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楼主: 86981188
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有奖晒文——欢迎来晒孩子作文,晒了的找nj要论坛米米

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11#
发表于 2011-11-24 16:16:43 | 只看该作者
{:soso_e179:}这娃娃以后是精英
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雨中漫步 该用户已被删除
12#
发表于 2011-11-24 16:49:35 | 只看该作者
棋下得好,作文也写得好,真棒!{:soso_e179:}
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13#
 楼主| 发表于 2011-11-24 17:08:21 | 只看该作者
谢谢大家的回复,这是孩子6年级的作文。不知道nj能不能奖励一点米米{:soso_e120:}
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14#
发表于 2011-11-24 19:52:41 | 只看该作者
学一行,热爱一行,好样的,能干的孩子。
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15#
发表于 2011-11-24 20:39:37 | 只看该作者
本帖最后由 下里巴人 于 2011-11-24 20:42 编辑

与**同行,太熟悉的作文题,儿子也才写过。
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16#
发表于 2011-11-28 22:51:19 | 只看该作者
作业写得十分不错。{:soso_e179:}
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17#
发表于 2011-12-1 19:40:07 | 只看该作者
  代溪桥晒两篇女儿的作文:
                                                     柳溪桥
      在遥远的天边,有一个世外桃源。因为那里盛产垂柳,所以叫“柳国”。“柳国”四季如春,是个鸟语花香的地方。
      在柳国居住着与世无争的“柳人”。他们的统治者是一个好国王,好国王有两个儿子。好国王死后,这两个王子就把柳国分成了两个国家。一个国家叫“溪桥柳细国”,另一个国家叫“小桥流水国”。中间隔着的就是“柳溪”。
      别看柳溪只是一条溪就小瞧它,它可是柳人生命的泉源啊!
     由于柳人们相信在柳溪上行船是对神灵的不敬,柳溪上又没桥,所以想过柳溪十分困难。于是,两个国王就下令在柳溪上建一座桥,这座桥就是柳溪桥。
      柳溪桥很小,它长五米,宽五米,没有桥墩,只有一个半圆形的大桥洞。柳溪桥全用汉白玉砌成,呈流畅挺拔的曲线,似柳丝。
      走在柳溪桥上的人们都是去看望亲人的,他们脚步匆匆,面带微笑。假如没有柳溪桥,他们还会面带微笑吗?
       柳溪桥是人与人相互交流、沟通、往来的桥,更是心灵之桥。


感 恩
       “谁言寸草心,报得三春晖。”连草都懂得感恩,更何况人呢?
      还记得那场三年前发生的大地震,我被涪陵的一所小学收留了,有什么不值得感恩的呢?
      想想看,如果我在烈日下找到了一棵大树乘凉,我心中就会飘起那首《感恩的心》,感谢大树;在口渴难忍时看见了一口清澈的山泉,我心中又会飘起那首《感恩的心》,感谢山泉。
     鸟一定会感谢天那么广阔,鱼一定会感谢水那么清澈。
      也不知世人的感恩之心被风吹去了多少?
      看着现在的啃老族越来越多,我心中有种说不出的感受,是悲伤,还是愤怒?
      只见岁月不断从眼下流走,我对感恩也有些麻木,若不是心中还留一份童心,岂不是也要沉没于现在冷漠的风气中?
     也许,我们应该坐下来,静静地想一想,自己的感恩之心,是否已随风飘走。

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18#
发表于 2011-12-1 19:42:10 | 只看该作者
       这是溪桥的女儿四年级的时候写的,溪桥,我未经你的许可,就给发到了这里,不好意思哈。若要删除,找我;若要奖励米米,记得找nj。
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19#
发表于 2011-12-1 19:49:09 | 只看该作者
        2013家长群里鱼的儿子写作文很棒,在这里给大家晒几篇,版权归鱼及小鱼。以后给大家说说她是如何培养孩子的表达能力的。我觉得她的方法非常值得家有小小孩的家长借鉴。

                                                                    四季的声音
      老师让我们背诵了这样一段话:“当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么吧?”这段话很美,让我也很想用心去聆听四季的声音。
      春天的声音是生机蓬勃的。当万物复苏时,春雨“沙沙沙------”地落到地面,抚摸着在泥地里沉睡了一冬的种子,好让它们早点醒来。当种子懒洋洋的醒来时,你还可听到种子“咕咚----咕咚----”喝水的声音。种子喝了好多的水,肚子都鼓起来了,整个身子变得圆鼓鼓 地。“呃------”咦?这是什么声音?哈哈----原来这是种子吃饱喝足后打饱嗝的声音。在春天,你还可以听到很多声音,有种子“突突突”冲出地面的声音,有花开的声音,有柳树梳理头发的声音----------
      夏天的声音像充满活力的少年,强壮而有力。夏天,天气晴朗,太阳公公笑眯眯的把他那爽朗的笑声晒向大地,怕热的鱼儿躲在荷叶下面欢快的嘻戏。他们用尾巴拨水,发出哗啦哗啦的声音。“啪-----”一只鱼儿的尾巴不小心撞到了荷叶杆上。“哎哟-------”鱼儿疼得直叫。一阵微风吹过荷叶发出了哗啦啦的笑声。突然,乌云密布,它们就像千军万马一样的布满了天空,原来笑眯眯的太阳躲到了乌云后面。轰隆隆-----一声巨响,一道闪电划破乌云,豆大的雨点砸在荷叶上,荷叶发出“ 啪嗒-----啪嗒-----”的哭声。鱼儿躲在荷叶下面一动不动,心“扑通-----扑通------”直跳。
      秋天到了当风婆婆无情的将树叶宝宝从树妈妈怀里强行夺走是。“咔嚓”树叶宝宝发出痛苦的断裂声。随着树宝宝“呼呼”的哭声,小树叶被一只只带走了,有的在地上不停的滑动,不愿离开妈妈。有的依依不舍的围着树妈妈转圈圈---------
      冬天的声音是凄凉的。北风呼呼的召唤着雪花,那是冬天的精灵。它们在北风的伴奏下跳起了优美的华尔滋。它们的舞步是那么的缓慢而轻盈,柔柔的落在我们的手心里,这种声音是我无法用语言来描述的。北风呼啸着穿过田野,它拼命的摇晃着大树。大树在寒风中瑟瑟发抖,发出“嘶嘶----”的哀鸣声。寒风还用手拍打着我的窗户,发出“啪---啪----”的示威声。像是要来我家作客。
      四季的声音就是一组完美的交响乐。


春天里的小河
      春天睁开了惺忪的眼睛。小鸟飞上了天空,小草钻出了大地,一切又变得生机勃勃。流过公园的小河重新开始了流动,她在人们的视线中活跃起来了!
     小河是那样的春意盎然。河水轻轻的流淌,柳树在河边随风摆动,羞涩的低着头专心的梳理着自己的长长的秀发。鸭子欢快的戏水,鱼儿快乐的穿梭在清澈的河中。白鹭时而展翅高飞,时而俯冲而下。像一阵风一样的抓起一条小鱼。河边不知名的乔叶类植物也悄悄的吐出了红如鲜血般的嫩芽。浪花像个调皮的孩子,轻轻的拍打着岸边的鹅卵石,发出“叮咚,叮咚”的响声。啊!小河犹如一张美丽而又生机勃勃的画卷!
     小河是那样的引人注目,淘气的小朋友捡起一块小石头扔向水面,激起一片片浪花。悠闲的人们也走近河边,尽情的享受春天的阳光。他们有的在河边散步,有的在河边野餐,有的在河边闲聊--------甚至有的还像孩子一样的在河边的芦苇丛中捉迷藏。人们在河边欣赏风景,在河边享受春天带给人们的无穷乐趣。啊!小河的春天是那样和谐!
      春天的小河,映照着蓝天,映照着白云,映照着春天的莺飞燕舞,映照着人们喜悦的心情。


                                                          遗憾而又快乐的中秋节
      遗憾而又快乐的中秋每年的农历八月十五,是中国传统的佳节-----中秋节。据说这一天的月亮是一年中最圆的时候了。人们在这一天都会放下手中的工作,与家人一起感受桂花的清香,观赏莹润如盘的月亮,品尝香甜可口的月饼,享受与家人在一起的幸福。
      中秋节时,我最期盼的就是观赏到月亮了。可是今天的天公不作美,美丽的月亮并没有如期而至。当夜晚悄悄降临时,所有人都抬起头,把目光投向了天空,期盼能沐浴到如丝般轻柔的月光。此时的月亮像一位害羞的姑娘。也许是月亮不想让人看到她娇羞面孔,也许是因为月亮太调皮在跟人们捉迷藏,随手捡起一块浓浓的乌云盖在她娇美的脸上。看起来,今年的中秋节,我们只能与月亮擦肩而过了。
      虽然没有莹润如盘的月亮,也没有如丝般柔软的月光,但是丝毫也没有能减低我们过中秋节的热情。我们一家人围着小茶几,坐在园子里的桂花树下。一边吃着月饼,一边感受桂花的幽香,一边谈天说地------这个夜晚充满了欢声笑语。
      我静静的坐在外婆怀里,听她每年都会跟我讲的有关月亮的神话故事。听她讲玉兔,讲嫦娥,讲永远也砍不倒的桂花树----这些故事让我着迷。我想有一天能亲自飞向月亮看个究竟。当我心静下来时同,我也会体会到古人的“人闲桂花落”的静溢与祥和。
      中秋节没有月亮是遗憾的。可是我们依然过了一个特别幸福的中秋节,我明白了,中秋节其实有没有月光并不重要,重要的是我们有爸爸妈妈的笑声,有外婆的故事。只要有家人的团聚我们就能感受到幸福。

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20#
发表于 2011-12-1 20:20:53 | 只看该作者
     鱼培养儿子的经验大致可以总结为两点:
    一、编。
    她儿会说话后,十来个月,就开始自己编,一个词一个句的乱编。在孩子未识字之前,买的书就是画册,让孩子看图自己去编。家长在旁边要引导:这是什么?在做什么?他有名字没?只有编得不合理的,没有编不出来的。
    孩子识字之后,看书有讲究的,把文字贴了不让孩子看到,先让他自己看,自己编,然后一本书可能有很多个他自己编的版本。看他编的故事跟原文差别在哪儿,别人比自己高明在什么地方。她从来不跟儿子读故事书的。还说书不在多,在于利用。然后长大了才让他自己去读。

     另外鱼从小就教儿子说普通话,规范化表达,没有对儿说过:手手、脚脚、饭饭什么的。

     二、仿。
     从一年级开始 ,每一篇课文都让他仿写。她怕花时间太多,就在每天接到儿子走路回家的路上,就让他说说身边的变化,写作就是要观察用心去体会。仿写只仿格式,有些他仿写得来要笑死你,多开心的。没有想过会限制他的思维,格式知道了,作文骨架就出来了,以后他写就有很多可以写的格式了。
     提倡看课外书。
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