全球教育支出调查报告
最近,汇丰银行发布了一份全球教育支出调查报告。
小学到大学的教育花费上,中国香港以超过世界平均水平三倍的13.2万美元高居榜首,新加坡、台湾和大陆分别以7万、5.6万、4.3万美金位列第三、第五和第六。
报告还显示,82%的家长已经做好为孩子的成功做出牺牲的准备,超过三分之一的中国父母已经完全丧失了自己的个人时间。
在教育问题上,中国父母又一次碾轧了世界。可即便如此,仍然有超过七成中国父母担心自己还没有为子女做到最好。
无独有偶,最近一篇《月薪三万,还是撑不起孩子的一个暑假》的文章在朋友圈疯传。
一位当高管的妈妈,月薪三万,可因为孩子一个暑假就花了三万五,她连新衣服都不敢买。
于是,当人们问为什么中国人都不愿意生孩子,答案无一例外:贵和累。
倾家荡产几乎成了中国式教育的代名词。
可父母的付出和牺牲却没有换来热气腾腾的好日子,反而造成了很多亲子关系的困局。
无条件达到爱----糊涂
我从不怀疑父母对子女无条件的爱,可牺牲不是爱,是糊涂。
以爱之名的保护,其实是一种剥夺,它剥夺了孩子人生中最重要的两种感受:满足感和边界感。
上周末,邻居Maggie夫妻去参加朋友婚礼,把四岁的儿子小宝托我照看。本以为小宝平时和儿子玩得那么好,照顾他应该不是件难事。
可Maggie把小宝送来的时候,我傻眼了,一箱子的儿童用品和一张写得满满的时间表,无辜地跟我说了一句,麻烦你了。
吃完早饭,我照例带儿子去小区花园散步。
于是,招呼着小宝往外走,走到门口,发现小宝呆呆地站在我身后,看了我一眼,又低下头,原来还没穿鞋。
他眼巴巴地看着我,我拉着他坐下来,教他穿鞋,儿子不吵不闹地坐在旁边,帮我一起教小宝穿鞋。我们花了整整一个小时,才穿好鞋,小宝笑呵呵地跟着儿子冲出门。
晚上,Maggie来接小宝,聊了两句,她就急着带小宝回家,小宝像白天我教他的一样,自己拿起鞋往脚上套,费了半天劲,才发现穿反了,急得满头大汗。
Maggie看着心急,冲上去帮儿子把鞋缓过来,小宝哇地一下就哭了。
Maggie一边拎着大包小包,一边哄着小宝,狼狈不堪地走出我家。这样养孩子,怎么可能不累。
根据德国心理学家埃里克森的“新精神分析的人格理论”,孩子从1岁起,就会形成关于自我的观念,3岁就会进入自尊期,开始寻找自我价值。
而在这个时期里,父母对孩子的过度帮助,就会让他们觉得自己无能为力,从而产生挫败感。
孩子需要的是被需要和被肯定的感觉,而这种感觉来自于独立完成一件力所能及的事,或者伸出援手为他人提供帮助。而在很多中国式家庭里,孩子却只是问题的制造者。
孩子没有界限感
以孩子为中心的中国式家庭里还另一种危险:孩子没有界限感。
孩子摔倒的时候,我们立刻飞奔而去,扶起孩子,排掉他身上的尘土,用各种方法哄他开心。
孩子背不动书包的时候,我们想也不想,就伸手接过那个并不沉重的书包。
全能父母的跨界帮助,很容易让孩子把自己本该承担的责任,当做是父母的义务。
所谓界限感,就是自我和他人的差别。
缺少界限感的孩子,因为分不清自己的感觉和别人的感觉,所以常常以己度人,分不清人际交往的边界。
姨妈家有个从小被宠大的妹妹,从上学到生活,所有的事情都由父母打理。甚至工作都是爸爸托人找的。
她每次到我家串门,只要看到桌上的好东西就会开始随意摆弄。我关紧的房门,她更是如入无人之境。
有一次,爸爸从日本带了一盒包装精美的和果子说给姨妈和姨夫尝尝,表妹想也不想当着我们的面,就把盒子打开,说自己先尝尝。丝毫没有觉得不妥。
她经常抱怨身边的人对自己不好,总是喜欢评论别人的选择。人际交往中,困难重重。
小时候没有被尊重界限感的孩子,长大之后,也不会懂得尊重别人的界限感。
爱得多---变成溺爱
很多父母都有一种困惑,爱得少的孩子缺少安全感,爱得多了又容易变成溺爱。
有这么几个关键,值得思考:
01 让孩子感受挫折
在安全范围内让孩子感受挫折
害怕孩子受伤害,是父母最大的焦虑。但父母的敏感却会让孩子变得无比脆弱。
美国临床心理学家温迪·莫格尔就曾说过,当父母倾尽全力不让孩子体验到不适时,他们长大后,反而不知道如何面对正常的挫折。
生活里,你一定经常看到,孩子哇哇大哭的时候,父母第一时间冲上去,安抚他们,用各种各样新鲜的玩意儿转移他们的注意力,以致于孩子从来没有完整地体验过一次疼痛、难过、恐惧的感觉。
可是,没有体验,就不会成长。
孩子远比我们想象得坚强,他们有自己的方法处理伤痛、维持秩序。
而父母的工作是在适当的时候,给予提示和帮助,而不是直接代替他们解决困难。
02 温柔却坚定地说不
设界,温柔却坚定地说不
邻居Maggie经常跟我说,小宝是家里的宝贝,她总担心自己一旦说不,就会失去小宝的爱。
每次听到小宝说,奶奶比妈妈好的时候,她都心如刀绞。
亨利克劳德在《为孩子立界限》一书中说,父母一旦产生对孩子的依赖,孩子不仅得不到适当的管教,还学会了“把爱收走,就可以得到想要的”这种功课。他们在用情感威胁父母,以得到自己想要的。
聪明的父母都懂得如何温柔却坚定地说不。
有一次和朋友出去吃饭,她带着两个八岁的双胞胎儿子。
男孩在这个年纪特别烦人,这两个孩子也不例外,坐在后排不停地吵闹,朋友果断地把车停在了一边,认真严肃地跟孩子说:
你们太吵,影响到妈妈开车了。如果你们再吵,我就不开车了。
两个孩子立刻安静了下来,朋友开动了汽车。
可很快就原形毕露,朋友又一次坚定地停下车。几次下来,孩子就学会了控制自己的情绪。
父母对子女的爱,并不是越多越好。
合理地设置界限,才是爱孩子最好的方式。
当他知道自己的行为会带来什么样的后果,他们才会管理自己的行为。
03 让孩子为你付出
培养责任,让孩子为你付出。
父母的思维方式决定孩子的人生高度。
糊涂的父母会一味地为孩子父母,聪明的父母却懂得,孩子越付出,亲子关系越好。
心理学上有一个南风效应,来自法国作家拉·封丹的一则寓言。
北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个寒冷刺骨,结果行人把大衣裹得紧紧的。
南风则徐徐吹动,行人一热就脱掉了大衣,结果,南风获得了胜利。
父母就如同这阵北风,无论外力多强,也比不上孩子内心的自发力量。一个人愿意成长、独立,不是因为有人告诉他成长多重要,而是成长过程里他找到了内心的满足感。
每个人都有自我实现的需要,孩子也是。
但他们自我实现的方式比成人简单很多,很多你眼中微不足道的小事,洗一只碗,倒一次垃圾,甚至只是伸手去按电梯键,他们都能感受到自己的价值。
而父母需要做的只是让出一个身位。
孩子并没有我们想象中脆弱,而父母要学会在孩子面前示弱,让他们像闯关一样帮你来解决问题,当他们帮你做事的时候,才能找到被需要的感觉。
在中国式家庭里,父母不是付出得不够,而恰恰是付出得太多了。
附录:知道多一点丨汇丰报告速览
汇丰集团(HSBC)发布的这项全球调查《2017教育的价值报告》(The Value of Education Higher and higher),对来自全球15个国家,8481对家长的教育投入、教育理念和对孩子的教育预期等方面进行了调查和分析。
报告显示:
75%的父母相信孩子会有更好的未来;82%的父母已经准备好为孩子成功做出牺牲;父母们平均在孩子教育方面支出44221美元;91%的父母考虑让孩子接受研究生教育。
74%的父母,从日常收入中拿出一部分投资孩子的教育;41%的父母,考虑让孩子出国读大学。尽管他们不知道留学的成本有多高,
美国是最受欢迎的出国留学目的地,60%的父母考虑完成大学教育。
大多数家长对孩子未来很看好。68%的父母相信孩子会有一份很好的工作;62%的父母相信孩子在他们的考试中会取得很好的成绩。
家长给孩子请私人老师辅导,中国排在首位。在私人辅导方面,近三分之二的家长正在或者曾经给给孩子进行过私人补习。其中中国
排在首位,93%的父母给孩子请过私人辅导。
除了经济义务外,有82%的家长为了孩子的成功准备做出个人牺牲。为了支持孩子教育,31%的家长失去了自己的时间,甚至放弃了
个人爱好。其中25%的家长大量减少甚至完全丧失了个人娱乐。即使做出这样的牺牲,家长们仍然在质疑自己做的是否足够了。59%
的家长担心自己没能够为孩子尽力,其中墨西哥和印度尼西亚的家长尤甚。
父母在子女教育上的花费方面,在全球各国和地区在教育上的花费来看,中国香港排在第一位,平均教育支出高达132161美元,是
全球平均值的3倍。其次是沙特阿拉伯、新加坡和美国。中国台湾($56424)和中国大陆($42892)分别排在第五和第六位。
大多数父母考虑子女读研。几乎所有的父母都会考虑孩子读研,以使孩子们在生活中拥有更多的机会。中国95%的父母都会让孩子读
研,考取更高的学历。
提前准备---父母建立子女教育基金的不同方式。中国家长在教育储备上最为充足,55%的父母通过日常储蓄、投资或保险来支付孩子
的教育花销; 其中,43%的家长有明确的教育储蓄计划。相反,在英国、墨西哥和澳大利亚这个比例还不足十分之一。
子女海外学习---中国54%父母希望送孩子留学,仅次于沙特阿拉伯、印度尼西亚和印度。
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海外学习目的国-美国位居第一。除了为孩子投入更多的收入来保证接受更好的教育,报告还显示,家长正在投入更多注意力送孩子接受海外教育。而从全球来看,仅有5%的留学生以中国为目的地。
选择海外学习的原因。但送孩子去海外学习对于每个家庭来说都并不是一件容易的事情。报告显示,41%的家长会考虑孩子在国外学校学习时的所需要的费用,但其中34%的家长并不了解真正的花费是多少。同时,在送孩子去海外学习时,每个家庭也面临不同的障碍。
海外学习存在的问题。在送孩子去海外学习时,每个家庭也面临不同的障碍。40%的家长担心自己和配偶的消费,33%的家长担心孩子的消费问题,33%的家长认为缺少安全感,30%的家长担心孩子会想家,29%的家长担忧自己和配偶会思念孩子。
其他国际经验。去海外大学学习并不是家长唯一可以让孩子接触到海外教育的机会。根据报告,38%的家长会考虑让孩子参加国外课程项目,37%的家长认为工作实习可以接受,25%的家长可以接受孩子住在寄宿家庭,23%的家长可以接受交换生,另外还有17%的家长表示可以允许孩子在国外度过Gap年。
线上教育。50%的中国家长,会考虑让孩子拥有一个完全在线学习的大学学位。
线上教育的优缺点。教育技术的发展不仅在改变培训行业,同时也在改变高等院校和家长的态度。为了能够接触到更多的学生,全世界大学都正在使用新技术和开设更多的在线学习课程。其中最重要的一点原因是,由于在线教育在学费、材料等成本方面的减少,使得在线学位一般比传统学位便宜25%-50%。
对费用的影响。报告还指出,如果在线课程确实比传统课程便宜,大约有60%的家长会考虑让他们的孩子接受线上课程。但同时,即使在线课程全部免费,还有10%的家长完全不会考虑在线学位。
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