本帖最后由 颜华 于 2013-7-17 22:55 编辑
时间:7月17日
闷热无风,典型的亚热带季风气候。在今天,我们来到了快乐语文之旅的第九站!!{:soso_e163:}{:soso_e142:}
孩儿们在听“三顾茅庐”这个故事的时候,有没有设想过在整个故事中,礼贤下士的皇叔刘备和卧龙诸葛的心理变化呢?{:soso_e132:}
今天,周老师首先为我们评讲了第八讲的关于词性的课前测试,孩儿们回去一定要好好整理,千万不要“一错再错”哦{:soso_e120:}{:soso_e120:}~~
紧接着,周老师为我们重点讲解了心理刻画的方法,并且交给我们四个锦囊{:soso_e177:},分别装有四种方法:1、通过景物描写来烘托人物的心理。2、通过梦境幻境来间接揭示人物心理。3、由作者或作品中的我的内心独白。3、通过人物的神态、语言、动作表现人物心理。
通过分小组活动,相信孩儿们已经学会了四个锦囊的使用方法,但是如果想要做到“信手拈来”“尽得风流”,还需要孩儿们下来多多练习哦!{:soso_e130:}{:soso_e176:}
课堂反馈:
1、点名表扬二班的孩儿们,今天是纪律最好,发言最积极的一个班。{:soso_e163:}{:soso_e156:}
2、今天1班和3班孩儿们的表现都不尽如人意哦{:soso_e115:},纪律不是很好,而且小颜老师还发现有孩儿没有认真记笔记。o(╯□╰)o
3、点名表扬表现积极的同学:
一班:南天、王亭玉、李林峰、楼沛瑶、毛晓晗、杨俊骁、李昱杉。二班:刘育宏、张榆熙、乌依蓓、李佳瑄、文香蓓、党天睿、李笑与、郭雨欣、王可蕾、李含韵、尹郅宇
三班:文均竹、刘虹杉、王心杨、周夕雯、卢星霖、甘泉、刘冠宏、杨昕玥、罗舒涵,胡凯奕、古小妹、严小茹。
4、点名批评今天上课不认真的同学:
周楫丰、敖翔、伍治、李林峰、南天讲话。
连铮然、曹成鑫有小动作。
5、今天爸妈的表现都不错,谢谢你们的配合{:soso_e160:}{:soso_e176:}
作业情况:
交上来的作业主要是关于短语类型的,大部分同学都做的不是很好,看来大家没有将周老师的讲义拿下去好好消化哈~当然我们也有得满分的同学:二班的戚壬之,三班的严小茹,何坤阳,杨昕月,王馨,甘泉{:soso_e142:}{:soso_e142:}。其他的同学也要迎头赶上哈!!{:soso_e130:} 关于作业呢也存在些问题,首先是有同学没有认真审题,所以作业不符合要求,其次有部分同学仍旧是默写没有爸妈签字,希望爸妈们也要主动一点哦,问问孩子们作业有没有签字,有个别同学是一直都没有签字,下次再这样就要点名字了哈。 课前测试的情况:三班有两个同学90分以上,他们是王心杨,王枢韬。而一班的杨锐廷,唐语舒,二班的吴彦男,王珩蕴,三班的柯雨桐和刘冠宏都是在学习中逐渐进步,并且发挥比较稳定的同学,相信其他同学加油也会取得好的成绩的。{:soso_e130:}
小贴士: 作业:1、背诵并默写五首古诗:《渔歌子》、《望洞庭》、《塞下曲》、《浪淘沙》、《赋得古原草送别》。 2、情景五选一作文,要求150字作业,至少用一种心理表现手法,并上传至班帖。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!孩儿们!加油↖(^ω^)↗!!
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