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本帖最后由 零零柒 于 2020-10-19 17:58 编辑
成都英才学校预计2021年9月1日开始招生！学校与成都七中有何关系？ “成都英才学校”是成都七中与成华区教育局在成华区共同打造的成都首个从小学到高中（含国际高中）的公办学校，由成都七中领办，成华区政府负责建设和管理。学校总占地面积140余亩，总建筑面积约14.1万平方米。一期建设占地面积约99.1亩，建筑面积约90000平方米（小学、初中部），2021年投入使用，预计2021年9月1日开始招生。二期占地面积约50亩，建筑面积约51000平方米（高中部），将按省一级示范性普通高中标准进行建设，现已开建。
成华区教育局将创新办学机制与成都七中联手把成都英才学校打造成成都市、四川省乃至全国的高品质新样态现代学校。
学校主入口广场及艺术中心
曦园
成都英才学校与成都七中的关系：
为把成都英才学校建设成为成都市、四川省乃至全国高品质基础教育的现代一流名校，成都七中派出了校长、副校长及中层干部等核心管理团队成员和一定数量的骨干教师和学科教师，并在学校规划设计、施工建设、干部和师资队伍培训等方面全面介入。 学校在筹备阶段就成立了办学专家委员会和学术委员会，构建了来自七中的卓越管理团队和来自国内顶尖中小学名校的教师队伍，引领学校发展。 成都七中校长易国栋给我校教师做培训讲座
为了更好地传承成都七中优秀办学传统，更快融入七中文化，成都七中领导、教育教学专家以及聘请的省市知名专家对成都英才学校新入职教师进行各种针对性提升培训；所有新入职教师在成都七中进行了为期一至两年的“优秀教师一对一传、帮、带”跟岗实训，完全融入成都七中的各种教育教学工作中，这在成都七中领办史上尚属首次（部分小学教师也安排到市内著名小学进行一对一跟岗实训）。 教师带薪拜师跟岗，尽早融入成都七中的文化，待正式走上成都英才学校的工作岗位时已然带上成都七中的“血统”，这是成都七中与成华区教育局在教师培训方面所做的重大创新。
我校教师在七中上课、听课、说课、评课
一流的硬件设施 学校实行学部管理、小班化、分层分类走班以及网班、云班、未来课堂等形式教学，搭建云平台，建造信息全覆盖的现代一体化网络环境，推进现代智慧教学，打造智能、高效、生态的智慧校园，实现精准服务、精准教学、精准管理。 为适应丰富多彩的课程，全面提升学生综合素养，让学生得到最适宜的发展，学校硬件将按一流标准建设，各种功能分区做到科学布局、协调融合。高品质、人性化的校园设计，充分体现现代校园、园林式校园特色。服装设计、驾驶模拟室、陶艺教室、竞赛教室等各种功能教室一应俱全。学校还将精心打造一些特色中心：
◎艺术中心 演艺厅（1200人）、演播中心（240人）、学报厅（近300人）及音乐、美术、舞蹈、书法、影视、戏剧等专业教室。
◎阅读中心 4层楼3000余平方的图书馆、各学部还另有相应阅读空间
◎科创中心 机器人、人工智能、steam、创客、模型制作、机械制造、通用技术、网络及信息化教室等。
◎学生活动中心 4000余平方的学生活动中心，让学生尽情施展自我才华。
◎运动健身中心 400米+300米+200米环形智能跑道、标准足球运动场、多功能体育馆（1500人）、恒温游泳池、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场、网球场、室内特色运动室（跆拳道、柔道、瑜伽、健美操、拉丁舞…）。
◎生涯发展指导中心 小、初、高分别设置，让孩子们得到最优指导和最好发展。
◎饮食文化中心 三个食堂分别容纳1500人、1200人、300人同时进餐。
◎劳动实践中心 2000多平米的开心农场，让师生亲近自然、悦享劳动之乐！
成都英才学校在办学上将采用“两自一包”的办学机制，即教师自聘、管理自主、经费包干。“教师自聘”——在相关主管部门指导和监管下，学校对教师采用编制内和编制外聘用，打破编制限制，实现“人权”自主；“管理自主”——学校有了更充分的办学自主权，“事权”在学校更有利于学校的改革和创新；“经费包干”——将“财权”交给学校，更能实现教师多劳多得、优劳优得，激发教师活力，充分调动教师积极性。
目前，成都英才学校教师除了成都七中派出的管理团队和部分骨干教师外，成熟教师均来自成都市及省内外民办、公办著名一流名校的特级教师、高级教师、学科带头人、年轻骨干教师；新分毕业生全部来自教育部直属师范院校的研究生和公费师范生以及重点高校的研究生。
学校选址在二仙桥西片区，位于成华区中心地带、成都市“东郊文化创意集聚区”腹地。该校所在的“东郊文化创意集聚区”已入选《成都市产业发展白皮书》66个产业集聚区之列，片区内市政道路、公园等公建配套设施正加紧建设，为中心城区不可多得的可成片规划、整体打造的全新区域，目前正处于全面建设阶段。 未来该片区将凭借资源优势，通过高标准规划、高水平建设，成为全市文创产业“新名片”。据测算，随着该片区的深度开发，将集聚约40万人群入住。
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发表于 2020-10-19 17:37:43
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