2014小升初周霞老师语文冲刺班班帖(每日更新)--请语文班各位家长收藏方便查阅

文妈语文三班

颜华 发表于 2013-7-18 22:40
时间：7月18日
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 今天，我们来到了快乐语文之旅的第十站{:s ...

她回眸一笑，长长的头发随风摆动，眼睛好似月亮，可爱的小嘴巴露出了一排整齐的牙齿，脸颊上两个小酒窝是春天衬托红花的绿叶，满面春光。她好似一大片草原中那一朵耀眼的野菊花，活泼、可爱、开朗。好似一幅动态的画。

文妈语文三班

颜华 发表于 2013-7-18 22:40
时间：7月18日
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 今天，我们来到了快乐语文之旅的第十站{:s ...

“文均竹，你的作业呢？”老师大声问道，“等一下到我办公室，（喝咖啡）！”“叮叮叮叮”下课铃响了。我走出了教室门，糟了糟了，怎么办？我可没做作业，那可是要是被请家长的，我仿佛看见妈妈火冒三丈瞪着眼睛，双手叉腰。爸爸手握拳头大骂：“你个小兔崽子，不做作业，你看我怎收拾你。你长大了就不知道天高地厚了·········”我的脚像灌了铅一样，怎莫也走不动了，去办公室的几步路好像走了几年一样。到了办公室门口我怀着忐忑不安的心进去了······

颜华

时间：7月19日

有风无雨无太阳不闷热，难得的凉爽不黏腻天气。今天，我们来到了快乐语文之旅的第十一站{:soso_e142:}{:soso_e142:}

今天还欠大家一个名著故事，明天一定要让周老师补上哦{:soso_e120:}{:soso_e120:}~~

首先周老师为大家评讲了第九讲和第十讲的课前测试，看孩儿们的积极性都挺高，相信孩儿们都掌握得不错嘛^_^~~但是也一定不要忘了下来整理归纳哦！！

本节课的重点是修改病句的方法与技巧。三大原则、四种方法、五项注意，这都是周老师为大家精心归纳的点，字数不多却重在理解运用，相信孩儿们只要孩儿们能学以致用，就算是众人“皆以为难”的题，孩儿们也能轻松做出来{:soso_e130:}{:soso_e176:}~

本节课的难点是紧接着上节课的内容，病句的辨识与修改的另外四种情况：搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑。每种情况的形成原因和常见形式讲义上都有详细说明。通过课堂训练相信孩儿们一定收获满满{:soso_e163:}{:soso_e176:}。

课堂反馈
1、三个班的孩儿纪律都不错{:soso_e142:}{:soso_e142:}，只有极个别的同学上课说话开小差o(╯□╰)o，希望明天改正哦！
2、今天三个班的发言积极性都很高，小颜老师就不点名表扬了。但是一班有5个孩儿，二班有7个孩儿，三班有6个孩儿在11节课上，一次也没有举手发言呢，小颜老师希望明天能看到你们高高地举着的手哦！{:soso_e176:}{:soso_e163:}
3、今天爸妈的表现也非常的给力{:soso_e160:}{:soso_e160:}，但是2班有两个爷爷的手机在上课时候响起来了，如果爷爷们不看班帖，希望爸妈们能给爷爷们说一下，记得上课时间把手机调成静音或关机哦{:soso_e121:}！
4、点名表扬一班的李昱杉孩儿，昨天拾到手机一部，今天一早就交给小颜老师了。这种拾金不昧的品德是我们学习的榜样哦{:soso_e179:}！

作业反馈

这次作业三分一题，所以呈现出来的分值差异较大。

满分的有一班楼沛瑶，孟令航，二班戚任之，李笑与，三班曹城鑫，甘泉，王馨，杨昕月。

做的不是很好的孩子自己回去再拿周老师的讲义看看，对照着复习，把错的改过来哦~

课前测试，满分50，

40分以上的：一班敖翔，二班黄东升，三班刘冠宏

30——40分段的：一班5人，二班16人，三班22人，

20——30分段的：一班15人，二班14人，三班14人，

20以下的：一班3人，二班3人，三班1人

有了对照，相信家长们就能比较准确的把握孩子们现在的情况，不过孩子的学习情况有波动是正常的，平常心，竹叶青{:soso_e121:}~

小贴士

作业：1、完成《走进名校》34页，第三大题的第三小题,病段修改。

        2、背诵并默写《清明》、《江南春》、《乐游原》、《蜂》、《小儿垂钓》

“苦心人，天不负，百二秦关终属楚”，为了更美好的明天，孩儿们，加油！↖(^ω^)↗

家有小公主

谢谢小颜老师，班贴写得很详细。{:soso_e163:}

小博士风铃

谢谢老师，辛苦啦。

CO_CO

    运动会离我们越来越近了，大家对我拿到800米长跑第一名都很有信心，所以我每天做完作业都会加紧练习。
    运动会开始了，我站在起跑线上，紧张的双脚发抖，头上直冒冷汗，浑身冰凉，时不时发呆，嘀咕着：“要是我现在生病就好了！”可这一切都没有发生。“千万不要跑倒数第一呀！这样会被老师和同学嘲笑，让他们失望的！”我又小声的说着。忽然，一个同学跑过来，给我加油。而阳光也仿佛对我说着一定要专心，不要比别人慢半拍出发，相信自己能得第一名！这时裁判员的哨声响了，我像离弦的箭一般飞快地冲向终点。
语2班严心悦      36号

CO_CO

不好意思，系统不熟悉，操作错误。谢谢!

CO_CO

感谢小颜老师，让我及时了解孩儿们的情况，辛苦了!

颜华

时间：7月20日

太阳终于将厚重的云层划开了一道口子，露出了泛着金色的光束。今天我们来到了快乐语文之旅的第十二站。{:soso_e142:}{:soso_e142:}

周老师今天为大家讲了“诸葛亮三气周瑜”的故事，并且为大家展示了一副关于诸葛亮的对联。
学了仿句，孩儿们敢不敢挑战自己试着仿写一副对联出来呢？？{:soso_e132:}如果成功了，就说明孩儿们已经掌握得非常棒了{:soso_e179:}{:soso_e179:}！

在本节课的开始，周老师为大家评讲了第十一讲的课前测试。小颜老师还要再啰嗦一遍：回去一定要整理复习哦！！{:soso_e156:}

今天的重点是掌握仿写的步骤：一、审好题，包括了审主旨内容、句式结构和修辞格式；二、明确思路，归纳起来就是一定二仿三选。孩儿们都记住了吗？{:soso_e132:}

本堂课的难点就是句子仿写的三种类型：命题式、续写式、嵌入式。每种类型需要注意的地方周老师都为我们做了详尽的归纳和讲解，孩儿们回家一定要好好消化哦！{:soso_e176:}
（平时孩儿们在课外书上看到有优美的句子的话，也可以试着仿写哦~~这样不仅能提高仿写的能力，对于提高语言的驾驭能力，形成良好的语感都是大有裨益的哦{:soso_e120:}{:soso_e120:}）

课堂总结
1、今天三个班的孩儿在课堂上的表现都不错{:soso_e142:}{:soso_e142:}。
2、一班有两位从没有举手发言的男生也勇敢的举了手，但是还有三位女同学仍然保持着一贯的沉默，小颜老师希望明天能看到你们勇敢自信的你们{:soso_e130:}{:soso_e176:}！
3、2班今天有两个孩儿在上课前有了小小的争执，小颜老师希望孩儿们能学会理解和包容，做个有宽容大度的人{:soso_e176:}！
3、三班孩儿今天整体的积极性不是很高哦，明天加油啦~~

作业情况

这次作业做全对的比较多~真是很不错哦~因为题比较少且难度不大，所以就不一一表扬了，大家都有进步，这是小刘老师看在眼里的哦。

课前测试，满分35，是一篇现代文和默写题，现代文普遍都不是做得很好，大家还没有掌握技巧，但是慢慢来哈~

20分以上的：一班13人，，二班26人，三班29人

10——20分段的：一班12人，二班9人，三班9人，

10分以下的：一班0人，二班0人，三班2人，

大家呈现出的比较好的现象是默写题很多都不会丢分了，希望继续加油哦~↖(^ω^)↗~~

课堂总结
1、今天爸妈们表现整体都很好！谢谢爸妈们的支持{:soso_e160:}{:soso_e160:}！但也还是有个别爸妈的手机在课堂上响起来了，希望爸妈能细心一点把手机调成静音~~
2、今天周老师采用了“开火车”的方法，让每个孩儿都有机会发言，以后再“开火车”，孩儿们可要好好把握勇敢展现哦^_^！

小贴士
作业：1、完成讲义仿写部分剩余内容。
          2、背诵并默写：《江上渔者》、《元日》、《泊船瓜洲》、《书湖阴先生壁》、《六月二十七日望湖楼醉书》。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，孩儿们，加油↖(^ω^)↗！！

家有小公主

谢谢小颜老师！{:soso_e160:}