家长要求要力求简单明白,并且考虑以学生能做到为前提。许多家长望子成龙心切,过高要求孩子,以至拔苗助长。白天孩子上了课回来,晚上就做奥数和这样那样的“思维训练”,结果学生反而越训练越不思维。如果周末再到什么“望子成龙学校”或者“四七九精英班”去强化教育几个小时,那我们的孩子就没有快乐的童年和少年时代了。我们也扪心自问一下,恐怕这样以成人方式来“打造精品学生”不一定见效吧。当然我的观点不一定符合某些学校领导、班主任和某些家长胃口哈。我绝没有主张对学生放任不管。在我女儿二、三年级时,我都以商量的口气,与她一起订了作息时间表,让她自己写备注和要求。这个表是当时罗老师在一次家长会上说了帮助学生订学习计划后,我回来趁热打铁与她订立的。 XXX作息时间表 为了帮助她认真执行计划,我也提议她给我制订一个作息时间表。这样也算是言传身教吧。 爸爸的作息时间表 这些对培养她自觉学习的习惯起了很好作用。当然,这些习惯的养成也不是一天两天能做到的。女儿有时也很任性,因此常与我吵,我可以原谅她有理由的“对嘴”,但不能原谅她知错不改,我可以与她共同协商乃至“讨价还价”,但不能无原则的迁就退让乃至娇惯。我可以让她有时发泄一通心中的不满,但不能让她不思进取,不养美德。因为家长可以原谅的,社会不会原谅。无知者无畏,但无知者不能无所谓。 |