相聚壹牛,和更多牛爸牛妈们一起交流!
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册
x
本帖最后由 红豆树 于 2015-5-5 14:58 编辑
【聚焦小升初】直击成都小升初自主招生首日-- “内裤和袜子能不能一起洗?”
2015-05-01 成都商报 今日,成都市民办学校外地生源自主招生首日。 包括成外、师大一种、西川中学、实外西区、七中嘉祥、棠外等学校,都抢在了市教育局规定的允许自主招生的第一天了。 跟往年可以笔试不一样,今年,教育行政主管部门三令五申,明确各学校自主确定招生的范围、标准和方式,但不得以考试或委托其他机构考试或变相考试形式进行选拔招生。并事先将工作方案报主管教育行政部门进行审查备案。 “不准考试!”学校如何招收到符合自己标准的学校?孩子怎样能脱颖而出?对于很多家长和孩子来说,是非常迷茫的。尽管是外地生源自主招生,但成都本地很多学生和家长,也纷纷到现场打探。 成都商报记者蹲点几所有代表性的学校,采访大量的考生,为你揭秘各个学校的自主招生流程、内容和方式。
成外 PPT 里播放判断题和选择题 学生填写机读卡
尽管只招收200名外地生源,但昨日成外还是吸引了上千名外地考生。“跟往年动辄上万人相比,今年少了很多。”一位家长表示,可能是因为报考时,设置了一定报名门槛,比如要求校三好、优干以及一些获奖证书等。 尽管早上8时左右就进入学校,但直到接近11点钟,才有学生结束“面谈”。来自乐山新建小学的王千羽说,第一步是“举手抢答环节”,42个学生坐在教室里,电子白板上放着PPT,上面有基础常识题,要求学生举手抢答。比如“四大名著”是什么?“四书五经”是什么?“三苏”是谁?是哪个朝代的?给出一句古诗文的上句,回答下句;把一个不规则的图形平均分割成两份,等等。一共有20道左右的题,只要有考生回答正确了,就换下一个问题。花了约20分钟时间。 抢答环节结束后,监考老师给每个考生一个小纸条,王千羽注意到,每个考生的小纸条都不一样,上面有两道题,第一题是“造物无言却有情”的下一句是什么?他回答对了,是“每于寒尽觉春生”。数学是判断题,“最小的合数是4”。 来自达州通川实验小学的徐兰茜,被抽到的小字条,第一道题是填写关联词题,“( )走到哪里?她( )听到音乐。”数学则是“体积和容积是相同的吗?” 接着,每个人发一张读题卡,要求填ABCD,PPT上开始播放一些问题。语文和数学各有20道选择题和10道判断题。选择题一个一个播放,约20秒切换一道;判断题是5道题一起,时间放得久一些”。学生看PPT后,然后在机读卡上标注相应的选项。 最后就是“复谈”环节,徐兰茜说,首先是跟着老师读英语字母,然后跟着老师读一段英语句子,逐步加难。接着,监考老师问徐兰茜,“内裤和袜子可不可以一起洗。”徐兰茜回答“不能”,老师追问,“一起洗会传播什么细菌?”接着,老师还问她“最崇拜哪些人,原因是什么?”是否参观过成外,状元墙上有多少状元?得到哪些奖等。 而在复谈环节,王千羽则被问到“你觉得哪些事情‘有所谓’,哪些事情‘无所谓’?”“同学给你取外号,你介意吗?”而雁江一小的董锦达则被问到“最近看什么书?”这位男生大声回答“意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。” 嘉祥 语数外“说题”考察 体能测试400米跑 今年嘉祥外国语学校(锦江校区)的外地生自主招生,昨日有近400名考生参加,学校最终录取率仅为15%。学校的面谈时间并不算长,8点半开始,10人一组,最快一组学生不到十点半就完成了。 此次嘉祥外国语学校的面谈分为人文素养、科学素养、综合素养和体能测试四个部分。学生进校后进行随机编号分组。每组10人,由一位老师全程带领完成整个面谈。 除体能测试外,每部分面谈都有15个考场同时进行,每个考场由两名老师组成,嘉祥外国语学校副校长周柏蔚介绍,这次面谈,学校派出了150位老师,组成庞大的面试官阵营。人文素养面谈老师主要由语文,政治和历史老师组成。科学素养面谈老师由数学,物理老师组成,综合素养则是心理老师以及班主任。每一个部分每位学生的面谈时间为两分钟。面谈后由老师单独打分,取两个分数的平均分为该生最终分数。 据考生们回忆,人文素养以古诗词,阅读和口头作文等部分组成。科学素养包含应用题,图形题等,每道题的计算量都不算很大。全部采用口头“回答”或者“说题”的方式。 综合素养则是学生们感觉最没有办法准备的部分。例如考题里“请描述你最严重的三个缺点,为什么会有这些缺点,这些缺点能给你带来什么样的好处”,让不少学生感觉有点意外。 体能测试是学生面谈的最后一项——400米跑,按照规定,400米达标线是1分55秒。但400米一圈跑下来,孩子们的体能也真看出了差距。部分女生和小胖墩儿跑得相当吃力,落在队伍后面,速度与走路已经差不了多少。来自攀枝花的刘芷辰,手长脚长的她还意外被学校的体育老师看重,希望父母能带她下午1点半,再参加一下体育特长生的考试,看有没有可能成为排球体育特长生。
师大 一中 手持“平板电脑” 像考驾照科目一
昨日上午8点,师大一中的学校外,就挤满了前来考试的学生和家长,大约有1400名外地生从各地赶来。跟其他学校参加自主招生考试的学生不一样,考生们人手拿着一台平板电脑。 考生们35人一间教室,每间教室,都配备了一个讲师和四个助教。观看一段校园简介VCR后,助教们指导考生学会如何应用平板电脑来进行云课堂的体验。 这个过程并不轻松,“有的与我们的系统并不兼容”,为了解决学生们平板电脑的问题,学校特地提前准备了部分平板电脑,以此来应对这些突发状况。在花费了大半个小时,教会所有的学生应用平板电脑后,云课堂体验正式开始了。据了解,此次的“云课堂”体验,都围绕“我是小小企业家”这个主题,通过理论联系实际,考察孩子们利用所学知识,解决生活中遇到的各种问题,内容涉及语数外学科。 考生们用准考证登录“云课堂”系统后,先是思维体验,接着语言能力测评、语言体验测评以及人文百科测评,考生用平板电脑进行作答。如人文百科测评:“端午节需要进货一批食品作为节目特供,它是……?”,题目下方会有ABCDEF五个选项,学生只需轻点自己选中的选项,然后进行提交即可。就像考驾照科目一一样,只不过电脑换成了平板电脑。 来自西昌的考生陈佳(化名)说,云课堂体验的都是选择题。其中数学有几何图形题,给出一个正方形,内部有几条线构造出一个阴影部分,给出几个选项,选出这个阴影部分的面积。不仅如此,学校对学生的英语基础也有一定的检测。 考生在用平板电脑进行云课堂体验的时候,老师则在一旁,观察学生们的坐姿和答题的反应能力,“我们会观察学生们是否遵照老师的指令,将规定的物品放在规定的位置。”招办主任杨军表示,昨日面试只是作为录取条件中的一部分,,“学生提交的报名信息、获奖证书等都在此次的考察中。” 据了解,师大一中已在昨日下午,将录取了的学生信息告知了家长,今日上午将同家长进行面谈。杨军表示,5月中旬的本地生,也将以“我是小小企业家”为主题,不过考察的内容与外地生的内容不一样。
西川中学 “提笔忘字 是否该限制网络语言的使用?” 西川中学的外地生小升初测试主要分三部分。 首先是体能锻炼,每30名考生组成一组,每组有三位评价教师。考生们分组领取了号牌后,被带到操场,进行15分钟左右的列队、慢跑、做操、跳跃等简单的体能运动;第二部分,综合素质测评,包括学生的自我介绍、师生互动交流等口头方面,也包括了语文、数学学科的综合素质问卷调查;第三部分,则是评价教师选择优秀的学生进行个别面谈。 据来自达州的考生陈哲(化名)回忆,简单的体测后,考生们被带到考室,老师先问了几个简单的问题,例如为什么选择西川中学、是家长意见还是自己意愿、进入学校后自己想成为什么样的学生等等。同学可以自己举手发言,老师也会随机抽考生进行交流。 接着,则要求完成一张包含了语文和数学学科的综合素质测评问卷调查。与平时的考试不一样的是,并没有古诗词背诵等学科常识的测试,而是一些观点的考查。例如,问卷中给出了一段材料,说随着科技的进步和网络的发展,网络语言越发的发达,不少人出现了提笔忘字的情况,材料中给出了三种观点,是该限制网络语言的使用,还是应该加强传统汉字的培养等,然后考生要选取其中一种观点进行阐述,没有字数上的要求。另外,还有看图说话,给出了一组图片,请学生根据图片内容自拟主题进行描写。涉及到的数学学科的,则着重在思维方式和思维习惯上的考查。例如,通过前面几个数字,以及数字之间的对应关系,推理出完整的八位数的电话号码。从每天出席学校会议的人数,来推断出哪些同学是一个班级的,考生被要求写出这道测试题的思维过程。 西川中学校长助理陈珍表示,在该校的综合素质测评中,还包括了学生是否了解世界读书日、是否了解古代丝绸之路和“一带一路”的构想,喜欢阅读那些名著等表达能力、逻辑思维能力、学习习惯、学习品质等方面素养的测评。
|