壹牛家长圈-

查看: 221|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

成都市教育局关于 2019年职普融通招生计划的通知

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2019-5-22 11:39:33 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

相聚壹牛,和更多牛爸牛妈们一起交流!

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x
本帖最后由 毛毛虫 于 2019-5-22 11:40 编辑

成都市教育局关于
2019年职普融通招生计划的通知

〔2019〕-229(发)


成都天府新区、成都高新区基层治理和社会事业局,各区(市)县教育局:


    为落实立德树人根本任务,进一步深化教育领域综合改革和人才培养模式改革,推动全市普通高中优质特色发展,根据《成都市教育局关于推动普职融通育人模式改革的意见(试行)》(成教办〔2017〕11号)文件要求,现就做好2019年普职融通工作及招生学校、招生计划有关事宜通知如下。


一、2019年普职融通工作
    (一)进一步统筹整合本区域内普职教育资源,促进普职学校加强交流合作,探索开展学校课程共建,倡导普职学校教师互动,鼓励跨校走教。
    (二)指导结对普通高中和中职学校严格执行普职融通实施方案。职普融通实验班列入中职学校招生计划,注册中职学校学籍,并按“人籍一致”原则在中职学校就学。
    (三)按照教育部和省、市教育行政部门有关规定,开展普职学生学籍互转。对符合条件的学生,按照自愿原则,经普通高中、中职学校双方共同研究同意,并报教育行政主管部门审核后,按学籍管理规定流程办理“转出”“转入”。
    (四)根据学校课程设置和学分认定办法,职业学校和普通高中之间实行学分互认,对转入学生已经修习完成课程进行学分和学业成绩认定,不得重复进行考试,不得加重学生的课业负担。


二、2019年结对学校及招生计划
    根据《成都市教育局关于推动普职融通育人模式改革的意见(试行)》(成教办〔2017〕11号)实施办法,经各区(市)县积极申报,市教育局审核,成都高新区、青羊区、武侯区、成华区、龙泉驿区、青白江区、温江区、双流区、郫都区、简阳市、都江堰市、彭州市、崇州市、大邑县和蒲江县共计15个区(市)县将在2019年进行普职融通实验班招生(招生计划见附件)。


    附件:2019年成都市职普融通实验班招生计划统计表

成都市教育局
2019年5月20日

附件

助您
壹牛成功
祝您

本文由毛毛虫编辑(来源:成都市教育局),分享于此,希望对大家有所帮助!欢迎大家回帖,和众多的牛爸牛妈一起交流讨论!作者和壹牛家长论坛拥有最终版权转载注明出处如有违权,请联系我们删除!
欢迎加入和分享壹牛官方QQ群:
【壹牛】2019高考家长2群 702946449(限2019年高考生家长加入)
【壹牛】2020 高考家长3群
704328650(限2020年高考生家长加入)
【壹牛】2021高考家长2群714481580(限2021年高考学生家长加入)
【壹牛】2019 中考家长2群524951461(限2019年中考学生家长加入)
【壹牛】2020 中考家长群 602378231(限2020年中考学生家长加入)
【壹牛】2021中考家长群 337231456(限2021年中考学生家长加入)
【壹牛】2019小升初家长2群 933288861(限2019年小升初学生家长加入)
【壹牛】2020小升初家长群153776075(限2020年小升初学生家长加入)
【壹牛】小学家长群 122284038(限4年级及以下学生家长加入)
【壹牛】留学自助交流群 606486338(限关注国际高中、出国留学的学生家长加入)

更多的资源共享和互助成长,敬请大家关注壹牛微信公众号:


分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 转播转播 分享分享 分享淘帖 支持支持 反对反对
更多的资源共享和互助成长,敬请大家关注壹牛微信公众号: “壹牛升学资源圈”和“壹牛家长圈”。搜索微信公众号“sxquaner”和“www-16jzq-com”添加关注!
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

让社区更精彩

  • 办公地址:成都青羊区通惠门路3号锦都1期18楼3号(浦发银行楼上)【地铁2号线通惠门站D出口、地铁4号线宽窄巷子站B出口】
  • 工作时间:周一到周六 10:00-17:00
028-86691808

关注我们

反馈建议:985052335@qq.com
Copyright   ©2016-2022  壹牛家长圈www.16jzq.com  Powered by©Discuz!
  ( 蜀ICP备16021970号-1 )|网站地图 
快速回复 返回顶部 返回列表