2013级周霞老师语文冲刺班——春季下午1班班帖

3月2日   春季第一讲
今天今天是春季班第一次课，所有的同学偶能按时到校，但是有个别同学测试迟到了，希望大家下次都能早点到，参加测试。这次课前测试我们班最高92.5分，最低9.5分，有很多同学都不及格，希望家长们要引起重视，马上就要进行小升初考试了，大家下来要监督娃娃还是要认真复习和消化周老师的课题内容。今天的课堂纪律不错，大家继续保持！     j9
   一、名著欣赏：《红楼梦》
   二、颁奖词：什么是颁奖词
                      颁奖词的特点：1、情感性；2、深刻性；3、简洁性；4、系列性。8 Z/ f# G4 r3 q
                      颁奖词的写法：1、大笔写意，点明人物的事迹；2 q' s  W& q; w- z
                                            2、纵深开掘，彰显人物的精神；
                                            3、综合表达，事、理、情有机结合。
                                            4、言简意丰，自然流畅音韵美；4 }4 i* ?  \: e& e& o1 ?
                        颁奖词的写作技巧：1、点化姓名；& W7 v% t1 x  D5 Z
                                                   2、抓住特征；' a' V- d+ }' N7 w
                                                   3、化用诗句名言和歌词；
                                                  4、颁奖词常用修饰方法：对偶和对称+ Y# i) M$ C; Y& {6 S. M* J
                                                                                      比喻的技巧：博喻式和喻体扩展式
                                                  5、注意格调，以赞美精神品德，褒奖贡献为主。' ^+ E& u1 L# Y: j4 `/ B
                      小结：点化姓名奇句，抓住特征是必须；
                               名句歌词适当引，修辞主题要牢记。' x  s' a: o" M8 L! j
                     写法总结：先叙后议，夹叙夹议；
                                    概述事迹，简洁精练；% @+ `/ K( D0 a1 a9 k
                                    赞美精神，抓住实质；3 C5 u8 O. `* m1 m2 A8 M, n
                                    切中肯綮，彰显人格；
                                    表达多样，情理交融；% p4 i$ _% l4 ~4 j7 P
                                    言简义丰，流畅悦耳。
作业：联系身边人，熟悉的著名人物，写一段颁奖词。4 I8 Q。8 M/ e5 v, }4 }% i$ ^

3月9日  春季第二讲
      今天作业的检查情况不是很好，有少数同学没有交作业，希望家长要监督娃娃完成作业，有很多娃娃作业分数也是良，成绩不太理想。这次课前测试成绩也不太理想，满分50分，  40-45分: 5人； 30-40分：25人；20-30分: 13人；20分以下：1人。这次上课的纪律良好，再次强调一下课堂纪律，家长不能进教室听课，也不能进办公室。娃娃要爱护公共财物，不要打闹，注意安全。
今天上课的内容：
1、评讲上次课前测试的卷子。
2、名著故事：《红楼梦》之林黛玉
3、材料探究
（1）材料探究的定义
（2）材料探究的分类
（3）材料探究的方法：单则材料题探究和多则材料题探究的方法
作业：
《走进名校》P52，P98 （十），P198 （十二），P220(九)

3月16号 春季第3课
      这次的作业检查情况很不好，有13个同学都没有交作业。这次的课前测试满分50分，最高分47分，最低分26分。课前测试和作业成绩表已经上传到群共享了，请家长查阅。这次上课之前，我们班第2大组第3排，和1大组第2排发现桌子上有娃娃用圆规刻的印子，希望家长回家给娃娃讲一下要爱护公物，如果发现了损坏公务的，我们会严格按照班规执行。我们班的课堂纪律比较好，希望大家继续保持！
今天上课的内容：
1、名著故事《红楼梦》之贾宝玉
2、材料探究2
3、考点精析--说明文阅读
一、什么是说明文
二、说明文的分类
三、说明文的结构
四、理清说明顺序
作业：
《走进名校》P61-64  第6大题

3月23号   第4次
      今天的作业检查情况很不好，由于这两周进行奥赛和华杯赛初赛，各个班的人员都换得很乱，大家作业和测试的情况都不好，作业和测试的参加在群共享请大家自行查阅。我们班的上课情况还是很好，娃娃些继续保持！
上课的内容：
1、测试评讲
2、作文指导
方法一：由表及里
方法二：由“个别”到“一般”
方法三：相似联想

3月30日   第5讲
       这次的作业检查，依然是大部分同学没有完成，可能是由于进入华奥赛阶段大家都比较忙，但是语文作业家长还是应该监督娃娃完成，这周我们班的课前测试依然情况不好，少部分同学，没有及时到，希望下次改进。测试和作业成绩已经上传到了群共享，大家注意查阅。
上课内容：
1、测试卷评讲
2、古诗积累
3、古诗词名句归类
作业：
《走进名校》P59 （1），（5）


        

这节课因为周老师嗓子不好暂由冉老师代课，孩子喜欢得很，让她在周老师和冉老师中间选一个，她说：妈妈，你不要为难我了，两个都很好，选不出来。{:soso_e113:}

4月4号  第6次课  
       这几次课由于是奥赛季，很多同学作业都没有交，课前测试的情况也不好。这次的课前测试成绩我已经传到了群共享，请大家查阅！
今天的上课内容：
4、四季类古诗：夏，秋，冬
5、爱国类
6、友情类
7、思乡类
8、节日类
9、其它：悲伤，高兴，忧愁，山，水，花，鸟，长江，黄河，月
作业：完成讲义第5讲4,5,6,7  背诵并家长签字

4月13号  第7次课
      上个星期的作业完成情况很不好，只有少数同学交了作业。希望大家下次能按时交作业，这次课由于奥赛决赛，很多同学都请假缺课。这次上课之前，我们发觉靠窗第五排，第4个位置桌子有损坏，nj也再次在班上强调了爱护桌椅和公物的事情，希望大家能够注意，家长也请回家跟娃娃反复强调一下这个事情。谢谢大家的配合！
这次的上课内容是：
标点符号的运用
作业：
《走进名校》P189精选5

4月30号   第8次课
       从这次课开始，周老师安排每次课都先进行模拟考试，再进行考试评讲。这次课换班和请假的同学很多，希望下次大家都能准时到校。这周的作业因为上课的时候没有时间评讲了，周老师说会把作业的答案上传到群共享，请家长监督娃娃自己用红笔订正。这周的作业没有书的同学，也请在群共享里下载早班班长上次的图片，做作业。
这次上课的内容是：
1、模拟考试1
2、第7站---标点符号的运用
作业：
《走进名校》P193-P195(不写作文），这周的作业答案，周老师也会上传到群共享，请大家下载订正。

悠悠妈妈

祎妹儿

背上的功夫

        一次车祸让活泼开朗的小牧双腿瘫痪，他无法再自己走路上学，父母在外打工，家里只有上了年纪的奶奶，好朋友小新主动担当这个责任——每天背小牧去一公里外的学校上学。

       五年级开学了，小新用他那瘦弱的身体背起了沉重的小牧，缓缓向学校走去，脸都涨红了，一步步艰难的走着。“啊呀！”小新一个跟头栽了出去，背上的小牧也被摔了下来，小新的膝盖被磕破了，可它不管三七二十一，照样背起小牧，继续往前走。血沿着他的膝盖流了下来，但他却坚持把小牧背到了学校。

      这么一背就是六年，六年，不论刮风下雨，还是烈日炎炎，小新都坚持背小牧上学。为了朋友，可以背朋友上六年学，真是一个好朋友，我若有这样的朋友，我定会好好珍惜的！

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天蝎座 发表于 2013-3-11 20:40
4月4号  第6次课  
       这几次课由于是奥赛季，很多同学作业都没有交，课前测试的情况也不好。这次的课 ...

生活中的美

陈博洋

生活中有着许许多多的美，小牧和小新便是其中一道亮丽的风景线。

    小新、小牧是同村同学，他们村离学校有1公里。

那一年，小新和小牧都上五年级。可是，小牧却因为一次重病双腿瘫痪了。正愁怎样上学时，小新来了，对小牧说：“你在想怎么去吗？我来背你。”小牧极不情愿地答应了。

首先要走过一段山路。那段路修建在一个山包上，小新迈着大步，一会儿就走了过去。

然后，他们还要走过一条小溪。小溪潺潺地流动着，“哗啦啦”的水声不绝于耳，小牧正在犹豫，小新就果断地说：“走过去！”说完就迈进了小溪。黎明的溪水是冰冷的，小新的手忍不住颤了几颤。小新又迈出了一步，到了溪中。他闭上了眼睛，咬紧了嘴巴，尽量把小牧背得高一点，不让小牧感觉到寒冷，又迈出一步，到了溪的另一头。

又走了一会儿，到了学校，小新剧烈地喘着气。

这不就是生活中的美吗？

芋尔

                                                  责任
    小新和小牧是最好的朋友，他们从小到大形影不离有福同享，有难也同当，他们两个每天都很快乐。可是，在某一天里小牧到树林玩，天上突然掉下来了一根很长，很粗的树枝，小牧来不急躲避就被树枝压着了。
     从那以后，小新十分自责，他后悔没跟小新一起去，时长一个人独在躲在家里补习，小牧见了就说“没事，就是双足残废而已，不能去上学了，以后不能和你玩，也不能一起去上学了。你不要伤心，放学后可以来找我玩”。小新听后觉得上天真的很不公平，于是小新要求自己背着小牧去上学。他们家离学校有一公里，路上杂草丛生，满是泥泞，十分的不好走，小新背着小牧上学就更艰难。何况在他们上学的必经之路有一条小溪，不深不浅。但是溪水很冰，原本小新一个人可以绕过去，但是背着小牧绕得话，就会迟到。小新不得不趟过小溪。
    小新背着小牧十分吃力，脱下鞋子，小心翼翼走进溪水里，冰冷的水冻的使他连打几个寒噤，他尽量的把小牧抬高以免受到寒气的影响，但是小牧却对他说不要背我，你自己去上学吧，不用管我了，反正我是个残废人，读不读书没有关系只要你读了就行了。但是小新却执意要小牧和他一起去学校，小牧看着在溪水里缓步前进的小新，感到自己是个拖累，小新不断的鼓励小牧，让他和自己一起去上学，最后小牧同意了，小新就一直背小牧上学，从五年级到高一，一背就是六年，小新一句怨言也没有，他们俩的关系也变得越来越好了，就如亲生兄弟。
    小新觉得这是他应该做的事，也觉得这是他的责任。他要这样一直背下去。

冰糖甜心

我的一个高年级的家长朋友几次都提到周霞老师，到了五年级一定来一睹庐山真面目！