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初中三年是如何度过的? --中考状元回顾初中三年的学习
新学期已经开学两星期了,在这两星期中刚刚升入初中的孩子们肯定对于初中的学习比较茫然,让我们看看一名中考状元是如何应对初中三年的学习。
初一“我从来不熬夜”
“初一的主要任务是学习新知识,很多的时间都用在吸收上了。”刘媛坦言从小学到初中是个飞跃,“就像我现在看高一的课本一样,很多知识都没懂,好像与初中的都没什么关系。”而且新环境的适应也需要一段时间,但刘媛自有她的绝招。“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的。
早上6:30起床,随手放一段英语听力,不拘什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她聚精会神,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”,这是她在采访中一直挂在嘴上的一句话。“但是,难题一定要自己先想,实在想不出了才去问老师,不能一开始就抱有依赖心理,这样的话就不可能有所进步。”有一次,因为一道数学题做不出来,刘媛一下课就想解法,结果到放学了还是没结果,她才迫不得已请教了老师,得知答案后,她还不甘心,又询问了做这种题的技巧,回家后又认真思考了自己为什么当时没能配出来,直问到自己没有一点疑问了,才善罢甘休,算是把一个知识点弄透彻了。
回家之后,从晚上7:00开始做作业,并留出时间整理当天各科的知识点,“当然主要是英语和理科的,语文一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的,那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情,刘媛每晚大概10:00就能睡觉。“我从不熬夜”,她称这样的习惯一直坚持到初中毕业,就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。
初二“放电影般回顾初一知识”
初三“学会查缺补漏”
进入初三,别的同学都出现了紧张情绪,刘媛却更加笃定。“前两年基础打得比较好,到第三年的时候,新增加的知识少,而以往90%的知识我认为自己都掌握了,所以这一阶段,我给自己定的任务是查缺补漏。”
语文是刘媛相对弱势的科目,而其中的作文又最让刘媛头疼,“我觉得自己缺少文采”。初三上学期开始,老师每两周会布置一次作文题,刘媛在写之前先列出提纲让老师过目,并询问修改意见,对比修改前后,刘媛还要问为什么这样改,弄明白了才下笔写,完成之后,亲自送到老师办公室,看着老师现场指点自己的作文,“一个学期之后,我觉得自己进步很大”。而这些作文后来都成为刘媛备战中考的素材作文,“考试前一两个月我就开始背这些文章,这样中考的时候就能套用”,在写“我们的名字叫青春”时,刘媛就很顺利地用到了之前的文章,“多亏了平时的认真对待”。
“古诗文很难背,所以我到初三的时候才开始系统背诵,要是背早了一定忘记了。”这样,刘媛把早读的时间全都用来背诵语文的古诗文,而自己的强项英语的听力和课文朗读就被迫挪拉到早上起床和晚上完成作业之后的时间。“我想的是弱科也要强起来,一定不能留遗憾。”
对于强科,刘媛也丝毫没有掉以轻心。“数学和英语都是需要长期积累的,对于那两科,初三这段时间我重点是保持做题的感觉,英语还要保持语感。”晚上回家做题的大部分时间她都奉献给了数学、物理、化学,“三天不练手生”。对于英语,她则专门准备了一个错题集:正确答案、出错原因、类似错误、相关知识点,一一列出,“最后一周复习英语时我就只看了这个错题集,可以说,到那个时候,99%的知识点我都弄懂了。”
延伸阅读:
开学了!曾经的小学生,开始迈进中学校园,也就意味着他们进入一个新的阶段,踏上一个新的起点。记得小龙女回来转述她们班主任开学的训话:我不管你们以前有多么差劲,在我这里,你们就要成为最优秀的!(大意哈)我相信老师,本来也打算进入中学开始要放手,让孩子自己去发现、挖掘自己的潜力,所以倒没有什么太多的担心。但是作为家长,对于孩子进入一个新的阶段会面临哪些挑战,怎样通过家校配合以及孩子自己的努力培养好的习惯、打下扎实基础,却是应该提前关注,要做到心里有数的。虽然之前龙爸曾经转载并汇总了一些关于小升初衔接方面的文章,但现在孩子真正开始初中生活了,不少家长希望能获得更多关于如何度过初中生活,不仅仅是学习方面的经验。这里龙爸再收集了一些个人觉得不错的文章,转载过来分享给大家,希望对新初一乃至初中的家长朋友们有帮助。有些帖子值得家长打印出来和孩子一起交流,与孩子共同作好各方面准备。
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