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本帖最后由 挑战作文100分 于 2015-9-19 11:08 编辑
【挑战作文100分】+名师点评作文+《我喜欢》 姓名：吴彦晓 学校：金沙小学 年级：五年级 在最平常的生活里，大家一定会说喜欢弹钢琴呀，画画呀，踢足球呀……等等。但今天我的题材却不同，我呀，要定我最喜欢的三个布偶――比特、比涟和波比。
比特一身都橙色，橙色的鞋子、橙色的衣服、橙色的头发、橙色的帽子。我想，这成何体统？她顶着个大大的娃娃脸，眼睛比碗豆还小；鼻子像一个大大的蚊子咬的包一样；嘴巴弯弯的，永远挂着那一对小小酒窝。
比涟是只小熊，不过她头上还戴着牛的帽子哩！她的眼睛是一条缝，弯的像根香蕉一样。脸中央有个小球似的“顶”起来的东西，鼻子和嘴巴就“长”在上面。她一年四季都穿着小奶牛皮衣服，你说，夏天她不热吗？
波比是个特别小的小家伙，比我的巴掌还小。她是头可爱的小猪，没有鼻子，耳朵耷拉着，黑黑的眼眼比小珍珠大不了多少。她穿着五颜六色组成的衣服，可爱极了。
大家知道我喜欢、疼爱她们的原因吗？其实呀，比特我已经买了许多年了，一直没管她。但我看了一部动画片后，觉得里面的布娃娃和比特相仿，就开始和她一起度过每天的日子了。
比涟是我的一个姐姐给我夹来的娃娃，我觉得比涟特别乖，也有姐姐对我的关心，所以……
波比是我妈妈给我“抢”来的，抢的连鼻子都掉了呢！我把她留下来，精心呵护她，慢慢的也喜欢上了她们三个姐妹花……
还记得有一次，波比被我落在了车子里，我没找到她，慌里慌张地把屋子翻了个屁股朝天，正当急得我喘粗气时，才记得是放在车上了。我一颗悬着的心才落了地。 …… 我想，喜欢一个人，就要终生地喜欢，同理，喜欢一个布娃娃，也要终生地喜欢她们。一个人不可能什么都占为己有，但起码要将自己深深爱着的东西归己。不能遗弃……
名师点评（2015/9/8） 【挑战作文100分】+名师点评作文+《我喜欢》 姓名：吴彦晓 学校：金沙小学 年级：五年级 在最平常的（批注：“最平常”换成“日常”更通俗。）生活里，大家一定会说喜欢弹钢琴呀，画画呀，踢足球呀……等等。（批注：此句感觉太口语化，随意了些。）但今天我的题材却不同，（批注：“题材”一词使用不够准确。）我呀，要定我最喜欢的三个布偶――比特、比涟和波比。
比特一身都是橙色：（批注：逗号换成冒号，表示提示。）橙色的鞋子、橙色的衣服、橙色的头发、橙色的帽子。我想，这成何体统？她顶着个大大的娃娃脸，眼睛比碗豆还小；鼻子像一个大大的蚊子咬的包一样；嘴巴弯弯的，永远挂着那一对小小酒窝。（批注：这一节的描写不错，较好地运用了比喻句，形象生动，语言也很诙谐。）
比涟是只小熊，不过她头上还戴着牛的帽子哩！（批注：牛的帽子？呵呵，牛的帽子是怎样的呢？表述不够清晰明了。）她的眼睛是一条缝，弯的像根香蕉一样。脸中央有个小球似的“顶”起来的东西，鼻子和嘴巴就“长”在上面。她一年四季都穿着小奶牛皮衣服，你说，夏天她怎么就不热吗？（批注：这个样子确实挺有意思的，你的想象力很丰富。）
波比是个特别小的小家伙，比我的巴掌还小。她是头可爱的小猪，没有鼻子，耳朵耷拉着，黑黑的眼眼比小珍珠大不了多少。她穿着五颜六色组成的衣服，可爱极了。（批注：恩，“可爱极了”一句道出了你的真感情！） 大家知道我喜欢、疼爱她们的原因吗？其实呀，比特我已经买了许多年了，一直没管她。但我看了一部动画片后，觉得里面的布娃娃和比特相仿，就开始和她一起度过每天的日子了。
比涟是我的一个姐姐给我夹来的娃娃，我觉得比涟特别乖，也有姐姐对我的关心，所以……
波比是我妈妈给我“抢”来的，抢的连鼻子都掉了呢！我把她留下来，精心呵护她，慢慢的也喜欢上了她们三个姐妹花……（批注：写出了喜欢它们的原因，用了分类别的介绍方法，很有条理。）
还记得有一次，波比被我落在了车子里，我没找到她，慌里慌张地把屋子翻了个屁股朝天，正当急得我喘粗气时，才记得是放在车上了。我一颗悬着的心才落了地。（批注：这一节如果放在上一节“精心呵护她”之后，就更有顺序了。） …… 我想，喜欢一个人，就要终生地喜欢，同理，喜欢一个布娃娃，也要终生地喜欢她们。一个人不可能什么都占为己有，但起码要将自己深深爱着的东西归己，不能遗弃……（批注：文章的结句很有哲理，让人回味。）
【挑战作文100分】名师总评： 读了这篇文章，真的好感动。字里行间流露出小作者对三个布偶深深的爱。文章内容很充实，既写出了喜欢的原因，又对布偶进行了细致的描写。这是一篇内容丰富、情感真挚的记叙文，有血有肉，文质兼美。 习作有层次，因为使用了分类别的介绍方法，所以条理清晰。语言充满童趣，诙谐幽默。文中的心理活动写得也很出色，给读者留下深刻印象。 结尾言简意赅，富有哲理。 【挑战作文100分】名师升格建议： ① 如果文中能更好地使用一些拟人化的句子，给予布偶以人的感情，会更有情趣。 ② 虽然使用了分类别，但在具体的行文过程中，顺序还是有一些混乱，要做到“对号入座”。如果能突出重点，详略有致则更好。 ③ 习作的行文还是显得稚嫩了些，造词遣句尚不够准确，口语化的过多使用也随意了些，一些地方还缺少必要的交代。“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”，如果平时多读书，努力学习一些写作方法，你的进步还会更大。 | 
发表于 2015-9-2 14:28:06
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