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第11讲: 语言运用3——概括 上课时间2015年7月20日13:00-15:00 上课内容:首先课前听写,同学们都很认真,能够独立,安静的完成听写,但任然有个问题就是昨天说好了是提前15分钟来听写,但有些同学,还是来得比较迟｡导致后面延误了上课的时间｡希望同学们和家长们注意一下｡请提前15分钟到教室听写｡ 归纳,总括。把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述。 例一：把下面的一段简讯浓缩为15字以内的一句话消息。
??陈一峰任教于广东惠州大学艺术系，为广东美术家协会会员。他曾历时两年游历祖国大江南北，深入到少数民族村寨，画下几千幅速写。他的作品，渗透着强烈的乡土情怀。1998年10月20日至25日，由广东省美术家协会、惠州大学主办的陈一峰画展在北京中国美术馆举行。展出的50幅作品，大部分是他近年来的新作。这些作品造型敦实朴拙，用笔沉郁、厚重，其中的两幅巨制《战争》与《和平》，画面宏大，用笔豪放，具有鲜明独特的个性。 【方法指导】 1、找中心句 2、①写人：谁在什么地方干什么。 （字数的限制，酌情缩句） ②写事：记叙文六要素 【习题训练】 1、用一句简洁的话概括主要意思。 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地漂在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 2、下面是《华西都市报》上的一则新闻，请你为这则新闻拟个标题。 川渝一家亲。昨天在成都举行的四川省·重庆市经济社会发展情况交流会洋溢着一股浓浓的亲情，川渝两省市以兄弟般的热情和真诚共同商讨合作和发展大计，推动成渝经济区建设迈入新阶段。 交流会后，四川省委副书记、省长蒋巨峰和重庆市委副书记、市长王鸿举共同签署了《关于推进川渝合作共建成渝经济区的协议》，为双方共同打造中国新的经济增长极揭开了新篇章 3、用一句简洁的话概括主要意思 独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。 4、阅读下则消息，完成文后题目。 2006年3月中旬，英山县有关部门透露，首都北京将在中华世纪坛伫立40位中华文化名人塑像，英山县历史名人毕升位列其中。 毕升是中国古代四大发明家之一，他创造发明活字印刷术，为人类文明作出了重大贡献。 1990年，在英山县草盘地镇五桂村发现了毕升的墓碑后，英山县召开了毕升文化研究会10多次，建造了毕升纪念馆，编辑出版了《毕升研究文集》，创作出版了8集电视连续剧《活字精神》，并且较好地传承打造出了毕升文化品牌。 概括消息的主要内容： 5、下面是温家宝总理关于教育的一席话，请用一句话概括其主要信息。 教育是现代化的基石。国家的发展最终要靠提高全民的素质。在这里，我想强调一下平民教育问题。因为世界上大多数人都是平民，平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。我们有13亿人口，9亿农民，平民的比重更高。我们之所以把义务教育和职业教育放在重要的位置，就是要使教育成为面向平民的教育，从而使人人能得到教育。 课后反馈:这次课程在大家的共同努力下完成的很好,老师用心讲解,同学们认真学习,积极互动,都能够很自觉地遵守课堂纪律,希望再接再厉。黎思语，李悦瑶缪苛延,等几位同学在今天的听写中表现出色｡并且今天所有同学都表现很好,好的能很好的保持,差一点的也都有很大的进步｡希望大家回家后自觉牢记明天要听写的词语,继续努力｡但就提前15分钟来教室听写还是有同学来晚以至于影响到后面正常上课,希望同学及家长们引起注意｡ 课后总结:希望同学们认真复习,并把自己课堂上错误的地方多看几遍并牢记,争取不再犯同样的错误｡ 课后作业: 同学们把上课时发下的(读音易错字积累)中下滑横线的字,词注音,并牢记这些词语｡明天听写15个词接着今天的往后推15个从 喟然长叹 到 草菅人命 ｡句子听写5句接着今天写的往后推5句,古诗一首《 九月九日忆山东兄弟 唐—王维》请同学们提前15分钟即12:45到教室做听写｡
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发表于 2015-7-20 16:59:55
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