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在同学们满满的期待中,我们2013暑假五升六快乐语文之旅在今天正式启动啦~~鼓掌~~ 孩儿们加油哈,争取最后完胜! 在快乐语文之旅的第一站,周老师首先对孩儿们在今后学习语文的过程中应有的态度做了要求哦,“六大好习惯”大家都还记得吗?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,孩儿们可要加油哦^_^~~
学好语文什么是基础呢?当然是我们的汉字啦~so,本节课的重点就是:汉字
同学们要基础掌握的是: 1、汉字的特点:还记“教”字的解释吗?还记得大家描绘出的关于“落英缤纷”的动人场景吗?还记得“哭”和“笑”蕴涵的情感吗?这三个例子所代表的三个特征孩儿们一定要铭记于心哦^_^~~
2、汉字的发展:在课堂上大家都只花了一分钟的时间就记住了,现在同学们不妨默默的背一遍看还记得多少哦......偷笑中.....
3、别字类型:一共有四种,形近致误、音近致误、义近致误、偏旁同化致误,大家可一定要记好了,这可是周老师精心为大家归纳的考点哦~(*^__^*) ……
当然啦,只掌握基础还是不够的,想要出类拔萃,最重要的就是能做别人不会的,
所以就要求大家掌握以下几点:
1、辨析别字的主要方法:A:以义为纲,据义别形;B、词语结构分析法
2、消灭错别字的方法:共有四种分别是:抓字音记字形、抓字义记字形、抓结构记字形、抓词性记字形,孩儿们可要根据实际情况灵活运用哦~~
当然,在最后周老师为大家准备的备考提示也要是多多留心的!!
课堂反馈
1、据小颜老师的观察,大多数孩儿们还是以饱满的精神来迎接我们的快乐语文第一站的,但一班的孩儿们可能是因为前一晚没有休息好的缘故,所以无论是精神状态还是思维灵活度都不及下午两个班的孩儿好哦~~所以小颜老师建议孩儿们的爸妈一定要孩儿们早早睡觉(~﹃~)~zZ,这样才能保证第二天的听课质量,做到劳逸结合~~\(≧▽≦)/~
2、在这里特别要表扬3班孩儿们的父母,在两个半小时里,没有任何爸妈随意进出教室,接电话,说话,甚至连玩手机的爸妈都没有,课堂上孩儿们回答问题十分踊跃,爸妈们也在认真的记笔记,整堂课在掌声中开始,也在掌声中结束。三班的爸妈们为了孩儿们能拥有好的学习环境都能坚守纪律,相信一二班的爸妈也一定能做到,坚持就是胜利!!!
本课总结
1.因为是第一堂课,有些孩子们还有些拘谨,希望下一节课能更活跃,参加回答问题的同学多一些,回答问题的思路广一些。 2.请孩子们在课堂上思维紧跟老师,老师发挥是为了让你们更好的记住知识点,一定要收放自如,跟上老师的节奏。 3.感谢听课爸妈的配合,给孩子们保持了一个安静的课堂。 4.请家长们尽量不要在上课时间离开教室,如有需要确须离开,请课间休息时再进入。 5.准备接孩子的爸妈,请在休息室等待,让老师和孩子从容地完成课堂内容。 5.不听课的爸妈,请您移步休息室,教室里人太多,对老师和孩子们多多少少也是一种干扰。 6、尽量不要带小孩子来听课哦,因为小孩子哭闹真的很影响班级学习氛围。 “一切为了孩子,为了孩子的一切。”感谢爸妈们的付出、理解和支持!
小贴士: 作业: 1、完成《走进名校》11页-12页的常见错别字集锦 2、背诵并默写五首古诗:《江南》、《敕勒歌》、《咏鹅》、《风》、《咏柳》(默写后记得让爸妈们签字) 3、明天上课的时候记得带上讲义和《走进名校》哦~~ |