大家来讨论--初中课外补习班需要吗？

刀刻

通过半期测试，前20名都是在外面补了课的，其实现在也不叫补课了，叫培优班，没有办法啊，谁也不愿自己娃娃落后，中国应试教育的产物。另外，我娃娃虽然考的好，作为家长也高兴也悲内疚，娃娃失去好多周末快乐活动时间，睡眠不够。最关键——上课认真听讲，课后积极请问老师，认真完成作业。我娃娃感受补课其实是混时间，我理解为算加深下印象。

xuanxuan20067

真的是要看孩子情况，我一个朋友的孩子，老师讲的都消化不到，补一啪啦，更消化不良。

yushyush

目前孩子还没补，看这样坚持不补到期末能不能打个保底仗

星宇星愿

需不需补？我看最好尊重孩子的选择！不能一味“跟风”！

锦瑟无端

我觉得如果孩子连校内的课本还没跟上，还在拖起走，还是不上超前学习补习班的好，但是补差班估计还是要上。如果孩子校内的能搞定，还有余力，最重要是个人不反感，超前学习补习班还是可以哈。---写完发现，貌似我是支持课外补习的，但是我心里其实是不愿意的，只是现实是如此的残酷，没有一个孩子愿意落后，不管他现在有没有落后，主观是不愿意的。

实外泉水

给孩子说明补课的理由,最终主要还是要根据孩子意愿, 我认为只要孩子能接受补课,补总比不补好,至少可以增加他的知识面,如果补课进度比学校快,就相当于强迫他提前预习一下,找出没懂的知识点,回学校重新学习加深印象,可以做到笨鸟先飞.谁都想孩子不补裸,玩得高兴,过得开心,但补课不能说孩子就不开心,或许回到学校,大家不能做的他能做,那种满足感,那种自信,想我们上学的时候或多或少都有所体会.这个时候我想孩子肯定是快乐的.玩得开心还真不如学得开心更能体现孩子阳光.

锦瑟无端

楼上观点顶一下！比较客观，有见地！{:soso_e181:}

年华似水

我个人觉得娃娃没有学习主动性，补也白补，补完课后能够消化才有效，

米雪

我孩子补了几科，成绩没多大明显进步，但是不补，又担心更差。
孩子有个同学各科都有一对一的老师辅导，但成绩比我孩子差得多。
我妯娌的孩子什么都没补，成绩还不错，英语平时还经常都是140多。各科基本都是A，他们在重庆正式考试的时候只打分ABC的，不打分具体成绩。因此个人觉得关键还是看孩子好学不，不好学的孩子，感觉补的效果还不如好学的孩子不补的成绩。
如果我孩子成绩好，我也不想给他补，不过他自己要求补，就让他补吧，但我感觉前两年的大课补习孩子当成耍，是即浪费时间又浪费银子。

锦瑟无端

米雪 发表于 2011-11-29 21:58
我孩子补了几科，成绩没多大明显进步，但是不补，又担心更差。
孩子有个同学各科都有一对一的老师辅导，但 ...

我对大课也没好感，基本是坐晕车，但是一对一我也不喜欢，因为我发现很多学科一对一并没有想的效果好，孩子不投入，也没有学习气氛，而且对老师又依赖或者抵制情绪，并不能很好的接受知识。还是有几个同学好，还能互相启发。