2013年6年级语文寒假阅读与写作短训早班交流贴（请家长们收藏

欧阳逸

  随着“咚咚"的鼓声，第一轮游戏开始了。只见同学们有的飞快的“C4”丢给下一个同学，有的却故意在手上多晃两下，生怕自己不“中奖”。而我呢，则怀着紧张的心情，坐在椅子上，我想：“上次老师故意送礼，不过是掉我们的胃口，这才是惩罚！”看着“C4”越来越近，我的心跳逐渐加快，心好像要飞出来一样。"C4"落在了我的手上，听着越来越弱的音乐，就要结束了，怎么办？不会是我吧！太悲剧了，难道我“一世英名”就毁于此刻了？不行！我一个“走你”将"c4"扔了出去，落在一个靠后的地方。哈哈，有你们受的啦！不一会儿，音乐停了，一个比我还更胜一筹的“男屌丝”走了上来，我拿出了水杯，往嘴里狠灌一口，准备欣赏他的囧样。可事与愿违，只见老师拿出一个音乐盒送给了他，看到这一幕，我吃惊极了，怎么会这样！我想着，我的心里顿时充满了后悔，早知道我就把"C4"抱在手里了，哎后悔也没办法啊，早知道我就不“走你了”。
28号     欧阳逸

    李淼      早班5号   

      随着“咚咚”的鼓声响起，第一轮游戏开始了，我心里像揣了一只小兔似的跳个不停，眼看那个神秘的盒子就要传过来了，我的心都提到嗓子眼了。转眼间，盒子到我手里了，我赶快把盒子扔给同桌。心里长舒一口气，嘿嘿，这下没我事了，等着看别人的好戏吧！可是全部同学都传完了，鼓声还没有停，只好接着往下传，这下可乱成一锅粥了，同学们都顾不得该传给谁，只管从自己手上扔出去就行，好像这是颗定时炸弹似的，随时担心在自己的手上爆炸。这时我的脑海浮现出一幅画面：我红着脸站在讲台上，周老师打开盒子的一刹那，我满脸惊慌，不知所措，脑子里一片空白，同学们在下面哄堂大笑。。。。。。鼓声停了，盒子落在一位同学的手上，大家都幸灾乐祸地看着他，等着精彩节目出现。他很无奈的走上讲台，等待着老师的宣判。这时周老师拿出一个精美的音乐盒送个他，表示对他的“惩罚。”看到这一幕，我真后悔呀，早知道这样，我就让盒子在我手中多待一会呀，或者，干脆就抱在怀里不撒手了，这个礼物就是我的囊中之物了呀。

393716467

早班  李美霖（8）


       随着“咚咚"的鼓声响起，第一轮的游戏开始了。
      我心中像一锅沸水一般，波荡着，有无数的味道，里面有紧张，又有期待。
      好不容易挨到游戏开始了，在紧张的音乐声中，同学们手忙脚乱地传着盒子。开始还非常懂规距，依次传着，到我这儿了，我赶紧传到一个同学。传啊传.......已经到最后一个同学了，又会怎么样呢？
      只见他急得像热锅上的蚂蚁，在"火烧眉毛”之际，他灵机一动，一下子像抛炸药包一般，一下子扔了出去，刚好落在了我同桌的的凳子上，吓得他一下子跳了起来。在他反应之际，我的心又提到了嗓子眼儿，过了一会儿，他又把盒子一下子又扔到了第一排。
     本来我还是很紧张的，可当看到那个盒子就一直在第一排和第二排之间一直传。这时,我心中的石头总算落下来了。我心想：传他的吧!就这么传下去吧，别再往下传了！我们就只看你们受惩罚了！我仿佛来到了糖果世界。（因为我特别喜欢吃糖）正在想入非非之际，我的头上好像被什么东西砸了一下。我马上“醒"过来，盒子竟又传到我这里了。天哪!这可怎么办呀！得快点把它给扔出去！我找到了一个目标，扔了出去。就在这时，音乐停了，盒子停在了一位男生的座位上。那个男生都还仍不知道是什么状况，大家便催着他上讲台了。看着他郁闷的走上讲台时，大家都松了一口气，大声笑起来，很是幸灾乐祸。可他的运气确实是太好了，回答的问题出奇的简单，而且还得到了礼物。
       真是让人羡慕嫉妒恨啊！

1041124079

  肖桐{早}   38
     随着咚咚的鼓声响起，第一轮游戏开始了，我们心中忐忑不安，旁边的同学把那充满恐怖的盒子接了过来，我的手心里直冒冷汗，生怕在我接过盒子的一瞬间音乐便会嘎然而止，我用颤抖的手把盒子递给了下一位同学，我长出了一口气，心中的石头终于落下来了，可是后面的同学却十分慌张，好几次又把盒子传回来，弄得我心里七上八下，有的同学把盒子放在手里抛来抛去，好像手中拿着一块碳，有的同学漫不经心的打量起盒子像一位考古专家再看一个世界古物，不一会，音响发出一声轰的巨响，音乐完了，一位男生拿着盒子不知所措地站在那里，灾难降临在他的头上，我们顿时松了一口气，同时也幸灾乐祸起来，那位同学在那位老师的再三要求下苦笑的上了讲台，老师仿佛在考验我们的耐心，老师从盒子里拿出了那张让人心惊胆战的纸条，原来纸条上的内容只是让男生大声念出自己的名字，居然让我们心惊胆战了半天，老师在口袋里摸索着拿出了一个盒子，从盒子里拿出了一个音乐盒，递给了男生，我们顿时羡慕不已，羡慕，嫉妒，恨，在我们的心中油然而生，男生却激动不已，拿着礼物站在讲台上傻笑，就这样在我们的强烈要求下展开了第二次游戏。

悠然+建小+6+1

悠然+建小+6+1

悠然+建小+6+1

悠然+建小+6+1

:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@

       随着“咚、咚”的鼓声响起，第一轮游戏开始了。
       装着纸条的盒子飞快地被同学们传递着，一个个脸上浮现兴奋、激动的笑容，有的人甚至站了起来，传到最后一名同学时，鼓声没有停，这位同学紧张极了，不知道怎么办才好，正在那儿东张西望，只听得前面有同学在大喊：“丢过来，丢过来……”他便赶紧把盒子抛过去。这时，其他的同学都把盒子向上抛起来，盒子在空中跳跃着，像个顽皮的孩子。盒子传递的不快，每个人都紧张极了，生怕鼓声停下来时盒子在自己手中。这时盒子传到了一个男同学手里，他急忙传给了别人，长舒了一口气。可这时盒子又回到了他的桌子上，他惊讶极了，嘴大得可以装下一个西瓜，我们哄堂大笑。盒子传到了我这里，我感到音乐快要停了，赶忙传给身旁的同学。“啊^”我舒了一口气，我感到自己真幸运极了。这时，一位男同学接住了盒子，音乐停。他哭笑不得，无奈走上台。台下的同学都拍拍自己的胸口小声说道：“幸好不是我，幸好不是我……”我也幸灾乐祸地笑了。他按照纸条上的内容大声的喊出了自己的名字，没想到老师却奖励给了他一个礼物，我们真是慕又嫉妒啊！

     早班   18号   龚芮 （心理描写）

祎妹儿

     随着“咚咚”的鼓声响起，第一轮游戏开始了，我心里紧张得不得了，从右边第一个同学开始传，一个接一个传着，我的怀里像揣着一只小兔子一样蹦蹦直跳，心跳达每秒100下。汪煜东把盒子传给我时，我的心都提到嗓子眼儿了，生怕鼓声停下，我一甩便甩给了闾宇轩，他和申泳瑞竟然磨磨蹭蹭的，就是不往下传，我心想：这两个家伙“太坏了”，自己拖延了时间，好让别人受难。盒子传了一个轮回，再一次回到了我手上。我有些不知所措了，想到我抽到纸条时，同学们幸灾乐祸的笑，仿佛把我带到了一个可怕的世界。“快传呀！”原来鼓声还没停呀，我连忙像丢火球一样丢给了旁边的人，我长舒了一口气，好像从黑暗里走出来，又重见天日。最后，鼓声终于停了，落到了张舒槐手中，他一脸茫然的走到讲台上，周老师从盒子里抽出纸条，他则不停的在一旁祈祷，还试图凑过去偷看，可被发现了。结果，它的题目再简单不过了，是大声说出自己的名字。他大声的说出了自己的名字，并且还得到了一个精美的音乐盒，后悔呀！我竟然还把那个盒子当火球一样扔出去，唉这种好事为啥总轮不到我头上来呢？大家的心中都是对他羡慕嫉妒恨啊，不过，先前紧张的气氛也随之消失的无影无踪了。


                                                                                                                                         早班一号；王梓祎