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楼主: 颜华
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2014小升初周霞老师语文冲刺班班帖(每日更新)--请语文班各位家长收藏方便查阅

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121#
发表于 2013-7-17 18:57:25 | 只看该作者
早班7号赵宇川家庭作业

运动会上,800米的赛跑即将开始,但……我只是一个凑数的,老师和同学把希望寄托在我的同伴身上,就因为这个我的同伴轻蔑的看着我,我假装没看见,心却想:等会儿让你好看!比赛开始了,我向终点飞奔而去。回头看去:其他班的选手追了上来,而我的同伴却摔倒了,看来只有我能拯救本班了!我再次加速,咬着嘴唇冲过终点,又跑了一圈。
    倒在操场上,顿时觉得天很蓝、草很绿………………….

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心理描写富有变化,但能将这种变化给放大,细化会是很精彩的一段  发表于 2013-7-18 21:28
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122#
发表于 2013-7-17 19:22:28 | 只看该作者
2班1号夏维一家庭作业
回眸一笑的她
她转过头来,嘴角带着一丝笑意,长长的睫毛有节奏地眨着,她乌黑的头发在微风中轻轻地飘扬着,粉红的樱桃小嘴变成一个月牙形,十分美丽。我想这一幕我定会终生不忘。

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语言简练,近似白描就能勾勒出一个甜美的回眸一笑真是不错,也可以尝试写一下更细致的,更丰富的。  发表于 2013-7-18 21:29
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123#
发表于 2013-7-17 20:12:55 | 只看该作者
语2班  1号夏维一

“800米赛跑即将开始,请选手入场!”广播里发出了这样的声音。我站在起跑线上,听着同学们的嘲笑和讽刺。“就她也赶来?”“真丢人!”------而他们却十分赞同我的一位同学,我听了十分气愤,心想:我一定会超过他的!不一会儿,比赛开始了,我心中想着他们说过的话,拼命的跑,终于,在第一名超过终点线之前,我超过了终点线!

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赞同这个动词用在这里不恰当哈,  发表于 2013-7-18 21:31
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124#
发表于 2013-7-17 20:26:00 | 只看该作者
2班  25号   毕裕祥
运动会上,800米的长跑竞技赛马上就要开始了 ,我们班的同学们的目光不约儿同的转向我,因为我可是从班里54个学生中选出来的一个呀。比赛开始了,我奋不顾身的向前冲,因为在比赛前我仿拂看见了我站在奖台上拿着金色的冠军杯。同学们看见我跑在第一纷纷给我投去了加油声。最后我是第一一个冲到终点的!

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心理描写有点略了~  发表于 2013-7-18 21:31
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125#
发表于 2013-7-17 20:32:27 | 只看该作者
语一班  24号 邹珂月
她依依不舍的转过头,眼睛中掺杂着许多复杂的情感:对家乡的不舍,对朋友的不舍。不舍中,还有一丝对新家的期待......眉毛与眼睛一弯,嘴角轻轻上扬,露出了洁白的牙齿。这微笑,好像是她再与家乡的最后一次的道别,也好像是她对家乡的承诺。

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她的微笑是有很多含义的,虽然通过作者的口直接说出来了,不过如果能够通过对她的笑容更准确的描写这种感受会更深一点,  发表于 2013-7-18 21:32
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126#
发表于 2013-7-17 20:37:17 | 只看该作者
语一班,杨骏骁
在秋季运动会上,八百米跑选手个个都在跃跃欲试地做着准备运动,而我却无精打采地望着天空,不是因为没有睡好觉的原故,而是全班同学夺冠的希望都寄放在我的身上,仿佛身上压了一块巨大的石头。比赛要开始了,豆大的汗珠从我脸上流下,心里好像装了一只小兔子,怦怦直跳。比赛开始了,我像脱疆的野马飞奔起来,直冲终点。比赛的时间是那样的长,当我跑到终点的时候,已经气喘吁吁,似乎我的四肢都没有知觉了。可是这一切都是值得地,因为我为全班争得了荣誉,取得了第一名。

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文段虽然很精彩,不过心理描写的影子似乎很难寻觅啊~  发表于 2013-7-18 21:33
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127#
发表于 2013-7-17 20:38:28 | 只看该作者
语1班2号宾芷昕
    我正在和同学打闹的时候,刘组长跑来大喊:“宾芷昕,陈老师找你!”我才猛然想起,昨天作业没有写完!糟了,陈老师对于没完成作业的同学一向处置的很严厉,我撞在枪口上了!我的心提到了嗓子眼,该怎么办?硬着头皮,我忐忑不安的向办公室挪动着,作为一名大队委,我一直是同学们的好榜样。这次犯了这么低级的错误,那我在同学们心目中的“乖乖女好学生”的形象岂不是彻底粉碎啦?想到这里,我紧张的弯下腰,双手合十,对着阴沉沉的天空做起了祷告:“上帝保佑我,愿陈老师今天心情大好,大发慈悲,放过我一马吧!从今以后我一定按时完成家庭作业,再也不贪玩了。”默念完一大堆话,头上已冒出了一层冷汗,一转头发现办公室的门已经神不知鬼不觉的出现在我眼前。我仿佛看见陈老师失望的眼神......要是再请家长,妈妈的唾沫星子足以淹死我!我小心翼翼的迈开脚,闭上眼睛对自己说:“放松些,也许不会那么糟。”然后推开门,缓缓走了进去。

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果然是写得很细致啊,害怕,忐忑,求上帝保佑,想到自己身为大队委去没有起好带头作用,想到妈妈的批评,真是各种滋味都上心头啊~  发表于 2013-7-18 21:35
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lxx2005100 该用户已被删除
128#
发表于 2013-7-17 20:40:55 | 只看该作者
语二班   邬依蓓
      上课后没有多久,老师让我们记笔记。我摊开笔记本,手伸进了笔袋,咦?我的钢笔呢?我心想:”得,又放哪去了?”书本下....没有,笔袋下...没有,地上...也没有!嘿,这真是一件怪事。我用怀疑的眼光瞅了瞅我的同桌,会不会是他拿的?要知道,他可是我们班著名的调皮鬼呀!我低声说:“喂,我的钢笔是不是被你拿了?”谁这一小动作被老师发现了,老师让我起立,我无奈地站了起来,心里像打翻了五味瓶一样不好受,我的同桌却在窃笑。我心想,肯定是你拿的,气死我了,真可恶!

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描写得生动形象,很有画面感,让人读了就能准确的还原,这就说明你的描写是成功的,加油~  发表于 2013-7-18 21:36
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129#
发表于 2013-7-17 20:55:02 | 只看该作者
语一班 24号 邹珂月
    我拿着那空白的本子,正走在那窄窄的过道上,准备去那“可怕”的办公室。望着那本子上又红又大的问号,我眼前浮现出了老师那责备的眼光、同学的讥讽、嘲笑、家长那失望、无奈的叹息......太可怕了!太可怕了!我一下子从我的幻觉中清醒了过来。唉,都怪我,居然对自己的学习那么不负责,不认真。因为贪玩儿,而忘记了写作业!老师会怎么惩罚我呀?会不会通知家长?我阴着脸,拖着那沉重的脚步走到办公室门口。来一个深呼吸,擦一把汗,有气无力地喊了一声:“报告!”

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一直都用可怕一词从好了说是起强调作用,从不好了说就是词汇量太少了,其实老师觉得前者要多一些,不过为了避免后者的嫌疑还是可以选择变化一些词语的~  发表于 2013-7-18 21:37
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小玉珍珠 该用户已被删除
130#
发表于 2013-7-17 21:05:40 | 只看该作者
就在昨天,我一时忘记了写作业,今天老师叫我到办公室,而此刻,我正走在从教室到办公室的路上。平时觉得短短的路今天变得异常遥远,艰难,双脚就像灌了铅一样,每走一步心里的担子就又重一分,就如同走在铺满碎片的坎坷道路。心一下子提到了嗓子眼儿,心想:平时成绩很好的我,从未没完成过作业,今天破了例,老师一定会加倍惩罚我的,我该怎么给老师交待啊!如果别的同学看见了,那可真丢人啊!我鼓起勇气抬头一看,望见平时路旁朝气蓬勃的树木,如今这般黯然失色,这么弱不禁风。连那些蒸蒸日上的花朵,如今也憔悴不堪,似如枯萎。穿过那零零落落,淅淅沥沥,且古木幽幽的小树林,便来到了老师办公楼下,那四层高的房子,此刻,它好似不断变大,变大,犹如一座高耸入云的大楼,而我在它面前,显的那么渺小,不堪一击。但它,就如同老师生气起来那令人害怕的脸庞。平时老师温柔的眼睛一定会狠狠的盯着我,那如锋利的尖刀一般的眼神,似乎要戳透我的内心。我心神不定的来到老师办公室,小心翼翼的推开门,脸红着走了进去••••••                                          

语三班   袁筝  6号

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皮皮娃同学说的就是我要说的哦~确实是非常的细致,将内心剖解得非常的清楚啊~  发表于 2013-7-18 21:39
内容详细,句子生动。  发表于 2013-7-18 20:18
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