2013年七升八周琳老师英语暑假班班帖---请英语班家长收藏方便查阅

袁红

第三讲

上课时间：2013年7月9日

课堂内容：

1、检查作业。

2、讲解单词：

（1）Appointment

Ment为名词后缀。Agreement/ movement/ government/ achievement.

Eg.can we make an appoinment ?

Note: 是恋爱关系时用date，非恋爱关系用appointment。

（2）Urgent

Eg.It’s an urgent matter.

（3）Till  直到。相当于until。

Eg.I can wait until/ till next Tus.

3、讲解课文。

4、重点句型：

（1）I want to see the dentist, please.

Note: want sth. 想要…  = would like

Want to do sth. 某人想要做什么

Want sb. to do sth. 想要某人做某事

PS：英语里有一句话叫：一山不能容二虎。即是说两个实意动词放在一起一定要用to把它们隔开。

（2）Do you have an appointment？

（3）I feel awful， I have a terrible toothache.

Note:look，feel，sound，smell，taste + adj.

Eg: The flowers smell sweet.

（4）Can you come at 10 am on Monday，Aprile 24th.

（5）I’m afraid that he can’t，Mr.Croft，can’t you wait till this afternoon？（否定疑问句）

5、听写默写：

（1）你们有任何像这样的鞋子吗？

（2）你想要什么尺码？

（3）我们一个月前有一些像那样的鞋子。

（4）恐怕我不能。

（5）它们看上去非常不舒服。

wear，ago，fashion，uncomfortable，buy，pair，bought，wore，gave，caught。

6、定冠词

（1）文章中第二次提到（第一次提到用a/ an）

（2）双方都知道的事

（3）特指（泛指不确定的用an，a）

（4）宇宙间独一无二的（尤其是天体）

（5）乐器前（西洋乐器前都要加the，特例：传统中国乐器前不加，如：play erhu）

（6）娱乐机构前

（7）带信号（特例：on line/ on TV）

（8）The + 人名复数

（9）The + adj.表示一类人（后面单词用复数）

（10）adj.最高级和序数词前

7、零冠词

不用冠词有几点。呼吁头衔职务前，星期月季节假日。听音下棋各学科，疾病球类及三餐。大疾病前零冠词，正午睡觉时习惯。（school等加表具体的对象，不加表习惯的）

课后作业：

1、完成课后词汇、语法练习（P163—165）

2、背诵单词、重点句型。（小袁老师都写出来啦，记得背哦~）

课堂反馈：

1、今天老师讲的比较多，大家回去好好消化哈，小袁老师忍着牙疼都和大家一起学习啦，各位要加油哦！

2、今天课堂气氛开始不是很好，但后面大家还是比较活跃，各位小朋友注意休息哈！{:soso_e178:}

3、周老师讲的关于做题的一些技巧和注意事项，大家回家好好琢磨一下~

本课总结：

1、作为新一天的第一节课，孩纸们应该有个饱满的精神头儿，但是小袁老师发现部分孩纸有些疲倦哦~作为小朋友们要注意休息，特别是一天上八个小时，或者六个小时课的孩纸，休息好才能学好！

2、好记性不如烂笔头。学英语单单相信记忆恐怕有些靠不住呢（小袁老师就吃过大亏{:soso_e149:}）。所以该做笔记的地方还是要做，特别是老师多次强调的地方。

3、小袁老师在登记大家的成绩时，发现听写得满分和默写得A的童鞋大大增加，这里必须表扬一哈，记得回家犒劳自己哈~

4、今天还是阴雨绵绵，无论是来上课还是回家都要注意安全涅~小朋友些没按时到或者是迟到太久，小袁老师会担心滴！

5、感谢各位家长对孩纸们的关心，对工作的配合，谢谢！{:soso_e181:}

You have to believe in yourself .That's the secret of success.(Charles Chaplin , American actor ){:soso_e185:}{:soso_e185:}{:soso_e185:}

袁红

wowuming 发表于 2013-7-9 20:21
再请教一下，NOTE:Mr. Li has one fox.这句话里的单个字母只要是发自己本身的读音时，都要在前面加an。
这 ...

在26个字母里，这句话里的12个字母单独出现的时候（也就是我们单用的时候），要在前面加an。因为这个句子里面的所有字母都是元音开头，所以全部加an。{:soso_e121:}如果有还有什么不清楚的话可以直接问周老师哦~{:soso_e163:}

袁红

wowuming 发表于 2013-7-9 20:16
Even a great life is only a life until you make it

什么意思呢？

通俗点讲就是：“美好生活，自己创造”。这是为了激励小朋友们哈，隐约记得是某部电影里的台词，具体哪部，搞忘啦{:soso_e106:}{:soso_e121:}

wowuming

袁红 发表于 2013-7-9 21:05
在26个字母里，这句话里的12个字母单独出现的时候（也就是我们单用的时候），要在前面加an。因为这个句子 ...

明白了，谢谢！

袁红

wowuming 发表于 2013-7-9 21:23
明白了，谢谢！

没事~{:soso_e121:}

袁红

第四讲{:soso_e163:}

上课时间：2013年7月10 日

课堂内容：

1、讲解昨天的默写和听写中出现的问题。

2、检查作业。

3、继续冠词的讲解，并且完成有关冠词的作业。

4、时间前的介词：

（1）on + 日期/周几   eg. on Monday

（2）in + 周/月份/年/上、下午/傍晚/四季   eg. in a week/winter

（3）at +钟点/中午/晚上   eg. at 7:30

（4）on用在有修饰语的evening/morning/afternoon前   eg. on Friday morning.

（5）last，this，next及表前/后（天、年）不用介词。

（6）tomorrow，yesterday + morning/afterday/evening不用介词。   eg. I met him yesterday afternoon.

5、单词详解：

（1）shopping   go  shoping

eg. Can we go shoping now?   window shoping 只看不买       go + v-ing    eg. go swimming

（2）list

eg. I need a name list.

（3）vegetable   CN.

eg. Peas and potataes are vegetables.

（4）need

A.情态动词+动词原形   eg. You needn't give me that letters.

B.实意动词以do，did，does为助动词。  eg. You don't need to give me that letter.

C.  N.   in need.   eg. A friend in need is a friend indeed.

（5）thing

eg. Study is a good thing.前加some-，any-，no-，every-成为不定代词（指事物）。

note：不定代词使用时注意的问题。

A.定语后置    eg. I have something new to tell you.

B.肯定句用something，否定句、疑问句用anything。希望得到肯定回答的问句用something，anything表示任何事物时可以用在肯定句。

eg. There is something new.  There isn't anything new.

（6）Money（7）Groceries（8）Fruit （9）Stationery（10）Newsagent（11）Chemist

6、听写和默写

7、Key sentences

（1）I’m making a shoping list, Tom.

（2）I hope that you’ve got some money.

课堂反馈：

1、今天老师讲的单词有点多，大家回去好好消化一下。

2、老师讲的关于不定代词使用时注意的问题，时间前使用的介词的情况，好好掌握哈。{:soso_e185:}

课后作业：

1、练习册167页—169页。

2、背诵重点句型（第二句和最后一段）。

本课反馈：

1、家长们记得把练习册后面的答案撕下来，帮助孩子树立自觉性。{:soso_e181:}

2、今天大家的精神状态比昨天好得多，继续保持哈~胜利在望咯！

3、有些同学上课很活跃，但是过于活跃以至于老师都hold不住了，这就有点扰乱课堂秩序的嫌疑了哈~所以小朋友们还是要多听老师讲哦！{:soso_e176:}

4、今天雨灰常大，接送孩子们的家长辛苦啦，雨天路滑，注意安全哦！{:soso_e121:}

I am a slow walker,but I never walk backwards. ( America)

袁红

第五讲

随着悠扬的歌声，大家是不是也在暗暗的对自己说 I believe I can fly! 小袁老师告诉你们哦，多听英文歌是提升英语的一个好方法哦。小袁老师就超喜欢Taylor swift！

上课时间：2013年7月12日

课堂内容：

1、检查作业

2、单词详解：

（1）Bath

（2）Nearly

（3）Ready

（4）Dinner

（5）Restaurant

（6）Roast

（7）Haircut

（8）Holiday

3、听写默写：

（1）我希望你有很多钱。

（2）我没有很多。

（3）那我也没有很多。

（4）我正在写购物清单呐。

（5）Hope，thing，money，vegetable，please，shopping，need，groceries，fruit，chemist。

4、课堂练习

课堂反馈：

1、今天主要是复习前几天学习的内容，温故而知新，大家回家后除了把老师布置的作业做好外，多多复习这几天学到的知识。

2、听听英文歌，在放松自己的同时，也锻炼了自己的听力哈。

课后作业：

1、做练习册上81到82课的习题，包括词汇语法、阅读，不做写作。

2、背单词，明天默写。

本课总结：

1、今天小朋友们表现的不错，周老师的讲课总是那么妙趣横生。但是大家不要笑了就算了哦，回家后一定要复习一下这几天的知识，明天又要开始上新的内容咯。

2、明天大家一定都要到，最好不要迟到，因为要讲新的内容：现在完成时。这是很重要的内容，大家引起重视。

3、回家后背诵单词，明天要默写。还有一些小朋友在默写和听写这一块得分有些偏低，这个会反映在成绩表里，家长大朋友看了请督促自己的孩子完成作业，以及背诵单词。

4、明天开始可能就又是艳阳高照咯，大家注意防暑哈！

5、有个别孩子在课堂上过于活跃，喜欢讲话，活跃是好的，但是过度了就有些然乱课堂秩序了哈，毕竟我们要听的是老师讲的内容嘛。这个情况周老师会和家长沟通交流的。

6、这是我们上课的第五天，大家加油，不抛弃，不放弃！{:soso_e130:}{:soso_e130:}{:soso_e130:}

True mastery of any skill takes a lifetime.！

袁红

第六讲

昨天强调大家要按时到，今天大家基本上都按要求来了，表扬一哈大家！{:soso_e142:}

上课时间：2013年7月13日

课堂内容：

1、讲解作业。

2、单词详解：

（1）Mess

（2）Pack

（3）Suitcase

（4）Leave

（5）Already

3、现在完成时：（重点哈）

（1）适用范围

A.表示影响：一个过去不确定时间发生并与现在有某种联系的动作。

eg.I have finished my homework.

B.表示持续：开始于过去并持续到现在的动作。

eg.I have lived in chengdu for 10 years.

（2）结构

主语+have/has+动词过去分词。

A.规则动词同动词过去时ed变化。

B.不规则动词见变位表。

（3）否定疑问变化

A.否定在have/has后加not。

eg.He hasn’t gone to shanghai.

B.疑问have/has提前。

Has he gone to shanghai?

Yes, he has./No, he hasn’t.

（4）标志词

Just，already，yet，before，ever，once，twice，3 times，for+时间段，since，so far。这些词出现时要考虑用现在完成时。

4、听写默写。

5、讲解课文。

Key sentences

（1）I’ve already had lunch.

（2）Untidy: unlucky，unpleasant，unclean.

（3）Aren’t you lucky？

6、课堂作业：175页单选题部分。

课堂反馈：

1、今天周老师讲的现在完成时，是重点也是难点，所以我们每次讲的不多，希望各位小朋友回去要好好复习。

2、希望各位同学遵守课堂纪律，也希望大家能够尽量按时上课。

课后作业：P175的填单词，真题测试，阅读部分，翻译。

本课总结：

1、现在完成时作为整个中考，甚至是高考的难点，希望大家能好好掌握。所以上课一定要听老师讲，按时安置的完成作业！

2、大家的听写和默写得分普遍都有提高哦，有很多同学拿到了两个满分，值得表扬，继续加油！

3、今天大家的精神状态不错，继续保持！

4、天气转热，在上下学的路上注意安全，也注意防暑。各位陪孩子的家长也要注意防暑哦~

Keep on going never give up.{:soso_e130:}{:soso_e130:}{:soso_e130:}

袁红

第七讲

上课时间：2013年7月14日

课堂内容：

1、讲解作业P174

2、单词详解

（1）Paris

（2）Cinema

（3）Film

（4）Beautiful

（5）City

（6）Never

（7）Ever

3、现在完成时适用范围2：

（1）讨论从过去到现在为止发生的经历。

A:Have you travelled a lot？

B:Yes I have been to lots of palaces.

（2）常用标志词：

Ever，never，before，recently，lately，so far，in the last few days，twice。

4、听写默写。

5、完成课堂练习关于现在完成时的部分。

6、课文解析

Key sentences

（1）Have you just been to the cinema？

（2）What’s on？

（3）I saw in on television last year.

（4）It rained all the time.

课后作业：

完成P178——181页词汇、语法和阅读部分。

课堂反馈：

1、今天周老师把现在完成时基本上讲完了，这一语法是初中最为重要的部分之一，大家一定要好好复习，巩固知识点。

2、请大家上课遵守纪律哈。

本课总结：

1、今天在登记大家的作业时，发现得满分的同学灰常多，在这里表扬一哈。得满分的同学要继续保持，没得到满分的同学也不要气馁，再接再厉，加油哦！{:soso_e130:}

2、小袁老师和家长交流时发现有些同学很疲劳哦，因为有很多同学都要上一天的课，所以大家一定要好好休息哈~中午有时间的话一定要睡午觉，下午才有精神上课。{:soso_e176:}

3、今天课堂气氛很活跃，但是也希望大家记得，重要的是听老师讲。

4、上下学的路上注意安全，还要注意防暑哦~（小袁老师就过敏了！{:soso_e149:}）

Never put off what you can do today until tomorrow.

袁红

第八讲

上课时间：2013年7月15日

课堂内容：

1、课前作业讲解{:soso_e185:}

2、现在完成时语法复习（重点）

3、单词详解：

（1）Attendant

（2）Bring

（3）Crash

（4）Repair

（5）Try

4、课文详解：

Key sentences

（1）when did you bring it to us.

（2）I bought it here 3 days ago.

（3）Have your mechanics finished yet？

（4）No，they are still working on it.

（5）But to tell you the truth，you need a new car.

5、听写默写。

6、现在完成时与一般过去式的辨析：

（1）现在完成时：

A.对现在的影响。

B.谈经历。

C.动作发生在过去并持续到现在并有可能持续到将来。

（2）如果一段时间前发生的动作和现在没有联系，不用完成时。

7、课堂练习。

Note：when，what time一般是对一般过去时进行的提问。

课后作业：

1、记单词和句子。

2、完成练习册P184页的词汇哈和阅读部分。{:soso_e185:}

课堂反馈：

1、今天大家表现的很好，现在完成时讲完了，大家回家好后复习哦~

2、有兴趣的孩子可以去看一下《Gone With Wind》这部电影哈。（小袁老师觉得它是一部很有历史感的电影{:soso_e200:}）

本课总结：

1、同学们在回答老师提出的问题时，要有个清晰的思路哈。今天小袁老师在听同学们的回答时，都有些捉急哦~不过，我相信这么聪明的娃娃些，稍稍注意哈就会有很大的提高滴！{:soso_e198:}

2、在选择题错的较多的同学，好好想想自己错的原因哈！争取下次全对的比重会增加哈~

3、还有哦~明天期待连洪浩小朋友的歌声啦~你准备好了没呢？加油！{:soso_e113:}

4、天气很热注意防暑，据不靠谱的天气预报说今晚开始又会有暴雨{:soso_e149:}，小朋友and家长些注意带伞哦~{:soso_e181:}

5、时间过半了哈，再有八天，我们就结束学习了，大家好好珍惜接下来的时间吧！{:soso_e104:}

True mastery of any skill takes a lifetime.