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[生物] 生物知识都会背了,结果分数还很低……怎么破?

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楼主
发表于 2017-8-5 18:31:25 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 532725727 于 2017-8-22 17:40 编辑

生物知识都会背了,结果分数还很低……怎么破?





生物考查知识点较多,尤其是大题,灵活性不是很高。很多同学都询问了生物应该怎样复习的问题。下面就是我整理的一些名师问答,希望可以帮助到大家!

问题1:我为了学好生物,认真听做到了。平时看知识点还可以,但是做题就不太行了,有没有什么方法?
答:首先,知识点不是靠看的,而是要靠背的。其次,做题是需要练习的,熟能生巧,多加练习就会找到做题的感觉。当然,最有效的练题方式是去总结题目相关的考点、考法和解题方法。


问题2:我是一名高四学生,高考因为理综考的太差了,这次回来想补理综,还是觉得物理化学好难下手。就把目标放在了生物上,我如何在多少期间内提高我的生物成绩?
答:第一步,你需要先有一个明确的目标,比如说生物一模考到多少分;
第二步,分解目标,这样的分数需求每个知识模块达到多少分;
第三步,按照每个知识点的分数去设定每天应该背多少知识点,练几道题。


问题3:如何高效的学习生物呢?更加系统化?有什么好的方法,求老师指点迷津。
答:首先,生物需要识记的知识点和概念较多,第一步先识记核心概念,说白了,就是得背;其次,生物属于理科,需要推导,第二步做到理解知识点,即要思考知识点之间的因果关系和联系;第三,还得会应用,这个得适当练习。


问题4:我现在刚上高二,请问高二一年该如何去提升?
答:在基础夯实的前提下,可以提前上预习课,或者加深知识点难度,加大拓展,或者是为竞赛做准备工作。


问题5:理科艺术生,目前生物能考50多分、60分左右,物理和化学较差,怎么提高生物分数?
答:如果数学和物理薄弱的话,生物这部分遗传建议掌握基本算法即可,主要抓高频考点,比如说调节和代谢部分,这两部分好理解,而且得分比较容易,把这样的模块好好掌握,不丢分,分数也很可观。


问题6:老师如何学习生物呢,知识点我也都记住了,可分数一点也不高!
答:如果记住了,第二步需要理解。理解不是说知识点过程单纯背下来就行,而是要理解相关的本质和含义。比如说像光合和呼吸的[H]不是同一种物质,你还需要往下理解一层,所以说呼吸的[H]是不能给光合用的,所以说像题目中出现的"呼吸产生的[H]可以给光合作用"是错的。


问题7:老师我会背生物知识点,但是不会用到题目中怎么办?解题时根本想不到要用这块的知识。
答:应用薄弱,主要有两个问题:
①考点不熟;
②信息获取和知识点之间的衔接不熟。
如果是第一种情况,要针对相应的考点做专项练习,总结考试的关键词;如果是第二种情况,要提升信息获取能力,审题细心,做信息的专题训练。


问题8:解光合问题主要注意什么问题,还有理综的生物按什么比例出现?
答:一定要注意看清楚问的是净光合还是总光合。
理综不同地区生物的分值不一样,北京是80分,全国卷是90分,以当地的考试为准。


问题9:我是高三生,在生物方面遗传题、涉及必修三的题,光合作用与呼吸作用题都是失分严重,老师帮帮我。
答:建议先抓必修三和光合呼吸,这两部分高考频次高,而且好理解。这两部分基础过程一定要熟记,这部分不丢分,分数就上去了。遗传是高中生物最难的部分,建议先掌握基本算法,再进行相应题型解题方法和技巧的梳理。


问题10:生物选择题的正确率如何提高?
答:选择题考查基础知识部分较多,把基础知识背熟,多练习选择题,做到看到选项就知道陷阱在哪里,分数就上去了。


问题11:每次做实验题的时候都要丢好多分,设计遗传的实验基本只能丢,请问老师我要怎么做?有时当光合作用与呼吸作用结合到一起时,就不知道怎么做了
答:实验题提分的正确姿势:
①教材实验的有关原理、流程、现象和结论要熟练掌握
②实验探究题的答题思路和方法要正确掌握。
光合呼吸在一起的题目涉及到净光合和影响因素部分,这部分题目以曲线和图表居多,必须要练,总结,再练。


问题12:生物呼吸、光合,还有遗传定律不会做题,求指导!
答:光合呼吸部分最难的应该是综合型的曲线题和图表题,建议多总结这部分题型的解题方法。遗传规律这部分先学会基本算法和推导,再熟悉各类题型如9331变式、致死等题型的解题方法和技巧。


问题13:光合作用那一块的题目不会分析,可能跟知识点没有学好有关吧!不会分析各选项,不知道怎么下手。
答: ①知识点肯定是需要加强的②光合作用涉及到呼吸的题目是有解题套路的。建议①该记下来的知识点一定要背熟②多练题,多总结相关解题方法和答题思路。


问题14:请教基础知识的记忆方法,还有如何将学到的知识用到一些图,或者一些新定义?
答:基础知识主要靠背,背下来大部分基础题型的分就都有了。比如说细胞的分子组成和结构部分,一般在头两道选择题考查,在填空题的头两问也比较喜欢考查。

知识点的运用是一个比较高的层次,这不但需要识记所学的知识点,理解所学知识点。还需要会适当的提取信息,分析信息,将信息与知识点相结合。我建议针对信息获取题部分要进行信息获取的专项练习。不同知识点对应的图表是有规律可循的,要学习常考图形的识别和判断。


问题15:文科生大学可以考关于生物工程的专业吗?生物一直特别热爱,但因为其他原因后来转文了,实在放不下。
答:据我所知是不可以的。生物工程属于工科类专业,报考需求理科生。而且工科女孩子学习不是很好找工作,建议可以试试大学能不能转专业或者修双学位。


问题16:想重新制定一个学习生物的计划,现在已经复习必修二了。该怎么记住以前老师讲的和应对以后的课程呢?
答:如果你属于跟不上学校进度的,建议一定要提前预习,在老师复习下一个版块前把相应的知识点先梳理一遍,这样课上跟上了,信心就有了,效果也会越来越好。跟不上进度的情况下还是多找找外援吧。


问题17:老师高三党,基础不错,大题几乎都能对,就是选择不行,很不行,失分严重该怎么办
答:选择题一般有五类:概念题,图表题,信息获取题,实验题和遗传推导题,你首先要整理错在哪类题型,再根据具体情况进行解决。

问题18:有没有推荐学习生物的好方法?
答:学习生物推荐三步。
第一,背。这是基本功,不能省略,该背的一定要背。有很多题是背下来就能做对的,比如说选择题第一道题。
第二,要理解。第一步做到以后要多去想这个知识点为什么这么说,它与别的知识点之间有没有关联。比如说DNA复制方式为什么叫半保留复制。
第三,要练习。练习一定要闭卷。最后,学习的时候还要注意养成良好的学习习惯,可以多看看成绩好的同学平时都是怎么在学习的。


问题20:如何提高对题目的理解能力
答:这个好说,拿到问题从6个w去想,都找到答案了,这题目自然就理解了。6个w指的就是时间(when)、地点(where)、人物(who)、发生了什么事情(what)、原因是什么(why)、怎样发生的(How)。你可以先以学过的知识点尝试一下,比如说DNA复制过程。


问题21:老师好,本来...高一高二生物很好,高三复习就很松懈,觉得生物可以少学一点..然后就下降了,一轮复习已经进行一半了还有救吗,生物也需要刷题吗?
答:只要努力,什么时候都不晚。嗯,这是学生经常会出现的情况,有一点好了就觉得可以了,不动了。然后就下滑了。高三题目综合度比高一高二大很多,不刷题肯定是不行的。刷完题还注意及时总结和复习,这样提高才快。


问题22:高三了,请赐予方法,尤其是遗传问题
答:高三的遗传题是最令人头疼的了。我建议如果整体分数不高的话,把遗传放到最后,先抓容易得分的板块就好。比如说调节和代谢部分,这部分属于高频考点,把生理过程和常考易错点掌握熟练,这部分大部分分都可以拿到了。又比如,细胞分子组成和结构部分,属于常考点。这部分基本是背下来就能得分。




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沙发
发表于 2017-8-6 11:13:44 | 只看该作者
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发表于 2017-8-7 16:39:55 | 只看该作者
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发表于 2017-8-7 17:02:14 | 只看该作者

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发表于 2017-8-8 13:32:50 | 只看该作者
学霸们总结的真好!谢谢分享!
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发表于 2017-8-8 22:14:22 | 只看该作者
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发表于 2017-8-10 10:16:03 | 只看该作者
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发表于 2017-8-10 10:31:57 | 只看该作者
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