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初中学生对薄弱学科该如何学习

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楼主
发表于 2015-9-21 09:06:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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初中学生对薄弱学科该如何学习


     如果学习中有了不擅长的学科,等于患上了一种学习上的疾病,要是无法对症下药,只会使你越来越远离不擅长的学科。

  要征服不擅长的学科,有几种十分有效的方法。


  1.在不擅长的学科上花更多的时间。


  有些人一提起不擅长的学科就非常烦恼,学习时提不起精神,兴趣索然,因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。这不足为怪,但正因为如此,导致了不擅长学科的成绩越来越差的恶性循环。要终止这一循环,只有一个办法,就是硬着头皮在不擅长的学科上花大量时间。

  在不擅长的学科上花更多的时间,也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间,就会感到不适应和疲惫不堪。最理想的办法是“循序渐进,逐日增加时间”。也可以把不擅长学科的学习穿插在其他学科之间进行,做短时间内的多次重复,这个办法是非常有效的。


  2.将最基本的知识理解透彻。


  这里所说的“透彻”,绝不是随便看几眼,稍加重复即可,而是包含极为严格的意思。它要求你只能前进不能后退——不理解透彻绝不能罢休。如学英语,不仅要对单词、语法、基本句型等最基础的东西彻底理解,而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点,战胜不擅长学科的计划只能是纸上谈兵。


  3.加强薄弱环节。


  倘若你对不擅长的学科稍加分析,便能发现,虽然有的内容你会一问三不知,但有的内容你也略知一二,并不都是一窍不通。这是常见的现象,如果你能做地毯式的清扫工作,把薄弱环节一一找出、逐个击破,你将会逐渐恢复对这些学科的兴趣。

  4.用笔来帮助记忆。


  要想战胜不擅长的学科,必须勤动笔来增强记忆。当你记的越来越多时,自然而然就会对它产生兴趣了,也就有成就感了。


  5.至少重复100次。

  这可不只是说说而已,重要的内容非得至少重复100次才能牢牢地记在脑海中。有的人发现重复了几次仍旧记不住,这是很正常的事情。一定要有坚持到底的毅力、重复100次的决心,才能获得令你满意的效果。

本文转自《中学生学习报》




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沙发
发表于 2015-9-21 10:57:27 来自手机 | 只看该作者
方法很好,让孩子多学习一下
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板凳
发表于 2015-9-21 11:21:43 | 只看该作者
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地板
发表于 2015-9-21 16:23:53 来自手机 | 只看该作者
收藏了,但愿对孩子提高语文有帮助。
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5#
发表于 2015-9-21 17:00:00 | 只看该作者
谢谢。学习了!
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6#
发表于 2015-9-22 07:56:57 来自手机 | 只看该作者
学习了,谢谢分享!
来自: 微社区
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7#
发表于 2015-9-22 16:10:22 | 只看该作者
谢谢,写得很好
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8#
发表于 2015-9-22 16:12:38 | 只看该作者
学习了,谢谢分享!
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9#
发表于 2015-9-22 16:12:55 | 只看该作者
谢谢群主的分享!
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10#
发表于 2015-9-22 16:13:53 | 只看该作者
谢谢龙爸无私的奉献!
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