第十章 一些明显的问号 该比较该PK的似乎都交代完了,但老鲨鱼觉得还有一些重要的事情没有说。 一、高新校区甚至没有自己独立的网站,高新校区的学生甚至没有自己的论坛。一再的搜索显示,高新校区在网络上的一切存在都是依附于“成都7中”,而高新校区存在的证据只是“成都7中”网页上校方对于一校两区简短的说明,以及“高新校区举行篮球赛”、 “高新校区成立家长学校”等寥寥几句新闻,完全没有7中高新任何有价值的信息,高新校区好像只是7中的一个年级,或者说一个完全没有任何独立价值的分校。与之相反的是,北湖校区链接于石室中学的首页上,完完整整的网页显示出这是一个完整的校区,风格与形式和文庙校区如出一撤,关于北湖校区的一切应有尽有。老鲨鱼不禁猜想:宣传形式的如此不同后面,掩藏的或许正是成都7中对高新校区的理解和石室中学对北湖校区的理解之大相径庭,再说白点,就是刘国伟和田间对“一校两区”完全不同的认识和操作手段。具体是什么?老鲨鱼不敢猜想。 二、两校老师在很多事情上的态度作风差异巨大。今年小升初的家长应该对7中高新南大门招生咨询处几位接待老师的“太极神功”由衷的佩服。从3月份开始的咨询,历经招生政策几起几落,接待老师一直面目慈祥、气定神闲,以不变应万变,任随家长“他横由他横,清风拂山岗;他恶由他恶,明月照大江”,至始至终以“不清楚,政策没有出来”、“不晓得,领导没有指示”击退各色家长择校企图,捍卫了摇号的公平性。而石室北湖的招生老师远远没有这份蛋定,总企图在“大均衡”下要为学校多招优生,其实奖金又不增加一分,工资又不减少一毛,你们这是何苦来呢?学生招好了,分数上去了,岂不是违背“大均衡”原则的吗?很快就没有什么“国重”、“省重”“示范校”了,虽然社会主义仍然处于初级阶段,但是教育是可以跑步进入共产主义的,这方面,石室北湖的意识显然是落后于7中高新了。加油啊,同志们! |