的某个人物，让每个小朋友对这个人物发表自己的想法和看法。第三个方面是数学的学科基础知识，主要看基本的逻辑思维能力。主考官会说一个问题，例如行程问题，但是会设定成跟生活相关，不是纯考试的形式。例如，马拉松赛跑，第10名要追上第1名要花多长时间多远的距离。

  值得一提的是，目前该校建立名师团队，学校拥有省特级教师17名。同时，该校现在初一实行双班主任制度，除了一般学校的常规班主任外，还有发达国家研究生以上学历的综合能力很强的海归担任另一班主任。训练学生的英语口语，培养学生良好的口才，培养学生的创新能力、动手实践能力、社交能力。在今年的小升初面试过程中，这些特级教师和海归班主任会领衔担任主考官，对报名的学生进行考查。蒋杨斌校长表示，报名的每个学生都有机会跟这些特级教师面对面，就算是面试结果不理想，但是这种经历对孩子们来说都是很好的锻炼。

  成都树德中学博瑞实验学校：

  心理测试占重要一环

  今年计划招收10个班，450名学生。会采用面谈的方式，结合学生的学习能力、平时学业水平进行综合考虑。第一部分是语文数学学科的基础知识考查，这部分主要会依据学生小学的考试要求进行考查，例如说出几首学过的古诗词的作者和名字等等。第二部分，会增加心理测试环节。学校专门从上海一专业心理咨询公司购买了整套心理测试题目，题目涉及内容非常广泛，既有生活习惯的，也有思考习惯的，这是学校对学生的发展状态的一个评价，是非智力的一个测试。学校认为，一个孩子的聪慧程度、沟通能力、兴趣、发展倾向，是可以在心理测试中有一定体现的，同时也能够反映一些孩子心理上的问题。两个部分的考查相结合，最后选出和学校教育理念相一致的学生。

  北大成都附属实验学校：

  根据材料分类 分别进行“面谈”

  北大成都附属实验学校招办主任汪晨曦透露，今年该校初一年级面向全省招收12个班，450人左右。2015年应届小学毕业，身体、心理健康，适应能力强，学业水平优秀的学生都可报名参加该校的面谈。具体测评时间为：外地生5月9日，本地生6月6日。测评内容包括身体和心理素质、行为规范和学习习惯、团队协作意识和能力、综合知识和潜能、个人特长技能。据了解，北大成都附属实验学校的“面谈”，将分层次举行，根据学生提供的信息材料和获奖证书进行分类，学生分类标准如下：区三好学生、学科竞赛省一等奖以上、国家二等奖以上，身体和心理素质、行为规范和学习习惯、团队协作意识和能力优秀的学生为A类人才，由学校组织统一安排参加校领导面谈；校三好、学科竞赛省级二等奖以上、国家级三等奖以上、区级运动会前六名以上，身体和心理素质、行为规范和学习习惯、团队协作意识和能力良好的学生为B类人才，由学校组织统一安排教师面试……

  棠外：20人组成模拟课堂 考注意力

  棠外副校长朱晓波透露，今年棠外初一计划招收800名新生，学校面谈将分四个步骤，每个步骤给予一定的分数，最后根据整体表现择优录取。第一步是看“资料”，20分，主要看学生提供的获奖材料、小学生成长手册（素质教育报告手册）等。第二步是“人文素养”，30分，通过学生的自我介绍，考查其思维敏捷性、口头交流能力、语言方面的知识、阅读面是否广泛等。第三步是“数理品质”，30分，考查学生数学逻辑、数学思维能力，棠外将20人一起集体面试，通过一个模拟课堂看学生上课的专注度。第四步是“心理健康”，20分，棠外将组织专业的心理学专家，通过互动对话等环节，看学生身心是否健康等。除此之外，棠外还设“加分”，如果孩子有特长，包括英语、科创方面的特长，学生将获得加分。综合几个方面，最终遴选出需要的人才。

  成都外国语学校：录取“三步走”

  成外初一计划招收18个班，共招收1000人，其中，本地生预计650人，外地生预计350人。录取办法将按照“三步走”的方式：第一步，报名，必须五六年级有校级及以上“三好”“优干”荣誉称号、五六年级成绩必须全优、有一定艺术特长的学生，符合条件的，而且必须第一志愿报考成外的，才能进入第二步的面试环节。第二步，面试环节，成外将组织若干个面试小组，每组由3～4位老师组成，面试主要考核综合素质，比如考虑到学生需要住校，要考查学生的生活自理能力；通过一些不经意的问答，考查学生的口头表达能力、阅读素养、逻辑推理能力、记忆力、学习能力等基本素养。第三步，将是小范围的综合素质复谈。

  成都市三原外国语学校：

  采取综合素质网测方式

  学校将进行分期分批招生，实行学生统一网上报名、分别进行资格审查。学校计划招收外地生100人，本地生650人。据三原外国语学校副校长宋伟透露，该校小升初测试将采用“综合素质网测”的方式，根据综合素质网测结果分批次择优录取，综合素质网测后三天内通知录取结果。据了解，综合素质网测主要包括“做人素质”“身心素质”“学业素质”等方面。