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楼主: 天蝎座
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2013寒假阅读写作短训班(下午班)班帖

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121#
发表于 2013-2-13 13:14:05 | 只看该作者
下午班苟瀚 12
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122#
发表于 2013-2-13 19:54:27 | 只看该作者
我六年级了                                                                                                                                                                                                  忧虑,烦恼                                                                                                                                                                                                     我以为六年级的压力很大,除了学习就是学习。                                                                                                                                                     后来我发现压力并不大。                                                                                                                                                                                         可是,之后考试一次次地“惨败”。                                                                                                                                                                                   我把伤心化作力量,一直不断地努力,终于成功了。

点评

是“篇”打错了~  发表于 2013-2-16 22:53
恩~文章传达出了一种勇于克服困难的乐观向上的精神,符合你们现实的生活和真实的处境,相信你能将这片文章写得很好~  发表于 2013-2-16 22:52
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JOJO 该用户已被删除
123#
发表于 2013-2-14 13:01:20 | 只看该作者
我六年级了
1.十分期待
2.受到挫折
3.得到帮助
4.惨遭失败
5.获得成功      1号董煜阳

点评

哇~看你的用词就知道你收到的挫折不少啊~打击还一次比一次重啊~恩~波折有程度的变化能够避免材料的重复。  发表于 2013-2-16 22:55
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124#
发表于 2013-2-16 14:52:42 | 只看该作者
我六年级了
转眼间,我已不再懵懂无知,我六年级了,我长大了。
挫折、成长
“失败乃成功之母”,跌倒了就要爬起。记得我骑自行车时,重心老是不稳,每次都刚蹬两三下就跌倒在地,但是经过无数次的跌倒,无数次的努力,我渐渐找到了方法,我可以摇摇晃晃地骑走了。这虽然是我很小的时候的事了,可我还记忆犹新,它给了我鼓励。这是挫折,更是成功!六年级的我,在挫折中蜕变,在挫折中不断地成长!
烦恼、自省
烦恼时,总感觉周围的一切一切,都不存在了,好像我独自驾着小舟,在烦恼的汪洋大海上漂泊。记得那次考试没考好,整整两节课,都没和任何人说话,可是在沉默中我也在自省——为什么没考好呢?错在什么地方?哪些改错,哪些不该错?并争取下次不要犯同样的错误。我握紧拳头,心中暗暗发誓——下次一定不要输给别人,一定要考好,努力吧,加油!有了自信心,有了努力,果然,下一次我进步了许多。六年级的我,在烦恼中自省,在烦恼中寻找自信心,在烦恼中努力!
快乐、收获
生活中总少不了快乐的存在,每一个快乐的瞬间,都是上帝送给我们美好的礼物。在“小时不识月,呼作白玉盘”中我笑李白幼时的天真;在“迟日江山丽,春风花草香”中春天生机勃勃的景象让我陶醉;在看笑话书时,里面的内容总逗得我哈哈大笑;同学的一道难题被我轻松“攻克”;与家人外出旅游时,秀丽的风景总让我心旷神怡,这些都是快乐。六年级的我体会到快乐无处不在。
成长的岁月虽漫长,但是留给我美好、深刻的回忆,我可以观看心灵的日出,聆听大自然的声音,感受人间的诗意。
我六年级了,我长大了。
39号  邹培瑜

点评

拟写小标题的形式突显文章的层次很好!但是你的每个部分都没有紧扣六年级这个时间段,写了很多不带有典型性和时效性的内容,显得扣题不紧。同时建议少一些空的话语,多一些真实的叙事描写。  发表于 2013-2-16 22:59
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